第六单元总结
第六单元
1．背诵默写。
（1）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（2）两岸石壁，五色交辉。
（3）是日更定矣，余一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（4）衣沾不足惜，但使愿无违。（5）大漠孤烟直，长河落日圆。（6）山随平野尽，江入大荒流。2．将下面的新闻改成一句话消息。
中国文联、中央电视台、中国舞协、中国艺术研究院舞蹈研究所联合主办的“中华民族二十世纪舞蹈经典”评审工作日前结束，产生了七十六个提名作品。颁奖晚会将参考“奥斯卡颁奖典礼”的方式，届时揭晓三十二个舞蹈经典精品及“二十世纪杰出舞蹈家”的折桂者。“中华民族二十世纪舞蹈经典”颁奖晚会将举行。（一）根据《三峡》一文，回答问题1．第一段写出了三峡的什么特点？答：山高岭连，中间狭窄
2．结合第一段有关语句，说一说三峡两岸有什么特点。（试用两个字概括，并分别说明）
答：连：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。高：重岩叠嶂，隐天蔽日
3．“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景从视觉角度上有什么不同？
答：重岩叠嶂，就山本身的状态写其高，是俯视所得；而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。
4．“自非亭午夜分，不见曦月”一句在第一段中起什么表达作用？答：衬托出三峡的山高和江面的狭窄。
（二）根据《答谢中书书》，回答问题
1．本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？答：全文的引子，引出下文的写景、议论，起总领全文的作用。
2．全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？
答：“美”字。山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿；有静有动，有声有色。
3．文中所提到的“康乐”是指谁？作者这里举他有什么深意？
答：谢灵运；举他的目的有：①将自己和谢灵运相提并论，有一种自豪和自得。②说明能够欣赏领略山川之美的人很少，表现自己的超脱世俗的清高感。
4．划分层次并概括各层大意。
答：划为三层：共谈‖高峰仙都‖①层：引子，引出写景和后文的议论；②层：具体描写美丽的景色；③层：议论、抒情，点明中心。5．找出文中的议论句，并说说其作用。
答：最后一句；表明一种自豪和自得之情以及说明能欣赏山水美景的人很少。（三）根据《记承天寺夜游》回答问题
1．文中对月夜的描写有何特点，这种描写营造了一种怎样的意境？
答：十分安宁，月色皎洁。这种描写营造了一种空灵静谧闲适的氛围，一种淡淡的孤独感萦绕其中。2．文章最后一句流露出作者怎样的感情？
答：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜、漫步的悠闲种种微妙复杂的感情尽在其中。
3．本文可分三个层次，从表达方式看，作者先叙述，再描写，最后议论。（四）根据《湖心亭看雪》一文回答问题
1．作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝皇帝的年号，你能说出其中有何深意吗？
答：怀念故国的深情
2．“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？
答：路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。
3．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
答：①映衬出环境的幽静、空旷。②暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。③写出了作者与众不同的雅趣。
4．“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？答：显示了天空、云层，山峦湖水混漾一片，举目皆白的景象。
5．“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，这一句话在内容和写法上有何特点？
答：内容上连用三个“一”字，与“上下一白”相呼应。写法上，运用白描的手法，写出了一幅水墨画般的湖山夜雪图。另外作者未站在一个固定点上，而是不断变换角度写景写人。
6．“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？
答：“强”表现作者的喜悦和豪爽心情；“拉”表现客人的喜悦心情。
7．课文第二段中引用舟子的话有何用意？
答：衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。
8．“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？
答：与开头“独往湖心亭看雪”相呼应；写出了作者超然脱俗的情趣及孤傲的性格。9．结合全文来看，第二段在表达方式上有什么特点？
答：以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。（五）阅读《读三峡》（王充闾），回答问题
“船窗低亚小栏干，竟日青山画里看”。我满怀着四十余年的渴慕，放舟江上，畅游三峡，饱览着山川胜景。
三峡，这部上接苍冥、下临江底，近四百里长的硕大无朋的典籍，是异常古老的。早在语言文字出现之前，不，应该说早在浑沌初开、乾坤始奠之际，它就已经摊开在这里了。它的每一叠岩页，都是历史老人留下的回音壁、记事珠和备忘录。里面镂刻着岁月的屐痕，律动着乾坤的吐纳，展现着大自然的启示；里面映照着尧时日、秦时月、汉时云，浸透了造化的情思与眼泪。
我们不能设想在自己有限的一生中，读尽它的无限内涵，但总可以观嬗变于烟波浩渺之外，启哲思于残编断简之中。作为现实与有限的存在物，人们徜徉其间，一种对山川形胜的原始恋情，与源远流长的历史激动，会不期然而然地被呼唤出来。
在这锦山秀水之间，早在五千年前就曾闪烁着大溪文化的异彩。两千年前，扁舟一叶从那条唤作香溪的水河里，载着一位绝代佳姝，“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高”，不独闾里之荣，也是邦家之光。两汉之交，公孙述枭踞白帝城，跃马称帝。过了三周甲子，这里又成了吴蜀争雄的战场，年轻的陆逊创了“火烧连营七百里”的赫赫战功。刘先主永安宫一病不起，将他的嗣子、未竟事业连同未来的千般险阻，一股脑托付给他的军师。诸葛公神机妙算，在鱼腹浦摆下了“八阵图”
今日舟行访古，不仅史迹久湮而江山亦不可复识矣。就诗而言，巫山十二峰可以说是一部不是靠语言文字，而由境界氛围酿成的朦胧诗卷。两岸诸峰时隐时现，忽近忽远，笼罩在云气氤氲、雨意迷离的万古空朦之中，透出一种“悠然心会，妙处难与君说”的朦胧意态。比之于绘画，巫山十二峰，无疑是整个三峡风景线上，一条最为雄奇秀美的山水画廊。在这里钩皴点染、浓淡干湿、阴阳向背、疏密虚实等各种表现手法兼备毕具。那群峰竞秀、断岸千尺的高峡奇观，宛如刀峰峻劲、层次分明的版画。而云封雾障中的似有若无，令人神凝意远的万叠青峦，则与水墨画同其韵致
1．从文章第一段中你感受到作者怎样的情怀？这一段在文中有何作用？
答：作者对三峡以久的渴慕和赞美之情。引起下文，使读者能够很快进入情境。
2．文章第四段中划线句子指的是历史上的哪一典故？这一典故出自哪部名著？你还了解此名著的那些情节，试举两例。
答：白帝城托孤《三国演义》。六出祁山、七擒孟获、三顾茅庐、桃园三结义等。3．试总结文章第四段主要内容。
答：主要讲述了三峡一带发生的著名历史事件。
4．你怎样理解“巫山十二峰可以说是一部不是靠语言文字，而由境界氛围酿成的朦胧诗卷”这句话？
答：两岸诸峰时隐时现，忽近忽远，云气氤氲、雨意迷离，透出一种“悠然心会，妙处难与君说”的朦胧意态。云封雾障似有若无，令人神凝意远，与水墨画同其韵致。
5．三峡工程建设过程中，有很多古迹因建设需要而被淹没，对此谈一谈你的看法。
扩展阅读：英语第六单元总结2
Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?
话题：谈论人们做某事持续多长时间语法：现在完成进行时
句型：Howlonghaveyoubeenskating?I’vebeenskatingsincenineo’clock.
词汇：collect,pair,since,raise,several,stamp,kite,anyone,store,cake,coin,been,capital,European,Russian,Australian,thousand,foreigner,quite,certain,miss现在完成进行时
结构：“主语+have/hasbeen+现在分词”。用法：“主语+have/hasbeen+现在分词”表示动作从过去开始一直持续到现在，并且还要继续持续下去。常与for,since,howlong等词连用。如：
Heisapianist.Hehasbeenplayingthepianoforabouttwentyyears.他是一个钢琴家。他弹钢琴大约有二十年了。
（弹钢琴这个动作从二十年前就开始了，一直持续到现在，由于他是个钢琴家，那么弹钢琴这个动作还要继续持续下去。这里强调持续，而不是二十年间他一刻不停地在弹琴。）
Ihavebeencollectingsnowglobesforsevenyears.我收集里面有雪花的玻璃装饰品有七年了。（我有这个爱好，七年间我一直在收集这样的装饰品）。IhavebeenstudyingEnglishfor5years.另一种回答方式：IhavebeenstudyingEnglishsinceIwasten.
For和since在表示时间时的用法区别：for+时间段；since+具体的时间点E.g.:1)Ihavebeenplayingbasketballforabouttenyears.2)HehasbeenwatchingEnglishmoviessince1998.3)IhavebeenlisteningtothemusicvideossinceIwassevenyearsold.4)IhavebeenlearningEnglishsinceIwas7yearsold.5)Wehaven’tbeenwaitingthemoviestarsince8o’clock.6)HaveyoubeenleaningEnglishfor8years.Yes,Ihave.\\No,Ihaven’t.
7)HowlonghaveyoubeenlearningEnglish?难句解析SectionA
1.collect(动词：收藏)---collection(名词：收藏)---collector(名词：收藏者)
Eg.Thecollectorlikescollecting.Hehasacollectionofdollsandagreatsportscollection.2.skate(动词：滑冰名词：溜冰鞋)---skating(名词：滑冰)---skater(名词：滑冰者)
eg.Theskaterlikestoskate.HewillhaveanewpairofskatesforthenextskatingMarathon.3.Whendidyougetyourfirstpairofskates?1)first前有限定词，the省去。
2)当名词与pair连用作主语时，谓语动词的数要与pair保持一致。Eg.Thispairofjeansiswornout.Thetwopairsofsocksaremine.3）指代问题
Thispairofshoesissonice.I’lltakethem.
3页第1页共Thispairofshoesissonice.CanItrythemon.4.raise动词：筹集、使升、饲养raisemoneyforsth为……筹款
eg.Heisraisingmoneyforthecharity.Heisstrongenoughtoraisetheheavybox.Heisafarmerandraiseshorses.5.every&each
every:每一，只接单数名词，强调三者或三者以上的每一，不与of连用each：每一，接单数名词，强调两者或两者以上的每一，可与of连用Eachofushasadictionary.
Sheknowseverystudentoftheclass.
Therearemanytreesoneachsideoftheroad.(只用each不用every)6.bethefirst\\lastonetodosth.第一个\\最后一个干…
eg.Heisthefirstonetofinishreadingthebook.Butheisthelastonetoreturnittothelibrary.7.severaladj几个的；数个的+可数名词复数Eg.Hecanspeakseverallanguages.(adj)8.thewholefivehours=allthefivehours
9.threeandahalfyears=threeyearsandahalf
10.Iskatedinamarathonlastyear.我在去年的一场马拉松比赛中滑冰。
一般过去时：表示过去发生的事，常与表示过去的时间状语连用。
需要注意的是，只要有表示过去的时间，就不能用现在完成进行时。因此，不能说：eg.:Ihavebeenskatingateighto’clock.(X)Ihavebeenskatingsinceeighto’clock.(√)Ihavebeenskatingfortwohours.(√)SectionB
1.anyone不定代词“某人”用于否定句、疑问句或条件句eg.Youshouldn’ttrustanyonestrange.
用于肯定句中意为“任何人\\任何物”可与of连用。Anyoneofyoushouldgivemetwohundredyuan.Ifyoulikethedolls,youcantakeanyone.anyoneelse任何一个别人
2.store名词：商店动词：储存
Eg.Theystoreenoughfoodinthestore.
3.runoutof…用完、用尽主语是人（run---ran---run）sbrunoutofsthrunout:用完、用尽，主语通常为时间、食物、金钱等。sthrunoutEg.Hehasrunoutofallhismoney.Sohecan’tgohome.Hismoneysoonranout.Sohewalkedhome.4.bytheway顺便问、提一下
Eg.Bytheway,whereisthecinema?way的短语:
loseone’sway迷路onone’swayto…在某人去…的路上inthisway以这种方式intheway挡路wayoflife生活方式insomeways在某些方面5.one&it
one:代词代指上文提到的一类事物中的一个，可有复数：onesit:指上文提及的那一个东西。
3页第2页共That:指不可数名词（weather）
Eg.Thanksforsendingmethesnowglobeofthemonster.Iloveit.
Iparticularlyloveglobeswithanimals.Ihaveabigonewithbearsinitandanotheronewithpenguins.Thenewstodayismuchmoreinterestingthanthatyesterday.Reading:
1.interestn&v兴趣、使…感兴趣
interestedadj.感兴趣的beinterestedin…interestingadj有趣的
eg.Theteacherisvery.Healwaysus.
Soweareinhisclasses.(keys:interesting;interestes;interested)2.Europe(欧洲)---European(欧洲的、欧洲人)
类似结构：Australia---AustraliansRussia---RussiansAsia---AsiansAfrica---AfricansAmerica---AmericansIndia---Indians3.morethan=over
4.ThemoreIlearnaboutChinesehistory,themoreIenjoylivinginChina.The比较级…，the比较级…越……，越……
Eg.Theharderyoustudy,thebettergradesyouwillget.你越努力，得的分数会越高\\成绩会越好。Themore,thebetter.多多益善。
Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillhave.你们越细心，犯的错误会越少。5.quiteadv.非常\\相当\\十分位于不定冠词之前。Quitea\\an+形容词+名词=avery+形容词+名词
Eg.It’squiteaninterestingmovie.=It’saveryinterestingmovie.6.certainadj.确实的；无疑的
becertain\\sureof\\aboutsth.对…有把握becertain\\suretodosth.一定会做…It’scertainthat…(不能用sure)sb.becertain\\surethat……坚信…certainlyadv.当然、一定词组
1.在一场滑冰马拉松赛中inaskatingmarathon2.你的第一双滑冰鞋yourfirstpairofskates3.为慈善事业筹款raisemoneyforcharity4.第一个干…的人bethefirstonetodo…
5.整整5个小时thewholefivehours6.三个半小时threeandahalfhours=threehoursandahalf7.雪花玻璃球snowglobe8.用尽、缺乏runoutof9.我的最爱myfavourite(s)10.我得到的第一个…thefirstoneIevergot11.有动物的雪球globewithanimals
12.任何一个别人anyoneelse13.创办一个雪球收藏者俱乐部startasnowglobecollectors’club14.顺便问\\说一下bytheway15.最普通的爱好themostcommonhobby
16.最不寻常的爱好themostunusalhobby17.可供选择的不同话题differenttopicstochoosefrom18.对…感兴趣beinterestedin19.对某事表示祝贺congratulationsondoingsth.20.到目前为止sofar21.填充动物stuffedanimals
22.戏票、电影票theaterandmovietickets23.想念你的家人missyourfamily
24.在很远的地方工作workfaraway25.因为…祝贺某人Congratulationsondoingsth.
3页第3页共
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