201*年数学教研员工作计划

201*年数学教研员工作计划

201*年数学教研员工作计划

按照教研中心及教研室工作的计划，主要从以下几个方面着手进行工作：1、

加强自身各方面的建设。树立良好的职业形象，通过和同成员

互相学习、相关学科讲座、网上先进相关经验，各级先进教师示范课等方式，提高自身业务水平，积极探求教育教学改革新思路，力争了解最新教育动态，总结本学科较好的改革经验服务教学。2、

做好常规工作，充分了解、收集、研究各校在备、讲、批、改、

辅、考等方面的成功案例，为本学科讲学稿的顺利推广做好铺垫。3、

选择具有实际价值的、符合当地教育发展的、便于操作的小范

围课题，加以实践，整理成型，推荐给学校。4、5、

做好本学科各种竞赛的宣传、组织、总结以及存档工作。配合学校搞好本学科毕业年级的复习。主要以课程标准、考试

说明以及近年中考试题为主。6、7、8、

力争开展一项有实用价值的常规教研活动。

遵照中心安排，积极完成名师梯队建设，教学能手等各项活动。搞好蹲点包校工作。认真完成上研讨课，（2节）、听课不少于

20节、评课不算少于10节、参与数学课教研活动不少于2次，写好应用心得。

201*年3月5号

谢文宏

1.业务学习。九月2．课堂教学常规修订。3.下乡视导，检查常规工作。4.完成名师梯队建设建档工作。1.业务学习。十月2.参加全旗教学能手评比活动。3.搜集命题资料。1.整理档案。十一月2.完成期末试题命制等相关工作。十二月完成年终工作总结。

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201*年下半年数学教研员工作计划

计划201*-09-0213:32:50阅读43评论0字号：大中小订阅

一、指导思想

根据县教育体育局教研室的工作要点，结合本学科实际，努力适应新形势，开拓新思路，求得新发展。以课程改革作为中心工作，以提高教学质量作为重点工作。研究课程实施中出现的新情况、新问题，寻找解决问题的策略。加强学习，掀起研究高潮，引领教师将新课程理念转化为教育教学行为。牢固树立为教师服务的

思想，提高研究、指导、服务的质量和水平。

二、工作要点

1、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平。在县教研室的领导下，组织开展形式多样的教研活动。坚持理论研究与课堂实践相结合，切实加强课堂教学

实效性的研究。

2、根据小学数学教学改革发展实际和本校教师队伍现状，积极开展教师队伍建设活动，促进教师专业化发展，进一步加强研训指导工作，形成结构合理的学科

教师梯队。

3、认真总结上学期小学五、六年级数学教学质量抽查的成绩和问题。狠抓教学质量不放松，以提高课堂40分钟教学效率为切入口，努力提高我校教学质量。4、组织骨干教师参加教学工作专题性研究活动，创新教研活动形式，发挥网络教研的功能和作用，促进基础教育优质资源共享。加强对新教师的培养，促进其快速发展，充实数学教育力量。为促进有效课堂教学，提高教学质量，促进学生全面发展，有计划、有选择的进行全面听课。组织并参与教师相互听课评课，通过说课、议课、教学反思、理论思考等专题，相互交流。多利用时间在一起研究

学习，平时还进行同课异构教学研究。

5、监控小学数学教学质量，组织过程性教学质量评估和必须的测试、命题，对测试结果处理、评价要有工作总结。组织数学年青教师“精品课堂”展示活

动，提高教师的教育教学能力。

6、务实课改，抓好质量监测。各学校以课堂教学研究为中心，丰富中心学校教研活动，通过抽查、调考等形式，抓好学校教学质量监测，并通过测量分析，有

针对性地开展诊断研究。

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