201*大队学习委员总结
心愿章实施方案
争章目标：
以推进学生全面的素质教育，发展个体的爱心为目标，以培养少先队员广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨，以"争章"为手段，以"达标"为要求，以授章为总结并激励少先队员争章主动性，积极性和创造性，造就全面发展的人才。
争章要求：
1.确定本学期争章项目。
2.各中队制定争章计划。辅导员要详细说明争章活动细则，动员队员积极参
加争章活动，队员应该按照所确定章目的获章标准，通过系列的训练项目，达到一个个训练目标，全面提高素质。
辅导活动要开展得生动、有效。各中队、小队要根据自定的争章目标，积极策划，开展各种学习实践活动。争章手册要填写认真、记录完整。争章园地要及时反映获章情况。
大队部将不定时地对各班进行争章情况地抽查。
学期结束进行争章园地的评比，争章手册（争章统计表）的汇总检查工作。
3.4.5.6.7.
争章指南：
分别用绿色、红色、蓝色这三种色彩的徽章来定义，分别寓意了“细心诚实”、“热心奉献”、“爱心互助”三种少先队员的心愿品质。
心愿章心愿章心愿章
细心诚实热心奉献爱心互助
每个人确立自己的心愿品质；
按照徽章的寓意确定追求的目标；在日常生活和学习中进行对标。
扩展阅读：201*年少先大队工作总结
乌鲁木齐市第十九中学少先大队
201*年工作总结
本学年我校少先大队各项工作以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会，自治区少工委四届三次全委（扩大）会议精神，坚持“全队抓基层、全队抓落实”促进组织建设，深入研究新的历史条件下少先队工作的根本任务、当前推动少先队工作的重要思想方法和实现根本任务的有效载体，坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，围绕灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，注重党、团、队组织意识的衔接，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的作用，为少年儿童健康成长服务，帮助少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。回顾我校少先大队一年的工作，可具体概括为一句话，“活动促素质，特色创教育，以核心带整体，让每一位队员快乐的成长”。“诚实、勇敢、团结、活泼”总体上确定了少先大队工作的领导方向，使每一位队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一直以来，我校少先大队工作围绕我校教育工作的重点，求实创新，与时俱进。我校开展的各项活动得到了校内各位老师和同学们的一致好评。下面对我校少先大队一年来的工作作出如下总结：
一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设
1、加强对中队辅导员工作的培训力度。今年我校初一年级新班主任比较多，为帮助他积累经验，学校定期开展辅导员工作例会，进行辅导员工作研讨，工作经验交流等，于201*年8月26日组织初一起始年级的班主任及辅导员老师的培训。发挥内部的“传、帮、带”作用，使新辅导员尽快地适应了中队管理工作，老辅导员工作水平也不断提高；同时，逐步完善了对辅导员工作的检查、评估、激励制度，充分调动了辅导员的工作积极性和创造性，建立起了一支高素质的中队辅导员工作队伍。
2、201*年10月10日，我校少先大队在学校二楼报告厅举行建队日活动。活动中举行了初一年级的少先大队建队仪式，全体初一年级新生以及学校领导参加了此次建队仪式。在仪式中，首先由少先队员代表为领导和老师们佩戴红领巾，接着在庄严的队歌声中拉开活动的序幕。第十九中学少先大队辅导员赵琛老师宣读学校团委关于初一年级建立少先中队的批复，并公布了初一年级各中队辅导员和中队长的名单，校团委书记梁建斌老师为各中队授旗。学生代表初一（4）班周佳伟同学和初一（6）班杨昕媛同学分别做了发言并宣读了“红领巾、心向党”系列活动的倡议书。活动最后校团委书记梁建斌老师代表学校领导对新一届进入十九中学大家庭的同学们提出了几点期望和要求，希望他们从今天起，严格要求自己，履行少先队员的义务和职责，从行动上做一名优秀的少先队员，争取早日加入中国共产主义青年团。
自此，我校所有适龄学生按队章要求，都建立健全了大、中队组织，完成建队率达100%，并有组织机构记录。
3、更好地发挥了校外辅导员对学生的教育作用，加强了与校外德育基地的联系。学校聘请了南湖南路派出所雷永军民警、69620部队梁博干事、武警兵团指挥部医院政治处干事邹全华同志为校外辅导员，有效利用社区德育资源和力量，促使学校和社会教育形成合力，提高了德育工作的整体效益。大队部开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。
3、坚持少先队委干部例会，制定各部工作进行布置、总结、评比、使少先队工作分工明确，责任落实。
4、进行了队的基本知识教育，队员学习了有关队礼、队旗、红领巾等方面的知识。5、对队员进行队礼、系红领巾的学习和训练。
6、坚持辅导员例会制度，定期组织辅导员学习少先队文件、会议精神及有关业务知识，有学习记录。
二、逐步完善少先大队及中队的组织管理体系
1、初一年级少先大队由于刚刚成立少先大队，很多少先大队工作还需由初二年级同学帮助和指导，所以建立初二和初一少先大队互帮互助的工作模式，请初一年级大队长多向老少先大队长学习，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了少先中队和少先大队管理的队伍。201*年初一年级少先大队推荐六名同学成为少先中队中队长，初一二班周佳伟同学为初一年级大队长，我们也相信这些学生干部能在班级里能带动一大批学生积极向上进而带动整个年级。
2、从201*年开始我校在初一年级、初二年级中实行班级值周，初一年级管理初一年级，初二年级管理初二初三年级。通过三年的实践，各中队辅导员和队员认真贯彻落实学生管理制度，达到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的，全面提高了学校的教育教学质量，推进了素质教育。同时队员们参加了学校的全面管理，增强学生的主人翁意识，达到自我约束、自我管理、自我教育的目的。
3、加强对少先队干部的培训工作。为了进一步加强我校少先队队伍建设，提高少先队干部的综合素质和工作能力，更好的开展学生工作，发挥学生干部“自我教育，自我管理，自我服务”的积极作用，为了进一步提升学校学生干部的自身素质和培养他们的工作能力，紧紧围绕自治区普通示范性高级中学的创建，充分发挥少先大队、团组织、团员干部、学生干部的先锋模范作用。更方便的开展学校管理、班级管理的各项工作，9月15日下午第九节课在二楼报告厅校团委对全校各班班长、团支书、各少先大队大队长、中队长、学习委员、劳动委员及团委学生会干部进行了“明确职责、树立目标，做好模范带头作用”为主题的培训。
会议由校团委书记梁建斌老师主持，德育处杨素娟主任出席了会议。梁建斌老师从如何增强学生大队、中队干部的意识，明确职责，树立高度责任感；学生大队、中队干部如何在各项活动中发挥组织领导作用；学生大队、中队干部如何在日常管理中起到桥梁作用；学生大队、中队干部如何在思想教育中发挥助手作用等四个方面对学生干部进行了培训。德育处杨主任随后就如何加强学生干部的思想作风建设，如何提高学生干部自身修养，如何在广大同学当中起到模范带头作用对学生干部进行了培训。培训会最后梁建斌老师作了总结要求大家认真体会、细致琢磨培训内容，并对全体学生干部提出了希望和要求，要求学生干部们要善于在工作中反思，好好思考如何去做一名优秀的学生干部。
三、全力抓好少先大队阵地建设
1、充分利用好初一、初二年级主题班会队会及主题板报的宣传阵地，加强宣传教育。使少选队员们不断通过学校和班级的宣传教育达到对少先队更深层次的认识，并不断激发学生们的积极进取的精神、迈向更高的奋斗目标的决心。
2、每周校园电视台定期播放《党团实事》栏目，学生们通过下午大课间读报时间通过电视媒体了解到近期国家、自治区、水区以及学校发生的主要党、团、少先队等团体的主要事件。增强了少先大队各项工作宣传的时效性，学生们也在大家喜闻乐见的方式中受到了教育。
3、扎实开展少年军警校的各项活动。根据学校文化建设活动及“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动的要求，同时为落实国家课程改革方案，推进学校素质教育，拓宽教育渠道，丰富社会实践内容，在学校领导的高度重视和共建部队官兵的大力支持下，201*年9月1日-5日学校对初201*届全体新生进行为期一周的军训及少年军警校活动。
350余名师生到乌鲁木齐市西山武警新疆反恐训练基地，与武警官兵同吃、同住、同学习、同训练，并参观反恐训练、警犬训练等国防教育活动。通过五天的军训及少年军警校活动，评选出2个先进班集体、6个会操优胜班集体、6个传统文化教育《弟子规》诵读比赛优胜班集体、2个内务评比优胜班集体、2个精神文明班集体，90名优秀学员。
通过军训及少年军警校活动，使师生们在军营里学习到武警部队的光荣传统和优良作风，在组织纪律、集体观念和身心素质等方面得到切实训练和提高，使每一位学生接受军事训练，增强国防意识；培养集体观念，强化纪律意识；学会合作互助，培养自理能力。继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风，全面提高学生的综合素质；为今后的学习、生活打下坚实的基础。4、抓好推优入团工作。今年我校少先大队通过学生、老师、年级的民主推荐共推选出30名成绩优秀表现突出的学生进入学校业余团校的学习。经过一定课时量的学习，上课认真做好学习笔记，业余团校结束后一周内每位学员写一篇学习心得，连同学习笔记一起上交团委。并且业余团校结业考试合格的同学，正式成为一名共青团员。这些同学回到班级中以高标准来要求自己，同时在班里都能够起到榜样示范作用。
四、不断创新的活动建设
1、开学初初二年级响应传统文化进校园这一主题，开展了以春节为主题的手抄报展，初二年级全体学生积极参与活动，经年级组、语文教师和学生会的精心筛选，选出20多份优秀作品，并评出了奖项，通过奖励获奖同学，以此来激励更多的同学向先进的同学学习。此次活动以丰富多采的表现方式展示了初二年级学生朝气蓬勃的精神风貌，营造了格调高雅、健康、和谐向上、青春气息浓郁的校园文化氛围，同时也挖掘了同学们的潜力，发挥了他们的特长，提高了他们的审美能力，同时也为展现我校学生青春风采和精神风貌提供了施展的空间。
2、学校，是我们大家的另一个家，在这个“家”中她教会了我们知识，带给我们友谊，见证我们成长，带给我们成功，可是我们有没有想过为她做些什么呢？为此初一年级全体同学制作了“我爱我家，争做校园主人”的手抄报，初一年级全体同学积极参与，共交稿件197份，通过美术老师和校团委的老师筛选评定，共评出一等奖6名；二等奖8名；三等奖12名。
3、201*年4月1日下午17点30，乌市第十九中学初二年级340余名同学在南湖西路进行了街校共建青年志愿者活动，水磨沟区团委副书记刁书记及南湖南路街道办工作人员进行了现场指导。同学们在德育处、团委老师及班主任的带领下，不怕苦、不怕累，通过一下午的辛勤付出，南湖西路栏杆、车站站台、地下通道、草坪垃圾被同学们打扫得干干净净，街道焕然一新，环境更加清洁、舒适。
此次活动受到了水磨沟区领导、南湖南路街道办及周边社区居民的高度赞扬。同学们表示将以实际行动，爱护环境，保护环境，维护社区建设，共同营造一个和谐、自然、优美、洁静的家园。
4、四月底为隆重纪念“五四”运动92周年、建团89周年，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，激励引导广大团员青年继承“朝气蓬勃、敢为人先”的光荣传统，进一步深化我校“创先争优”活动和“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，团结引导各族少先队员和团员青年高举团旗跟党走，我校初一（2）班何子豪同学和初一（3）班杨丹尼参加了市团委举行的“红诗美文诵青春”主题活动，并取得了优异的成绩。
5、为弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，我校德育处团委、少先大队于201*年4月15日组织初一年级去烈士陵园爱国主义教育基地举行了扫墓活动。活动中通过扫墓和敬献花圈及重温入党、入团、入队誓词的形式教育学生铭记历史，继承优良传统。卢永梅副校长、党员代表汪莉老师和学生代表初一4班郭静静同学的讲话，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。
6、201*年4月15日初一年级结合学校第五届读书节活动推荐了12名同学进行了经典美文诵读，共抒心中激情活动。比赛结束后共评出一等奖两名分别是：初一2班何子豪、初一3班杨丹尼；二等奖四名分别是：初一1班叶炳辉、何嘉、初一4班张咏欣、王圆梦；三等奖七名分别是：初一2班马婷、初一3班魏雪艳、初一5班王欢、徐小媛、初一6班赵向欢、桂树杰。
7、为庆祝第62个“六一”儿童节，我校初一年级于5月30日在我校二楼报告厅举行“红领巾心向党”系列活动之庆祝六一儿童节活动。活动中表彰了201*-201*学年优秀少先队员，为新团员举行了入团宣誓仪式。全体少先队员在新团员的感召下，进一步明确了目标，也更加坚定了向优秀的少先队员及团员学习的决心。活动结束后全体初一同学观看了学校为同学们准备的电影，全体同学在喜庆欢乐的气氛中度过了一个充实而有意义的“六一”儿童节。
8、为纪念中国共产党成立90周年，坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，增强青少年儿童的国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，充分发挥中国共产主义青年团组织在未成年人思想道德建设中的作用，为少年儿童健康成长服务，帮助少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。我校初二年级于5月31日在二楼报告厅举行了“红领巾心向党”系列活动之“让青春在团旗下飞扬”初二年级退队建团活动。活动中表彰了201*-201*学年初二年级优秀少先队员，在每个班级建立了团支部确立了支部书记和委员，并为新团员举行了入团宣誓仪式。活动中新团员代表初二（3）班王文倩同学代表新团员发言，校德育处主任杨素娟老师代表校领导对整个初二年级及新团员提出了殷切的希望。活动第二阶段全体学生观看了由我校老师和学生自编自演的校园剧《站起来》夺得了大家的阵阵掌声。
整个活动积极而又热烈，树立了优秀的榜样也激励了全体同学。更使每个学生认识到青年是最活跃、最富有朝气的社会力量，中学阶段是一个人成为社会人的主要过度阶段，也是人生观、价值观和世界观趋于成熟的主要时期。团组织是优秀青年的组织，它在中国革命和社会主义建设中起到主要的不可替代的作用，是中国共产党的助手。在中学团组织中同学们能接受正确的、全面的锻炼和培养，必然对一个人今后的成长产生积极的影响，同时也激发了同学们积极向团组织靠拢的决心和信心。
9、201*年10月10日，我校少先大队在学校二楼报告厅举行建队日活动。活动中举行了初一年级的少先大队建队仪式，全体初一年级新生以及学校领导参加了此次建队仪式。在仪式中，首先由少先队员代表为领导和老师们佩戴红领巾，接着在庄严的队歌声中拉开活动的序幕。第十九中学少先大队辅导员赵琛老师宣读学校团委关于初一年级建立少先中队的批复，并公布了初一年级各中队辅导员和中队长的名单，校团委书记梁建斌老师为各中队授旗。此次活动中学校还聘请了武警兵团指挥部医院政治处干事邹全华同志为少先大队校外辅导员。学生代表初一（4）班周佳伟同学和初一（6）班杨昕媛同学分别做了发言并宣读了“红领巾、心向党”系列活动的倡议书。活动最后校团委书记梁建斌老师代表学校领导对新一届进入十九中学大家庭的同学们提出了几点期望和要求，希望他们从今天起，严格要求自己，履行少先队员的义务和职责，从行动上做一名优秀的少先队员，争取早日加入中国共产主义青年团。
此次活动，在校团委、少先大队及初一年级各位老师的积极配合下，取得了圆满成功，全体少先队员在整个活动中明确了目标，树立了信心，在每位少先队员心中都永远牢记一句话“迈进校园我是学校的主人，跨出校园我是学校的形象。”更坚定了同学们“我与学校共荣辱”的理想和信念。
10、201*年10月24日下午我校特邀请乌鲁木齐市关心下一代专家讲师团讲师武凤莲老师来校，就“跨越青春的烦恼，做一名合法的青少年”为主题，对我校初二年级330余名学生进行青春期教育讲座。讲座中，武老师针对“正确应对自身青春期发育带来的生理、心理变化”的话题，科学地指导、帮助中学生正确的认识自己，帮助自己顺利渡过这人生最美好、也是最关键的黄金时代。武老师还建议中学生要积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，同时，应该根据个人兴趣发展个人爱好，如进行体育锻炼，读世界名著，练习写作投稿，使课余的时间充满情趣、快乐。此次讲座，对帮助、教育正处青春期的孩子们认识自我，增强自我保护意识，养成健康的生活方式，培养高尚的人格，焕发积极向上的精神，具有重要的教育意义。
11、为了更进一步规范新初一同学们的学习习惯和书写习惯，我校少先大队与初一年级组于11月3日举行了初一年级书写大赛，各班级通过层层选拔，推选出了多名优秀同学的作品，并制作出优秀作品展板进行展示。
12、201*年11月10日我校初一年级在二楼报告厅举行了初一少先大队活动。此次活动分为两部分：“学科学、爱科学争做科普小少年”的天文科普讲座和诗歌朗诵比赛。
我校少先大队辅导员赵琛老师主持整个活动。活动中首先邀请了自治区天学会副理事长、乌鲁木齐市第一中学物理教师高兴老师给大家做了天文科普知识讲座。高兴老师以他生动有趣的讲授方式，给大家讲解了有关天文的基础知识以及教会大家如何开始自己的天文学习、天文观测。讲座中高老师还给大家强调了学习天文第一“有志不在年高”任何时候只要你有兴趣都可以去学习。第二“开始自己的第一次观测”教会我们有了兴趣一定要付诸行动，不要只是仅仅停留在心里的一些想法。这种幽默风趣，通俗易懂的讲座深受老师和同学们的欢迎。活动第二部分由年级组长周煜晴老师主持进行“争做四好少年”的诗歌朗诵比赛。每一位参赛选手都经过细致的准备，其中有些诗歌是同学们自己创作，自己编排的。根据自己作品的特点参赛选手们或抑扬顿挫，或慷慨激昂，或深情舒缓，或声情并茂，给各位观众带来了美的享受。通过这些参赛选手美丽诗文的展示，使同学们体会到语言文字的魅力，更深刻感受到这一篇篇催人奋进的文章背后给人的激励和感动。比赛最终在评委老师的点评中结束，并通过评比评选出了一二三等奖和优秀奖。
五、大力开展特色活动，促进校园文化建设
在丰富学生课余生活，创建文明健康、活泼向上的校园文化中，创办学生社团丰富校园文化生活，提升学生的人文素养。如：组织《花信风》校刊编辑部制作《花信风》校刊，指导初二年级“繁星”文学社开展活动，校团委少先大队主动承担校园电视台《党团事实》栏目，向广大学生宣传党和团的知识及其学校的办学思想，在广大学生当中引导正确舆论导向。指导小记者站完善各种制度和开展活动；大队干部经常深入到学生当中了解学生思想动态及时向学校反映，还组织各中队经常更换橱窗板报和班级板报等，创设学校良好的文化舆论环境，而且这些活动的开展，发挥了学生的特长，培养了学生的创新能力，丰富了学生的课余生活，给学生展示自我的舞台，促进了学生的全面发展，同时也促进了我校校园文化的建设。
通过一学年的努力实践，我校少先大队工作创造了丰硕的成果，当然，在这些轰轰烈烈的活动中，也出现了不少问题，暴露了我们在工作中的缺点。不过，我们坚信，在我们的坚持努力合不断探索中，我们的活动会更具有时代感，更贴近儿童生活。同时我们也深刻的体会到：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到学校的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质有待提高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和学生安全工作还有很多不足，少先队特色教育活动偏少，假期学生实践活动指导偏少等等，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
乌鲁木齐市第十九中学少先大队
201*年11月29日
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