关于醉“丹青”的作文

关于醉“丹青”的作文 本文简介：

醉“丹青”六年级8班黄炜玉喜欢丹青，挥毫泼墨，抒情写意；喜欢丹青，山水人家，炊烟又起；喜欢丹青，点晴之笔，善解人意。——题记“朱红为丹，群青为青。”一红一青，是中国画的两大主色。第一次，当幼小的我站在国画面前，抬头仰望着那“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”明明只是轻描淡写的几笔，勾勒出的景象却那样耐人寻味

关于醉“丹青”的作文 本文内容：

醉“丹青”

六年级8班 黄炜玉

喜欢丹青，挥毫泼墨，抒情写意；喜欢丹青，山水人家，炊烟又起；喜欢丹青，点晴之笔，善解人意。

——题记

“朱红为丹，群青为青。”一红一青，是中国画的两大主色。第一次，当幼小的我站在国画面前，抬头仰望着那“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”明明只是轻描淡写的几笔，勾勒出的景象却那样耐人寻味。在当年的我看来，这无疑是神奇有趣的。

我开始学丹青。

在课堂上，那一支支大小不一、名字不同的毛笔，引起了我极大的兴趣；那一笔笔微微晕开，浓淡不等的笔墨，使我欣喜若狂。而那白得如雪的宣纸，像那个我未曾触碰过的领域，在以后学习丹青的日子里，我将会用心里的彩虹涂抹成缤纷的画作。

我的第一张“丹青”是梅花。因为初学，老师教我们画最简单的“一枝独秀”。明明只是“一枝独秀”，但黑板上老师的范画莫名有一种意境。我有点害怕，不仅是范画给我的压力，还有年龄的偏小，也使我紧张不已。“不论做什么都要脚踏实地一步一个脚印地走。‘鸟欲高飞先振翅’，我们先来学习如何握笔、用笔，如何调墨 、识墨。”老师开始教我们丹青的基本功。我拼命将老师说得每一句话记住，开始在宣纸上练习作画时，因为只是演草，我大胆随心所欲地画着，没想到老师大大表扬了我，画得富有灵气。练习了几张后，可以开始正式画了，我努力回想在练习纸上是如何画好的，可脑子记住的只有方法，没有技巧，原先的恐惧紧张再次涌上心头。我向四周望望，大家都开始动笔，只有我的纸上一片空白，我想下笔，又怕毁了雪白的宣纸。小心翼翼，原先的胸有成竹荡然无存。忽然老师从背后握着我的手，带着我一起移动笔尖。我的心沉静下来。慢慢地，我掌握了技巧，笔触也开始流畅，在宣纸上留下来朵朵红印。

丹青——梅花。原来只需踏一步，我也可以做到。

丹青的竹极富盛誉，枝叶交错，风过叶动。对于一位初出茅庐的新手，我不知道自己是否能画好。手握笔，尽力将自己的水平发挥极致。第一根竹子，小心地画完后，不错嘛。第二根要求交错着画。我依然按照第一根的画法。“等一下”老师叫住我，“两根竹子一近一远，中间要留一点空隙才可以表现出远近关系。”我看看自己画的整体，两根竹子浑成一体，什么都分不清。我一下子慌了，十分无助，不知怎么办才好。我愣在那，手依然悬在空中，不继续，也不放笔。脑子一片空白，很尴尬，又很沮丧——这幅画怕是毁了。老师轻轻拍拍我的背，说：“没关系，不要再犯这种错误，多练习就好了。”唉！死马当活马医吧。我鼓起信心，忽略那个墨团，继续将画画完。这张丹青，整体很好。只有那一处墨团，使画面大打折扣。但我还是很高兴，因为那墨团时刻提醒我不要再犯同样的错。

丹青——竹。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

醉在丹青，在丹青中，我不断提升自我，陶醉其中。它不仅培养我的情操，也给我启迪。丹青将是我醉一生的艺术。

醉是丹青能致远。别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿；我自飘零我自狂，犹如云游四方；青竹梅花蝶三弄，我醉逍遥丹青狂。

关于醉“丹青”的作文 本文关键词：作文，丹青

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《关于醉“丹青”的作文》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/74443.html

• 上一篇：关于关于大同古城的作文：登城墙的作文
• 下一篇：关于绽放出最绚丽的烟火的作文