近三年工作情况总结
近三年工作情况总结
自201*年9月通过余杭区统一招考，成为良渚街道的机关事业人员以来，在街道领导的正确领导和机关同事的帮助支持下，本人紧紧围绕街道党工委、办事处的总体工作思路，不断加强理论学习，提升业务水平，兢兢业业，脚踏实地，使自己的各方面素质和能力得到了锻炼和提高，较好地完成了各项工作任务。在机关工作人员年度考评中，本人于201*年度被评为优良，201*年度被评为优秀，并于201*年6月起担任街道团工委副书记一职，201*年8月起担任党政办副主任一职。
现将本人近三年的工作情况总结如下：一、注重学习积累，提升工作水平
学习是推进实践工作的源动力。为做到与时俱进，不断适应新形势的需要，自参加机关工作以来，本人一直较为注重理论知识的学习和积累，切实加强对新时期党的路线、方针、政策的学习认识，积极学习融汇党的十七届五中、六中全会，省市委全会，区委十二届十一次、十二次全体（扩大）会议，区十三次党代会等有关会议精神，了解掌握街道工作涉及的方方面面知识和本职工作所需的业务知识，并注重从两方面着手切实提高学习成效。一是坚持集中学习和自我学习相结合。积极参加街道组织的各项学习教育活动，并根据
工作需要和个人的实际情况，开展有针对性的自我学习，不断提高自身素质修养和业务水平。二是坚持理论学习和实践学习相结合。在坚持开展各项理论学习的同时，注重深入实践学习，认真向周围的领导同事、基层的工作人员学习请教，在实际工作中不断发现缺点、改正缺点，实现自我的提高。
二、认真履行职责，做好本职工作
近三年来，本人一直在街道党政办从事文秘工作，主要负责各类材料的撰写，各类文件的审核修改，各类信息稿件的审核编辑及上报信息的撰写报送，街道门户网站的日常管理维护，并参与街道领导的调研走访等活动。在党政办担任文秘工作的三年来，本人尽心尽职，勤勤恳恳，吃苦耐劳，充分发挥自身特点和优势，始终坚持以饱满的热情全身心投入工作，认真撰写领导讲话稿、工作汇报、调研报告、会议纪要等各类材料，做好领导的参谋和助手；积极参与领导的各项调研走访活动，及时收集信息、做好记录、整理汇总，并对调研走访中主要领导要求落实的工作予以追踪督办；做好电子政务平台的公文流转、信息管理和门户网站的维护更新工作，确保街道党工委、办事处文件的规范流转，各层面工作动态的及时报道更新，在信息报送工作上，本人还被评为201*年度全区政务信息工作的先进个人；积极参与办公室的其他各项工作，做到分工不分家；同时还积极参与全区和街道机关组织的各类文体活动，在201*年余杭区公职岗
位廉政风险情景剧大赛中，本人参与演出的情景剧《关键一票》在全区获三等奖，在街道201*年、201*年的新春团拜会上，本人也参与演出了文艺节目。总的来说，在近三年的工作中，本人保质保量按时地完成各级领导交办的各项任务，得到了领导和同事的肯定。
三、强化自身修养，改进工作作风
党政办既是调度室又是协调室，在街道机关中起着上情下达、下情上达的重要作用。由于党政办工作的重要性和机关文秘工作的特殊性，对工作人员在发现问题的敏锐性，考虑问题的全面性、细致性以及沟通协调、分析解决问题的能力等方面都提出了一定的要求。为了适应党政办文秘工作的需要，近三年来，本人在工作中严格要求自己，自加压力，力争上游，真诚对待同事、团结同事，努力强化自身修养，改进工作作风，提高工作能力。同时，本人在工作、生活中都能自觉遵守各项法律法规和各级党委政府廉洁自律的有关规定，做到自重、自省、自警、自励，洁身自好，警钟长鸣，参加工作以来，没有出现违法、违纪现象，保持了严谨务实的工作作风和勤俭朴实的生活作风。
回顾三年来的工作，在街道领导的正确领导和机关同事的关心帮助下，本人立足本职岗位，认真履行工作职责，取得了一些成绩，但自己也清醒的认识到，思想、工作上都还存在着一些不足之处：一是理论学习的持久性不够，学习方
法需要进一步改进；二是处理复杂问题的能力不够，考虑问题的全面性、细致性需要进一步加强；三是工作中的创新意识不强，实际工作经验还需要不断丰富。这些问题都需要在今后的工作中认真对待，努力加以解决。为此，我将继续从严要求自己，以更加饱满的热情、更加务实的作风，努力克服不足，锐意进取，力争把工作做得更好。
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近三年个人教育教学工作总结
谢永姿
我于1995年3月参加教学工作，在工作中认真履行职责，很好地完成学校安排的各项教学任务，取得优良的成绩。现将近三年的学习、工作情况总结如下：
一、政治思想表现
近三年来，坚决拥护党和的各项路线、方针、政策，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，坚持改革开放，潜心于教育事业，乐于教书育人，关心学生，团结同事，遵纪守法。
二、教育和教学能力
本人拥有较强的教育教学能力。近三年以来，一直担任中、高年级数学科教师，并担任班主任。在工作中做到勤奋善抓，做好各类学生的教育转化和提高工作，努力创造良好的班风、浓厚的学风。在教学工作上，能根据大纲要求，结合学生实际情况，进行因材和因人施教，彻实地抓住教材的重点和难点，明确教学目的和教学要求，能自制教具和灵活使用教具。能准确、科学、生动、形象地向学生传授知识和技能。在教学训练中，有针对性和技艺性地培养尖子生。对于后进生，抓紧利用
课余时间进行辅导，设法让后进生转化为中等生。重视教研工作，有较高的教育教研能力和组织能力，所写的教案都获得领导和同事一致好评。
三、工作情况
201*年，我以优秀的教学成绩送走了一届毕业班后，201*年我又接手一个五年级班级，任数学科老师。
该班差生较多，纪律较散漫，学习风气不浓厚，为扭转班风学风，我深入班级了解，查找症结，录求解决办法，通过调研，有针对性制定出方案，采取可行的措施：首先从差生入手，挖掘他们的闪光点给予肯定，使他们树立信心，从而激励差生加强学习；其次利用动机迁移法把学生的注意力转移到学习上来，充分激发学生的学习兴趣，使他们乐学、愿学、想学，到最终善学；再次发挥班干的带头作用，让学生自己管理，互相监督，互相制约，互相竞争，互相促进；最后协调好师生关系，对基础差的学生时刻提醒和指导，对学习好的学生给予表扬和进一步引导。通过这一系列教育教学措施，很快扭转了班风、学风，学生学习成绩整体直线上升。
201*年4月被县统一清退后至今，我一直在家待业，待业期间，遵纪守法，积极参加农业生产劳动，参加各种有益的社会活动。同时也没有放松对教育教学的学习和探索，认真学习相关文化知识，学习国家教育政策法律法规，研究教育新课改，从中获益匪浅，从而使自己的文化知识和业务水平又得到了显
著提高。
四、职责履行情况
近三年来，我认真履行职责，严纪守法，从不违反学校规章制度，不无故缺勤，对工作高度负责，任劳任怨。学期初，认真制定工作计划，精心撰写完备的教案，认真授课，学期末，认真书写工作总结，积极加强公益活动，按教研活动上好公开课，深入学习教学大纲，钻石教材，推陈出新，作业次次密批细改，经常用课余时间辅导差生。
在过去开展的教学工作中，我虽然取得了一定的成绩，也获得一些荣誉，但成绩和荣誉只是代表过去，而未来的学习和工作是无止境的，在今后，如果能再上讲台、重执教鞭，我将加倍努力学习，不断探索，进一步提高自身综合素质和教育教学水平，将更多的文化知识和更多技能传授给祖国的下一代，争取获得更新、更大的成绩。
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