六年级书法比赛活动小结

六年级书法比赛活动小结

六年级书法比赛活动小结

六年级语文教研组与11月23日午练时间举行了书法比赛。赛前

各班语文老师进行了认真准备，比赛时，老师认真监考，学生们端正书写，共有50多名学生获得了奖项。本次书法比赛检验了平时老师指导学生的良好习惯。

比赛中，学生运用老师教授的正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；牢记掌握“三个一”的书写标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。书写过程中，学生运用掌握的如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。

通过这次书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。六年级书法比赛活动奖状样稿

同学：

你在六年级书法比赛中，荣获“书法小金星”荣誉称号。希望你再接再厉，争取更好的成绩。

六年级语文组201*年11月

同学：

你在六年级书法比赛中，荣获“书法小博士”荣誉称号。希望你再接再厉，争取更好的成绩。

六年级语文组201*年11月

扩展阅读：书法比赛活动总结

唐庄一小书法比赛活动总结

201*年4月

汉字是世界上最为奇妙的表意文字之一。为了提高学校写字教学质

量，培养学生规范书写美观汉字的能力，进一步养就学生良好的书写习惯，唐庄乡中心小学经过三个星期的精心准备，于4月6日7日全校统一举行了“硬笔规范书写汉字”比赛。

本次比赛，学校统一制定了书法比赛用纸。按年级段进行，全员参与，一、二年级进行铅笔书写比赛，中高年级进行钢笔书法比赛。以级为单位，统一规定书写内容。各班班主任及语文老师参加了此次比赛。各班语文老师对此次书写比赛规则向同学们做了详细说明，要求全部学生书写字迹工整、规范、美观，书写后全部上交参加学校的评比。4月7日下午二、三节，教导处召集六位评委分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看老师和学生的书法作品，当他们看到一二年级学生端端正正地写好每一个字，三至六年级学生个个一撇一捺书写到位，写出了汉字的特有的韵味儿时，都流露出了满意的微笑。经评委们认真评议，最终评出了一、二、三等奖。其中班级规范书写一等奖获得者为六二、三二、二一，班级规范书写二等奖获得者为六一、六四、三一、四三、二三、一一班。

此次比赛活动将进一步激发学生书写汉字的兴趣，更好地传承体味中华五千年的国粹??书法的独特魅力。同时也为下一阶段老师的写字教学和第一课时字词教学指明了方向，也使同学们对规范书写汉字打下了良好的基础，为创设学校特色文化奠定了坚实的基础。

友情提示：本文中关于《六年级书法比赛活动小结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，六年级书法比赛活动小结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《六年级书法比赛活动小结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/745041.html

• 上一篇：诗歌朗诵会策划
• 下一篇：龙泉小学六年级朗诵兴趣小组活动小结