小学四年级语文第一学期第七单元小结卷(四11班测试)

小学四年级语文第一学期第七单元小结卷(四11班测试)

小学四年级语文上册第七单元小结卷

班级姓名分数

一、我会拼，我还会规范地写词语。

móｆànchngchǔróngqiàzàorxiōnghuái（）（）（）（）（）chǎorǎngshāndiào

（）（）

二、给词语的带点字选择正确的读音，打上“√”。

冒昧（mēimi）惬意（qiqià）洗漱（shùsù）铿锵（qiāngjiāng）．．．．三、看拼音写汉字。

fǎnshūxīmàohuī采()()远分()()昧余()模()()服爱()()子()煌四、我知道要先比一比，再组词。

燥（）租（）词（）震（）洽（）躁（）阻（）饲（）振（）恰（）存（）屈（）燥（）删（）篇（）荐（）崛（）操（）册（）编（）五、我能填上合适的词语。

（）的面容（）地回答交谈得（）（）的小精灵（）地攀登兴奋得（）六、把下列词语补充完整，并按要求填空。

患（）与（）热闹（）（）（）睦（）处形（）（）只（）（）力尽（）愈古（）灯（）酒（）（）（）非凡耀武（）（）风（）日（）（）（）匪浅得意（）（）我还能写两个四字词语：七、词语搭配，用线条连接起来。

交流意见知心交心平等交流交换问题取长补短患难与共交代经验和睦相处受益匪浅八、查字典填空。

1、“傲”字用音序查字法，应查。2、“武”字用部首查字法，应查。

3、“会”字用数笔画查字法，应查画。“会”在字典中的解释有：①合拢。②城市。③理解、领悟。④多数人的集合。⑤彼此见面。“开会”的“会”应选第种解释。“会意”的“会”意思是。九、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。

博：①多，丰富②宽广③取得

1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（）．2、我国地大物博，物产丰富。（）．

1

宽阔的宽敞的

田野教室

广阔的马路3、叶圣陶老先生知识渊博．

。（）浓：①稠②颜色深③程度深

4、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓．．的湖水，显得虎虎有生气。（）5、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓．

茶。（）6、最近，我对写作产生了浓．厚的兴趣。（）十、加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。

1、（）广场上坐满了（）观众。2、（）市场上摆满了（）蔬菜。十一、我学过了有关古代的名句，我能把句子补充完整。1、有志者。

2、不重来，一日。当勉励，岁月。3、业精于，荒于；行成于，毁于。4、莫以，莫以。5、根据提示写出诗句或格言。

例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

(1)学习方面：。(2)做人方面：。(3)景色方面：。十二、我会选择关联词填空。

虽然但是不但而且无论都因为所以既又

1、（）多么艰苦，你（）要干下去。

2、他是我崇拜的偶像，因为他（）有组织能力，（）有表演能力。3、（）王明今天病了，（）他没有来参加运动会。4、（）高烧不退，（）他坚持完成了任务才回家。5、他（）歌唱得好，（）舞姿也很美。十三、修改病句，并把正确的句子写在横线上。1、我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。

2、老师在班会上表扬夸奖了我。

3、我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。4、终于给我买了一套《童话故事》。

5、我全把一切告诉了老师。

6、我会自己戴帽子和衣服。

十四、根据课文内容填空。

1、（）染红（），院里那一墙的爬山虎，（），如同一片（

2，

）映在客厅的玻璃窗上，不停地（），显得（）。

2、刚进里院，一墙（）的爬山虎扑入眼帘。夏天的（）仿佛一下子减去了许多，阳光都变成（），像（）一样在上面跳跃着，闪烁着（）。十五、按要求改写句子。

1、阳光在爬山虎上跳跃。（改写成比喻句）

2、天上的星星一闪一闪的。（改成拟人句）

3、在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句）

4、我们能不断找自己的短处，发现与学习别人的长处。我们会飞快地进步。（用关联词连成一句话）第二部分阅读积累与运用

一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题周恩来站起来，（）坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了（）！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此（）和（）！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”

周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝（hèhē）彩好哇为中华之崛起有志者当效周生是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺（qīpī）凌，就要振兴（xīngxng）中华。读书，就要以此为目标。

1、“崛”用音序查字法应查（）；用部首查字法先查（）再查（）画。2、用横线画出正确的读音。3、按课文内容填空。

4、在第五自然段的空白处加上标点符号。5、写出下面词语的近义词。

清晰欺凌目标如此

6、“读书，就要以此为目标。”“此”在文中指7、少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么？请用波纹线画出有关句子。8、在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？

二、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。

叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēngchèn）楷模的大作家。他．跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（mómú）懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写．．的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“”。

2、在第二自然段中找出一对近义词。（）（）

3、用“～～”划出一个比喻句。这句话把比作

。

4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位的人。从哪些地方可以看出来？用

“”划下来。（4分）

5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指，意义非凡的原因

是。

6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（）①、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。

②、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？

。

二、阅读下面的短文，回答问题。

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语我说老师您的教诲我终生难忘此后虚心使人进步骄傲使人落后的道理永远铭刻在我心中1、请在课文前面的横线上加上题目。2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是（），“骄傲”的反义词是（）。3、用波浪线在文中划出一个排比句。

4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。

5、第二自然段主要讲。

6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“”在文中画出。7、我为什么终生难忘老师的教诲？

扩展阅读：小学四年级语文上册第七单元测试题(单元测试卷)

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