201*年上学校学年总结
201*201*年学校学年总结
各位老师、各位同志：大家好！
回顾为了发展，总结为了未来。201*201*学年在各级领导的关怀和重视下，在教育主管部门的正确领导下，在各兄弟学校的大力支持下，我校全体教职员工艰苦努力，潜心耕耘。紧紧围绕学校“以服务求生存，以优质谋发展，以特色塑品牌”的办学理念，在社会上产生了良好的效益，得到了上级领导的肯定和社会的认可，圆满的完成了预定的工作目标。现将主要工作总结如下：一、主要工作与成绩
（一）加强领导班子建设，为学校发展提供组织保障
学校的建设和发展，领导班子是关键。一学年来，学校始终把领导班子的建设作为学校建设的重点来抓。1、建立健全学校领导班子
在校级领导班子建立健全的基础上，根据学校工作的实际需要，调整充实了学校内设机构，充实了各科室的人员，现在学校共有办公室、政教处、教务处、培训处、总务处、会计室共6个处室，为学校的建设和发展提供了有力的组织保障。
2、加强领导班子的思想建设
学校领导班子认真开展学习教育活动，要求全体班子成员增强自律意识，结合分管的工作实际，不断提高自身的思想素质和政治素质，增强领导能力，增强管理能力，增强服务意识。3、加强领导班子的作风建设
要求班子成员努力做到“团结和谐、求真务实、勤奋工作、锐意进取、开拓创新、”，无论在任何时候和任何情况下，不询私舞弊、弄虚作假、不思进取、推诿塞责、作风飘浮、消极怠工；不粗暴对待学校师生员工，言行举止堪为表率。（二）规范教育常规，形成良好德育氛围1、不放细节，常规管理有序有力。
为使学生有一个良好的学习、生活秩序和环境，学校紧紧抓住值班导护的中层、班主任、学生会和校团委，特别是抓紧抓死值班导护中层和班主任等工作环节，使学生的教育和管理落到实处。学校继续实行一日常规考核，按照每天所考核的项目（学生出勤、学习纪律、生活纪律、宿舍卫生、其他违纪等）进行全面
的考核对学生的生活、学习、活动等进行全程跟踪管理，尽量杜绝或减少学生打架、酗酒、抽烟等违规违纪行为，创造安全、有序、和谐的校园环境。班级常规考核越来越细致、深入，对良好校风校貌形成有很大的促进作用。2、突出重点，队伍建设有章有法。
从师德、理论、技能多方面对班主任进行培训，并把对班主任的培训工作制度化，让一批优秀班主任脱颖而出，使一批年轻班主任迅速成长起来。其中在提高班主任工作技能方面，本学期将各位有经验的中层分配到班，开展优秀教师带徒结对活动，协助新班主任管理好班级。3、创造条件，学生活动丰富新颖。
一学年来，我校陆续开展了庆国庆文艺汇演，校园冬季运动会，校园文化艺术节，红歌比赛，快乐暑假，法纪教育和消防安全教育，纪念建党九十周年宣讲等活动。这些活动有的以选优为目标，有的是多数学生参与的集体活动，有的是以班级为单位的班际比赛，有的则重视学生自我管理能力的提高，活动的开展，形成了正确的舆论导向，大多数学生都能正确认识自我，严格要求自我，努力塑造自我，客观评价自我。
4、追求创新，转差工作成效显著。
矫正部分学生的不良习惯是学校德育工作的重点和难点。对违反学校纪律的学生我们采取写优缺点、写说明书、做好事、文明礼仪半月考评的方法，让学生定期体检，自我诊断。在使用这些方法的同时我们尽量挖掘学生身上的闪光点，注重疏通学生的消极情感，努力使学校成为尊重人，赏识人的场所。对行为差生实行帮教工作承包到班主任、任课老师、政教处身上，专人负责。（三）重视教育教学工作，促进学校和谐发展
教学质量是学校的生命。教学常规工作是教师的一项长期性、经常性的工作。为此，学校高度重视教学常规管理，以抓观念转变、抓业务提高、抓常规落实、抓教学研究为重点，以抓学风、抓教风为工作重心，扎扎实实做好有关工作，使教学常规工作得以落实到位。全体教师围绕全面提高教育质量这一总目标，不断更新教育理念，深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，促进学生的和谐发展。努力做到了：
1、加大教学管理的力度，确保做到：认真备好每一节课，认真上好每一堂课，作业全批全改，每月查备课等教学管理制度。学校对教师的要求是：（1）上课要精神饱满，热情洋溢地对待每个学生。（2）学生作业时要巡视指导，发现问
题及时指出，耐心辅导。（3）站姿上课，（特殊情况，报教务处批准，方可坐着上课。）认真对待学生作业。
2、课堂教学中努力转变学生的学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进行研究的良性学习循环。
3、重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习，期中、期末质量检测，各教研组都认真研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能，激发学生进一步学习的兴趣，通过评价促进教学质量进一步提高。
4、认真抓好毕业班工作。以夯实双基，促进全面发展，提高毕业考试优生率合格率为目标，加大提优的力度，严格督察课程计划和教学进度的落实情况。5、严格管理期中、期末等各次考试，及时做出成绩分析，为各年级、各学科学情分析提供参考。真正的有的放矢转变学生的学习生活态度。
6、进一步加强教职工队伍建设，提高全员素质，鼓励所有教师学习第二专业，提高“双师型”教师的比例。
（四）制定和落实招生计划，招生就业工作进展顺利
1、201*年，上级教育行政部门下达给学校的招生任务为200人。为了圆满招生任务，学校成立了招生工作领导小组，制定了201*年的招生工作计划，并适时研究招生工作。
（1）、上级教育主管部门为学校招生奠定了政策基础
我校的发展充满了坎坷和艰辛，尽管各级政府、部门对职业教育高度重视，但学生、家长、社会甚至部分学校和教师对职业教育仍然存在着不了解甚至偏见等认识上的不足。这一切，光靠学校单方面的宣传和努力是不够的。今年，市教育局在职业高中招生和录取的问题上给予政策上的极大倾斜，并对学校的招生计划给予了及时批复，从而为我校的规范招生提供了政策的依据和组织保证，营造了良好的氛围，增强了学校办好职业教育的信心。（2）、我校上下同心是确保招生工作顺利进行的保证
首先，在招生之前，我校就多次召开了招生工作会议，主要是使全体教职工提高认识，端正思想和态度，明确形势和任务，使大家能从战略的高度充分认识加快我校发展的重要性和紧迫性，并总结了我校从201*年招生取得的成绩，坚定了大家的信心，同时打印了招生宣传册，统一宣传口径，避免了招生过程中的
不规范行为的发生。
其次，根据我校招生工作面临的困难和挑战，学校实行全民总动员的招生办法，在自愿报名的基础上，把全体教师分成24小组，每个小组负责1个乡镇，并下达了招生总目标，根据完成情况实施奖惩。
在教育主管部门有力支持和各乡镇中学的大力协助下，在我校全体教职工的辛苦努力下，今年共招学生289人，较为圆满完成了招生任务。我校上下同心是确保招生工作顺利进行的保证，在此感谢各位的鼎力协作。2、多渠道促进学生就业
在完成招生任务的同时，推荐毕业生顶岗实习工作也取到了令人满意成绩。今年，我校先后推荐80余名学生分别到各大企业带薪顶岗实习，赢得学生和家长的赞誉。
3、外事劳务培训工作成效显著
培训处能保质保量完成好每期的外事培训，本学期外事培训学员共192人，开班共六期，为学校创汇做出了巨大贡献。
（五）搞好后勤管理，为学校建设和发展提供有力保障
学校安全重于泰山,学校安全没有小事。校园安全事关全体师生员工生命财产安全，事关学校和社会稳定。学校后勤工作是学校建设和发展的保障，是学校教育教学工作的后盾。学校后勤工作的好坏，关系到学校的稳定，关系到学校师生员工的身心健康。一年来，我校以确保校园安全为目标，坚持“以人为本”的科学发展观,从增强师生安全意识入手，对我校的安全管理工作进行了全面部署和细致安排，采取了一系列有效措施保证其规范运作，为学校师生员工提供优质的服务。
1、排查安全隐患，创建平安校园。
在校园安全工作方面，总务处对学校进行定期检查，发现安全隐患及时维修，确保了学生的安全。同时我们对饮食、饮水方面做好监督检查工作，对厕所、垃圾箱监督做好消毒工作，确保师生身体健康。本学年无重大事故发生。
2、狠抓落实食品安全工作。
学校与相关人员签定了食品安全卫生责任书，坚持食品卫生层层负责，环环把关。不定期召开后勤人员工作会议，并组织各班生活委员对食堂工作人员的服务态度、服务质量进行评议，并通报评议结果。这样既确保食品卫生，人身安全、财产安全提供保障。
3、加强制度建设，注重后勤工作规范化管理。
本年度先后制定了各项后勤规章制度，实行了购物、领物登记制度，严格遵守各项收费制度，校产、教具管理制度、门卫值日责任制等。
4、加强校产管理维护，为教育教学服务。
要求后勤部对固定资产逐一进行了登记，对新添置的财产及时登帐。为了确保教学工作正常按时开展，重大修理项目都安排在节假日进行，如在暑期对教学楼、宿舍楼进行粉刷墙面，整修门窗、课桌椅。利用休息日学生不在校的时候对全校所有的消防设施进行了检查和维修，配备了必须的消防器材，确保安全。
由于安全制度建立健全，安全措施落实有力，为学校师生员工的生活、学习和工作创造了安全的校园环境。全年未发生一起因学生纠纷而酿成的治安事件，未出现一次因管理不慎而引起的学生安全事故，未发生一起食物中毒事件、火灾事故以及其它安全事故。二、存在的问题
回顾一学年来的工作，在肯定工作成绩的同时，我们也清醒地看到我校目前所面临的实际困难和存在问题还很多。这些不足将成为我们今后积极探讨、弥补完善的方向。具体问题如下：
1、需进一步加强各项管理工作。进一步完善学校的各项规章制度。结合学校实际，制订符合学校实际发展需要的规章制度。加强规章制度的执行力度，努力使全体教职工形成规则意识。目前教学管理制度还不够完善。仍需一线老师从实际出发，从学校的生成、发展出发，多提宝贵的建设性意见。
2、需进一步规范学校档案收缴和管理工作。加强学校档案的管理，规范文档借阅工作。各部门档案归档意识不强，不少校内事项的材料和教学资料各部门不能及时报办公室整理归档。今后要养成良好的归档习惯，各项事宜和电子文档及时上报办公室，将学校档案的整理归档工作做到位。今后将制定相关制度，学校档案资料不及时归档的部门和相关人员将在考核中予以扣分，扣除相应工资。
3、需积极开展教师队伍的建设工作。我校在现有的教师队伍中，虽不乏优秀的骨干教师，但仍有部分教师的教学水平仍有待于提高，上课出现学生听不懂的现象。同一堂课，同一个知识点，有的老师讲授学生容易理解，有的老师讲课学生却难以消化。今后要进步一认真组织开展教师的继续教育工作，教务处要搞好教师的业务学习。
4、教研活动流于形式，实效性不高。有待进一步提高。由于长期教研落后思想意识的统领，及教师个人素质的参差不齐，学校的教研活动的开展一直以来流于形式。为改变其现状，今后应加强教师个人素养的提高，尤其是教师专业素养的提高。充分发挥各教研组的作用，组织开展内容丰富、形式多样的教研活动，改进教师教学方法，提高学校教学质量。真正做到教书育人---培养出一批优秀的职业高技能人才。
5、政教处要继续开展班主任队伍的建设工作。高一不少班主任都是新手，虽干劲有余，但却经验不足。这也是我校今年流生人数过多的原因之一。因此在下一年度的工作中，政教处需进一步着重开展班主任队伍的建设工作，请有经验的老教师老班主任教授新教师如何做好一个称职的班主任。亦可开展一帮一互助小组，努力为我校培养出一支优秀的班主任队伍。
6、各部门、各教师之间需进一步做好沟通工作。学校各部门之间只有互相帮助，通力协作，才能提高工作效率。为此，希望各位老师、各中层部门之间形成团队意识，齐心协力将学校办大办强。
7、部分教师的思想情绪还存在许多不稳定因素，在教师团队特别是部分班主任中，出现工作缺乏积极性、主动性和目的性，不少教师偶尔会出现办事拖拉，有混日子的倾向。办事今后学校将继续加大教师、班主任考核力度，尽可能的提高教师福利，通过采取各种行之有效的措施，打消教师疑虑，提高教师工作积极性，提高教师队伍整体素质。
时代的车轮滚滚向前，未来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。今后，我们将继续坚持“以科学发展观为指导，以德育为首位，以教学为中心，以师资队伍建设为重点，以人性化管理为手段，以职业技能教育为主线，以服务社会为宗旨，以就业市场为导向，以能力培养为本位”。全校上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，全面开花，力争办出有自己特色的示范型学校。
扩展阅读：201*年上学期学校工作总结
201*年上学期学校工作总结
201*年上学期我校各项工作在上级教育行政部门及旗教育局的大力支持和正确领导下，在全体教职工的团结协作辛勤工作下已经圆满结束。现将我校201*年上学期工作总结如下：
一、强化学校管理，努力创建“人民满意的学校”。
本学期在实施教育教学工作中我校认真贯彻落实全旗教育教学工作会议精神，以“科学发展观”为指导，为创建“人民满意的学校”为目标，“服务学生，促进发展，提高质量，探索创新”为指针，不断更新教育理念，推进素质教育进程，巩固“两基”成果，强化了学校管理，促进了课程改革，不断加强了两支队伍的建设，带领全体教职工团结进取，和谐发展，为提高教学质量积极有效地开展了教育教学工作。
二、强化学校内涵管理，不断提高了办学效益。
1、加强学校管理着力提高了办学效益。
我们以管理促质量，以管理促效益为工作原则，以科学化管理、规范化管理、人性化管理为突破口，修改和规范了各项工作制度，巩固了管理体系。我们以《绩效工作制》为日常教育教学工作的准则，明确了每一位教职工的任务和责任，实施了岗位任责制，班子成员工作分配明确，坚持谁主管谁负责的原则，形成了相互帮助、相互协调的优良工作作风。全体教职工遵循《岗位责任制》、《目标责任制》、《绩效工作制》，在学校班子成员的带领下艰苦创业，辛勤工作，为学校的发展，为提高办学效益做出了自已应有的贡献。
在今年全旗教育教学工作会议上我校被被授予《实绩突出学校》、《远程教育管理先进学校》的荣誉称号。这是教育局对我校各项工作的充分肯定。这不仅是学校的自豪更是我们广大职工的自豪！
2、深入推进新课程改革，全面提高了教育教学工作质量。
认真实施国家和自治区课程设置，开齐课程，开足课时，促进了学生的全面发展。
以“教、学、练”课堂模式为校本教研突破口，进行了课堂教学实验改革。在课堂上以学生发展为目标，改变死记硬背的学习习惯和学习办法，创建新的工作学习平台，激励学生的预习、自主、互助、探究精神，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，培养了学生的创新精神和实践能力。
今年我校顺利迎接和有效地组织进行了全盟第20届6年级“希望杯”竞赛，旗教研室主办的全旗3年级教学质量抽查检测。
3、我们始终坚持“德育为先”的教育思想，抓教学的同时重视育人，把德育工作放在学校工作的首位，突出了德育教育的重要性和主体地位。通过主题班会队会等形式对学生进行弘扬民族精神的教育，组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、规范了他们的行为，要求学生严格要求自已，遵守《规范》和《守则》做一名有理想、有道德、有文化的新一代，促进了学生的身心健康发展。4、配备和配齐了多媒体教学设备，实施多媒体教学，激励任课教师自己动手制作课件（演示文稿），强化听课评课，集体备课，教学研讨，案例分析等校本教研活动。利用实验课，图书室等资源开阔了学生视野，提高了教学成果。
5、大力推进33211工程建设，成立“兴趣小组”、“特长小组”、由专任教师担当辅导，学校提供场地、设备、张扬学生个性承认学生个体差异，培养学生兴趣爱好，有效促进了学生的特长发展。我校学生在今年全旗第九届校园艺术节评比中3名学生获“舞蹈类”比赛第三名、2名学生获“绘画类”比赛第三名，秀英老师和乌云毕力格老师与学生合唱的歌曲《春天来了》在教师专业技能展示评比中也获得了第三名，为学校和自己赢得了荣誉和掌声。
组织学生积极参加了全旗中小学生乒乓球比赛和全旗第八届中小学生田径运动会。在运动会上学生发挥自己特长获得女子400米短跑第四名，女子4×4接力赛第五名。总分排名全旗小学组第八名。
6、科学规划，合理调配和利用学校财力，改善了办学条件。
合理调配和利用学校有限的收入，促进了校园建设，着力改善了办学务件。1）、重新规划和整平了学校操场，投入黄沙100多立方，新建了250m的标准跑道。
2)、开始着手硬化校园，硬化面积为将近10000，秋季开学时交工，那时校园将焕然一新。3）、为服务好学生和日常教学生活饮用水需求创建了66的饮水房和学生洗脸室，现已竣工，下学期将投入正常使用。4）、拆除并整平了东区教室，面积为10000，为创建宿舍楼、食堂和教师公寓做好了准备。5）、教职工自己动手粉刷了学生宿舍和学前班教室，粉刷面积为10000。6）、引进校讯通工程，为学生与家长沟通，班主任与家长沟通创造了有利条件。而且还大大促进了学校网络的改造和办公网速的提高。7）、新建厕所已投入使用，告别了老化又危险的旧厕所。
7、安全、卫生工作常抓不懈，为创建了花园式校园环境奠定了基础。
我们牢固树立安全第一的思想，把安全工作放在第一位置上。根据学校实际情况制定各种安全工作制度和各种安全责任状并落到了实处。学校与学生家长，班主任、学生、校外招住学生家长等都签定了安全责任状，保证了我校安全工作有效地进行。主管安全的负责人和政教处负责人本学期2次深入校外住宿生住地仔细了解和认真检查了校外住宿生饮食安全及住宿条件的详细情况，是校外住宿生的住宿饮食等安全也得到了保障。
组织学生进行了上下楼安全预练，使学生掌握了当隐患发生时逃生的基本本领，提高了他们安全意识。各楼道都安排了看护老师而且分工负责，明确了责任。
学校定期检查安全工作，及时处理存在的安全隐患每天都进行卫生工作检查，对师生的工作、学习、生活提供了清洁，舒适的环境。
8、加强住宿生管理和食堂管理，为住宿生创造了良好的住宿、饮食等条件。
宿舍管理已经专入正规化，学生被褥整洁，宿舍干净明亮，保证了宿舍环境的清洁，舒适。而且住宿生安全和住宿条件也得到逐步的保障和改善。
春季开学时学校增加了对食堂的投入，保证了食堂的照常运行，增添了日常用具。新购买了煲饭设备、消毒柜、卫生柜等、大力改善了食堂条件。
三、今后工作打算和奋斗目标
1、争取项目新建一所宿舍楼、食堂和教师公寓，进一步改善办学条件，为师生创造优良的住宿和饮食环境。
2、力争在假期把教学楼周围硬化完毕。而且安装路灯，绿化，美化一起进行，使校园更加优美、舒适。
3、扩建停车场。
4、改建学校大门。
5、创建设施齐全，环境优美的幼儿园，为促进本地区幼儿教育的健康有序发展奠定基础。
总之，201*年上学期我们取得到了一些成绩，但是我们不能满足于所取得的成绩，而应该团结协作，锐意进取，本着以“科研兴校”“人才促教学”的战略方针，进一步强化学校内涵管理，不断更新教学理念，进一步促进我校教育教学工作步伐，为我校各项工作再上一个新台阶而努力奋斗！
学校201*年春教育教学工作总结
本学期以来，我校在市教育局的正确领导和支持下，在全体老师的共同努力下，以优化教育资源为契机，学校坚持以科学发展观统领学校工作全局，坚持“以生为本，以德树人，以质立校”的办学思想，深化内涵发展，注重细节管理，较好地完成了教育教学任务；注重学生行为习惯养成教育，全面提升学生的行为习
惯。
一、以科学发展观统领全局，努力提高管理水平
加强领导班子建设，切实转变工作作风，为提高办学水平供有力保证。一是通过认真学习政策文件，切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理上的表率作用。二是学校领导在在干好本职工作同时，还
分管承包年级抓教育教学工作，成效显著。加强民主建设，促进和谐发展。从学校的发展，教师的利益出发，及时公示学校各种制度和财产收入和支出等方面的情况，自觉接受师生监督。增强了全体教职工的主人翁意识，增强了师生的凝聚力，和
谐校园建设得到了进一步深化。
完善学校规章制度，强化依法治校，规范依法治教。根据学校的实际情况，修订了教学管理办法；
领导依法治校，教师依法育人，学生懂法守纪，为和谐校园建设提供了有力保障。
二、以德育为首，狠抓养成教育，提升育人工作水平1、继续开展“六学六好”活动，提升学生素养。
“六学”：学礼仪，学行孝，学走路，学吃饭，学做事，学睡觉；“六好”：升好旗，唱好歌，写好字，上好课，做好操，说好话。主要通过主题讲座、校园广播、班会、演讲和“给父母的一封信”和“清明节扫墓”的主题德育实践活动等多种形式，以活动为载体，使学生在各种活动中不断提升个人品质，提高自身修养，
感受并传承中华民族的良好美德。
2、以“孝、雅”教育为主要内容，促进学生的道德和文明礼仪素养提升。
通过组织学生开展了“孝行雅行”演讲比赛，在全校宣起“孝行雅行”氛围，期末各班评比孝、雅之星，并进行照相在宣传窗公布，在校园里树立学习榜样，以点带线，线带面。要让学生拥有善良之心、感恩之心、责任之心，让学生做到举止文雅、谈吐儒雅、情趣高雅，让学生成为一个有正气、有骨气、有灵气、
有才气的文质彬彬、堂堂正正的人。
3、以校园文化宣传加强学校的德育管理，提升校园和谐氛围。
我校通过宣传窗来加德各班的管理，每天早上公布早自习到班人数、班级卫生及
清洁区情况，使学生更加热爱集体，为了集体荣誉而出一份力，使每位学生以主人翁的心态来积极处理班上的每一件事，培养学生积极向上的精神面貌；我校充分利用广播宣传校园文化，每天做好两操广播体操和眼保健操，并有专检查和通报，放好三次广播早晨、中午、下午，学生会管理并进行广播，
宣传当天的好人好事“孝行雅行”典型，学习“六学六好”注意事项及中小学生日常行为规范。
4、加强班级管理，提升班主任班级管理能力
学校规定每星期一的第二节课班主任在多媒体教室开会，总结上周工作和安排本周工作，对部分班级存在的问题分析和解决，特别强调班主任关注留守学生、后进生，多谈心、多交流、多沟通，班主任要
开好班会课，多点表扬，少点批评，引导学生向自信、向上、进取、健康的心理状态发展。学校要求每班每月出一期专题黑板报，每月政教领导和学生会一起对各班黑板报进行评比，黑板报整体质量得到了提高，学生的练字习惯得到了一定的引导，提高了学生的整体审美能力。根据教育局文件，我校在三、四月份组织了“百名校长，千名教师，进万家”活动，由江世基校长亲自带队，全体教师挨家挨户进行了走访活动，了解学生家庭情况，对家庭困难的学生进行了有效的捐助；对存在感情问题家庭的学生进行了耐心的心理辅导和沟通，让他们走出阴影，走向自强；对不爱学习、不求上进的学生，加强他们的思想教育，争做积极上进的好学生，将来为国家作一份贡献，使之深深感染，誓示将来一定要好好学习，这次走访取得了实质性的效果，江校长感叹地说：“这样的走访我们以后每学期走
个一至二次，这是对学生的情感教育最行之有效的方式。5、通过观看法制安全教育影片，进一步强化了学生的安全意识。
我校定在三、四月份是安全教育月，全校各班轮流在多媒体教室通过观看法制安全教育片，让学生亲身体会到生命安全的重要性，在学校、在上学放学路上、在家中，危险无处不在，加强安全意识我们学校一个永恒话题，“学校工作无小事，安全责任大于天”，各班每月至少开一次专题的安全班会课，还聘请了我校的法制校长进行了专题的安全讲座，确实提高了学生的生命安全、卫生安全、财产安全的安全意识。
三、抓教学常规管理，保证教育教学工作有序开展
1、抓教育教学计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
学期初，制定《教导处工作计划》、《教研处工作计划》、《“五比四评”实施方案》、《听课制度》、《上课制度》、《教学奖励制度》等各种制度的制订，实行学校聘任班主任，班主任聘任科任老师的聘任
制度，实现教育资源的优化配制。
2、抓教育教学计划的制度，保证教育教学工作具有科学性、实效性，加强统筹管理和目标管理，使
每件工作有的放矢，有计划、有实施、有总结，资料整理齐全。
3、狠抓教学环节，保证教育教学质量逐步提高，强化课堂教育管理，向课堂教学要质量。为强化过程管理工作。学校领导进行了推门听课制度。教务处和教研处每月底对教师的常规教学工作的检查，并进行通报，对做得好的教师进行通报奖励，对做得不好的教师进行点名批评，并要求其在一个星期内补正。学校实施教学巡查制度，每天校委会值班人员对教师的上课情况及教师坐班进行检查，一
旦发现问题，及时纠正了教师教学中的不规范行为。
4、落实“五步式”集体备课，提高有效课堂教学。
结合我校实际情况，组织教师开展“五步式”集体备课，具体措施是：个人初备集体研讨专业引领集体初案听课评课个性教案与写反思。积极推行以备课组为单位的集体备课，每组每月集体备课一次，每学期四次并形成制度。做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，不打没准备的仗，
主备教师都是在一个星期以前就准备好，集体备课氛围有了很大的改观。
5、围绕“五比四评”，开展教学大比武。
成立以江世基校长为组长的领导小组，并制度《“五比四评”教学大比武活动方案》，在教师中加大宣传力度，使教师从心理意识到“五比四评”教学大比武的重要性和必要性，在四、五月份扎实开展“五比四评”活动，这次活动也是对我校教师教学的一次大检阅，参赛教师达到百分百，在校园里掀起相互讲课、听课、
评课的良好教学氛围。
5、加强体卫艺教育，全面提高学生整体素质。
学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，始终把科技、体育、卫生、艺术工作放到发展学生个性、提高学校影响和知名度的高度来认识、对待。根据教育局文件我校积极参加省、市美术作品比赛，上交省、市美术作品共36余件，比赛结果有待通报，真正做到了“科研兴教，质量兴校，孝雅育人”的办学
特色。
6、管理措施到位，教学成绩显著
学校实行奖励机制，分设教师期中、期末教学成绩奖和教师辅导奖，激发了教师的教学热情，教学效果有了很大的提高。我校还未参加中考就有刘子扬和魏栋两名学生考取一中实验班；我校的科技创新大赛中李道生老师辅导学生分别荣获省级一、二、三等奖；张茂国老师辅导学生魏栋荣获科技创新市级一等奖；李平方老师辅导学生王宗物理竞赛荣获国家级三等奖。等等还有很多教师辅导学生获奖共不少于30
名的好成绩。
四、强化后勤保障工作，加速学校硬件建设
1、加强后勤管理，提升管理实效①要严格落实“收支两条线”、
“票款分离”等上级精神，长期设立公示栏，每月及时进行财务公开。厉行节约，严格执行定收定支计划，把有限资金集中用于“科教兴校”，真正做到后勤为教学服务，为师生服务，为提高教育教学服务。
②要严格财务审批程序和报帐制度，各类票据都有三人签字，即经手人、证明人、审批人，每次
报帐都先经中心学校会计审批。
③加强财产管理，做好校产、班产登记造册，签订财产管理责任状，严格领用公物手续，确保学
校财产的低损与不流失。
2、加强校园环境建设，提升学校“三化”（净化、绿化、教育化）水平。
本学期，学校在经在经费非常紧张的情况下，多方筹措资金，为学校宣传窗建设不锈钢护栏和标
语牌，使校园形象有了较大的改变。3、加强硬件建设，努力配备各类教辅设施
今年暑假我校将建设三十间标准教室，理、化、生实验室进行改造维修，并购置新设备，将大大
增强了学校的硬件设施，为教学做好了坚强的后盾。
总之，在本学期的教育教学工作中，我们立足学校实际，开拓进取，大胆实践，取得了不俗的成绩。在今后的岁月里，相信有上级领导的积极支持，有全体教职工的积极努力，**学校的明天一定会更加美好。
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