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教师帮扶工作计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-03-27 11:32:45 | 移动端:教师帮扶工作计划

教师帮扶工作计划 本文简介:

我是宝兴县硗碛藏族小学的一名村小教师,自参加工作以来,我对自己应尽到的职责和自身的差距感到十分不安。我应该不断完善自己,充实自己,积极的提高自身的业务能力水平。为全面落实《宝兴县希望工程·同e堂课项目试点》工作中的任务和要求,同时积极发挥一线教师的真正作用。为此我与中心校教师王老师和赖

教师帮扶工作计划 本文内容:

 我是宝兴县硗碛藏族小学的一名村小教师,自参加工作以来,我对自己应尽到的职责和自身的差距感到十分不安。我应该不断完善自己,充实自己,积极的提高自身的业务能力水平。为全面落实《宝兴县
希望工程·同e堂课
项目试点》工作中的任务和要求,同时积极发挥一线教师的真正作用。为此我与中心校教师王老师和赖老师结成帮扶小组,希望在王老师和赖老师的带领下,努力学习,尽快成长! 在结成帮扶小组后,我将认真履行自己的责任和义务,学习新课改的相关理论,努力发挥实际作用,从以下几个方面开展活动:  一、明确目的,提出要求,制定方案,开展扎实有效的活动。  二、统一思想,提高认识,利用课余时间研究专业知识,提高理论水平,以敬业刻苦为出发点,以严谨治学为工作态度,以坚持不懈为工作原则,争取教育教学工作的最大进步。  三、具体措施:  1、每学期至少上交4篇以上教案让帮扶教师给予指导,以便提高自身分析教材处理教材的能力。  2、每月至少向帮扶教师开课1节,请其给予指导,并认真听取详尽的导评,以便帮助自身教学基本能力的提高。  3、每月至少听帮扶教师上一次示范课。  4、每学期在帮扶教师的帮助下完成设计方案,并向帮扶教师作校内汇报课一节。  5、每月对结对帮扶工作进行书面小结,每学期对结对帮扶工作进  行书面总结,选择自己日常工作中遇到的问题,在帮扶教师指导下开展行动研究,形成研究报告,每学年至少写1篇心得或体会,总结经验教训,做好材料的整理收集。  四、在帮扶教师的指导下完成一定的任务:  1、主动学习教育教学理论和专业知识,不断地充实自我。  2、积极参与备课,主动发言,大胆的提出自己的设想,提高分析的能力。  3、认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验。  4、经常总结教学的反思和随笔。  五、积极参加学校组织的各种活动,特别是汇报课和公开课,及时交流,认真思考,在活动中交流与成长。每学期至少上一节校级公开课。  六、平时加强学习并注意积累资料,做好教育教学笔记,做好学习活动的资料收集与整理(纸质及电子档案)。  总之,希望经过帮扶教师的指导,能顺利了解课改动向,解读课标,研读教材,树立热爱学生的思想,确立为社会主义教育事业奋斗的远大志向,为建设硗碛教育事业新篇章做出应有的贡献!

教师帮扶工作计划 本文关键词:帮扶,工作计划,教师

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