教科室主任述职报告
教科室主任述职报告
1各位领导:大家上午好!
在市教科所的正确领导下,我校教科室工作在学校“人本化、规范化、创新化、现代化”办学理念的指引下,围绕课程改革组织管理学校教育科研。根据学校安排,教科室主要负责课题研究的管理、教育教学科研成果展示、教师继续教育、经典诵读、学科特色教学实施方案研究的工作。我作为教科室的负责人,主要从以下几个方面予以汇报。
一、加强教科研工作组织领导,确保工作的顺利进行。
学校领导在扎扎实实开展各项教育教学工作的同时,带头搞好教科研工作,为教师的学习作榜样。利用下午办公的时间进行教科研的理论学习,营造一个良好的学习氛围。
二、提高教师专业化成长。
教科研工作是实现教师专业成长的有效途径,也是学校优化和加强教师队伍建设的重要手段。我校积极引导全体教师进行现代教育理论学习,鼓励教师积极开展“科研进课堂”的活动,促进教师自身的专业成长。1、本学期,我校举行了一次“高效课堂”教师教学大赛。学校要求每位参赛教师必须有备课笔记与相应的教学反思,围绕怎样使课堂高效上下功夫。比赛结束后教师要将教学反思上交教科室,主管领导进行检查,评选,平时各教研组组织教师有针对性的进行听课、评课时,教师都要结合教学反思进行。
2、为教师交流创建平台。
教育科研活动是一种教师主动参与、自由发表自己在教学等方面观点、看法或交流传递教学有关信息的形式。有利于教师间广泛合作,促进共同发展。促进教师教学个性的成长,教学特色的形成和发展。本期举行了三次课堂教学观摩课、教师沙龙活动。活动中,教师敞开心扉交流有关教育科研的所思所想所感,气氛热烈,效果明显。真正达到了“科研环境优越,同伴引
领互学,差距引领进步,师生共享幸福”的效果。
三、积极开展读书月及经典诵读活动,使教师与经典为伴。
本学期,我校根据市教科所要求开展的中华诵经典诵读,以及市局要求的全民读书教育活动,与读书月活动综合起来,在读书月中开展多形式的诵读活动。
1、认真详细制定计划,重点抓落实。本学期的读书活动月,我们制定了详细的读书方案,在活动开展前,通过国旗下讲话、例会等形式,学习读书节方案,让师生熟知方案的内容。
在整个活动过程中,我们按照方案依序进行活动。重点抓了活动的落实,不搞虚的程序,实实在在的开展各种读书活动,通过这些活动,师生们的素养得到很大的提高。
2、根据教科所工作要求,,我们开展了师生读书活动。一是教师方面。(1)认真阅读每月一文中规定的经典篇章。(2)带领教师积极学习教育理论,参加教育理论交流会,根据市的要求,举行了三次交流会,并撰写好《教育随想》。对于《教育随想》撰写工作,一方面学习内容多样化,不仅限于《每月一文》及《文摘》的文章,还有一些教育名著、教育报刊杂志方面的内容。另一方面,我们采取以查促写,以查促学的方式进行,每周有各办公室组长在周五下午进行检查一周的学习情况。每月由各级部主任检查教育随想的撰写工作,每两个月由教科室主任查,并且按章。通过这种检查,每个教师都有兴趣地学习反思。
四、认真抓课题成果的推广,以课题成果的推广带动教科研能力的提升。在十一五期间,我校的市级立项课题是《小学生责任感的培养》,我校的课题201*年的12月份,上交了课题结题材料。本学期主要强化课题管理,全面推动课题的推广工作。本学期带领全体课题组成员认真总结课题成果,在全校教师中推广课题成果。狠下功夫抓好市级立项课题的研究工作,把市
级课题《合作学习的基本模式研究》做出阶段性成果。
1、本学期我们在全校的所有学科中,推广我们的课题研究成果。学期初,先是印发课题研究成果资料,带领大家认真学习成果的模式流程,通过学习,每个教师在课堂授课中使用,教科室组织推广小组成员听课,听后,有针对性的评课,指出存在的优缺点,通过这些活动的开展,每个教师对课题的研究成果有了更深的认识。
2、抓好小课题的研究工作。
本学期,在推广课题成果的同时,我们主要抓了小课题的研究。学期初,先召开小课题组成员的会议,鼓励他们积极进行试验研究,认真总结研究心得,促进自我素质的提高。每个小课题都写出切实可行的研究计划,按照计划依次实施。通过一学期来的研究,有的课题组已有自己的研究成果。
总之,在新形势下,教科室不断为教师搭建展示才华的舞台,提供信息交流的场所,进一步使教科研工作稳步前进,不断开拓创新,再上一个新的台阶。
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教科室主任述职报告
各位领导、老师:你们好!
我担任学校教科室主任已经三年。三年来,我在领导的鼓励指导下,在老师们的帮助支持下,渐渐熟悉并适应了这一新的工作,使我校的教科研工作规范运作、有序开展。我逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力。我是这样想的,也是这样做的。现将一年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正:
一、完善科研制度,营造科研氛围
制度建设是学校教科研工作的重要内容,也是教育现代化的基本要求。本学年,我立足本校实际,修改了各项教科研制度,以激励教师工作的积极性。一年来,我尽责履职,每学期都制定了教科研工作计划,及时撰写教科研工作总结。定期或不定期地对课题主持人进行培训,召开课题组会议。我们邀请了校外有关领导及名师到我校来讲座、交流,也先后组织部分老师到杨楼、独树等学校进行了参观学习。除完成上级下达的教科研课题立项任务外,积极进行校本课题研究,鼓励全体教师参与教科研工作,使我校的教科研工作轰轰烈烈地开展。
二、确立龙头课题,引领特色发展
本学年,我们确立了引领学校发展、体现学校特色的龙头课题《关注有效学习提高课堂效率》,制定了切实可行的研究方案。现
在,该课题的研究已进入“深入研究阶段”,并取得了初步成果,争取本学期期末结题。另外,结合这一主课题,我们又确立了《英汉互动教学法研究》、《学生课外兴趣的培养研究》两个子课题,均有很大收获。以后的工作,我们将继续以《关注有效学习提高课堂效率》为龙头课题,引领校本研究,使学生在学科教学、课外活动中"我体验、我成长、我快乐"。
三、推广科研成果,服务教育实践
本着服务教师、服务教学的宗旨,我及时把县级以上有关论文、课题申报等信息传达到每一位教师。每学期我校选送的课题、论文参加评比,获奖率比较高。积极推广科研成果、发挥教科室在教育实践中的服务指导功能是教科室的的工作职责。本学年,我校积极推广县教科研成果“三探一练”课堂教学模式、校级科研成果“农村小学生养成教育研究”,成效显著。学校教育教学质量明显提高,社会反响强烈。我校生源人数空前壮大,已成为我乡所有公民办学校中在校生最多的学校,与全县其它乡镇中心小学相比,也名列前茅。今后,我们将继续大力推广教育成果,使教科研真正起到服务于教育教学的作用。
四、加强课题过程管理,提高课题研究实效性
结合学校的期中、期末检查,对课题进行检查、指导。加强课题过程管理,提高课题研究实效性。要求所有课题组要树立起责任意识,每个课题要有计划、有过程、有总结,每一成员有专题任务、有科研感悟、有活动记录,切实提高课题研究的实效性。
五、做好学科教学工作,努力提高教学质量
作为一名高年级语文教师兼班主任,由于平时教科研方面的事比较多,所以我努力提高课堂效率。为了不断提升自己的素养,必须不断充电、不断学习。每参加一次活动,我都认真地记笔记,并随时写出自己的感受。每一学年,我都撰写有多篇教学随笔。虽然要付出大量的时间和精力,但是感觉很快乐。写教学随笔已成为我的习惯。因为我的努力,我既做好了学校教科室的工作,又把自己的班级和教育教学工作做得有声有色。多年来,我所管理的班未出现过一起大小事故,班风正,学风浓,做到了让领导和家长放心,让学生舒心。在上学期期末考试中,我班学生的成绩优秀率达到百分之七十以上,及格率百分之百,受到师生及家长的一致好评。
教科研工作琐碎而繁杂,再加上班级和教学工作,我常常是加班加点,不分节假日。别人都说我忙,但我却喜欢自己的工作。我始终信奉“我努力着,并收获着”这句座右铭,我认为:努力工作就是享受生活!
各位领导,老师:为学校和教师的发展服务是我工作的宗旨。在此,谢谢大家的理解和支持。希望我们能在以后的工作中继续努力,共同开创我校教科研工作的新局面,谢谢大家!
201*年2月
教科室主任述职报告
古庄店乡第一中心小学201*年2月
张耀彬
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