期末实训小结

期末实训小结

期末实训总结

为期近一周的实训即将结束。在过去的一周里，我们学习了点钞以及打传票的相关技巧，这里，我将总结一下自己在这段时间里的学习心得和体会。

点钞方法多种多样，通过学习我们知道常见的手工点钞方法有：手持式单指单张点钞法、手持式单指多张点钞法、手持式四指拨动点钞法、手持式五指拨动点钞法、手按式单张点钞法、手按式双张点钞法等。在课堂上老师教授我们的是其中最基本的手持式单指单张点钞方法。所以我想首先先说一下我们的手持式单指单张点钞。它的基本要领如下：1：坐姿端正：老师告诉我们正确的坐姿应该是直腰挺胸，身体自然，肌肉放松，双肘自然放在桌上，持票的左手腕部接触桌面，右手腕部稍抬起，整点票币轻松持久，活动自如。然后拆把持钞，把待点的成把票币的封条拆掉，并快速按正确的姿势持钞。具体如：左手持票用左手拇指按住钞票正面的左端中央,食指和中指在钞票背面,与拇指一起捏住钞票无名指自然卷曲,担起钞票后小拇指伸向钞票正面压住钞票左下方,中指稍用力,与四指、五指卡紧钞票,食指伸直,拇指向上移动,按住钞票的侧面将钞票压成瓦形(左手手心向下),然后左手将钞票往桌上擦过,将钞票翻转,拇指借从桌面擦过的力量将钞票撑成微开的扇面并斜对自己面前,右手三个指头沾水,用右手拇指指尖向下捻动钞票右下角(幅度不宜过大),右手食指在钞票背后配合拇指捻动,用无名指将捻起的钞票往怀里弹,边数边记数。2：清点记数：手点钞，脑记数，点准一百张。记数采用1、2、3、4、5、6、7、8、9、1；1、2、3、4、5、6、7、8、9、2；1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。这样正好100张。这种方法是将100个数编成10个组，每个组都由10个一位数组成，前面9个数都表示张数，最后一个数既表示这一组的第10张，又表示这个组的组序号码（即第几组）。

3：墩齐扎把：把点准的一百张票币墩齐，用腰条扎紧。

4：盖章：在扎好的票币的腰条上加盖经办人名章，以明确责任。通过学习我们知道了点钞的基本要求是：准、快、好。“准”，就是票币清点不错不乱，准确无误。“快”，是指在准的前提下，加快点钞速度，提高工作效率。“好”，就是清点的票币要符合“五好”钱捆的要求，即点准、挑净、墩齐、捆紧、盖章清楚。除了以上的要领，我还学到了一些点钞的基本素养。比如说：1、练手

手指活动要灵活，接触的感觉要灵敏，动作的幅度要小，捻钞不重张，以提高捻钞速度。2、练眼力

眼睛与手相配合，在手指迅速捻动票币的过程中，能辨别张数、面额、花纹、色彩。3、练记数

大脑与手、眼协作，时刻掌握清点的张数。在清点票币的同时要记数。由于单指单张每次只捻一张钞券，记数也必须一张一张地记，直至记到100张。从“1”到“100”的数中，绝大多数是两位数，记数速度往往跟不上捻钞速度，所以必须巧记，通常采用分组计数法。分组记数法有两种：一种是我们上面介绍过的一种，另一种方法是0、2、3、4、5、6、7、8、9、10；1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；9、2、3、4、5、6、7、8、9、10。这种记数方法的原理与前种相同，不同的是把号码放在每组数的前组的面。这两种记数方法既简捷迅速又省力好记，有利于准确记数。记数时要注意不要用嘴念出声来，要用心记。

其次，再来说一下翻打百张传票。翻打百张传票的过程可以简述如下：1、基本指法

右手放在计算器键盘上，主要是食指、中指、无名指定位。食指控制1、4、7键中指控制2、5、8键无名指控制3、6、9键小指控制+键拇指控制C键2、坐姿

坐姿主要是保持身体的平衡与自然。小臂应轻放在桌面上，保持自然放松。3、桌面摆设

计算器应放在右手边，传票放在左手边，答案纸放在传票的下方，

笔放在计算器下方，右手方便拿到的地方。4、计算器调整

将键位钮调制“GT”处，启用计算器的数字累计功能；将键位钮调制“A”处，不启用连加连减功能；将键位钮调制“5/4”处，启用四舍五入功能；将键位钮调制“2”处，启用保留两位小数功能；

在实际工作中有时要开启“IC”键，方便统计输入的比数；按“C”键计算器屏幕归零。5、传票整理

双手拿起传票，侧立在桌面上，将传票顿齐；

用左手固定传票左上角，右手延传票边缘轻折，将传票折开，右手将传票折至20到25度角，反复三次，使传票呈扇形，用夹子将传票左上角固定，以防止翻打传票时散乱。6、翻打传票

左手小指、无名指及中指按住传票，拇指一张一张翻开传票，直至翻打完毕，食指与中指用来夹住翻打完毕的传票。

翻打时左右手应协调，左手翻传票的同时，右手指尖敲击计算器输入传票上的数字。

翻打传票要眼手协调，要领为：左手翻传票时眼睛看传票快速记住传票上的数字同时右手敲打计算器输入数字。应做到右手还没打完当页传票数字左手应翻到下一页，保持动作流畅。7、写答案

传票翻完，结果同时显示在计算器屏幕上，右手拿笔，抄写最终结果，

答案纸上应抄写的工整清晰，分节号、小数点的书写一定要规范准确，若答案为整数角分出处应以零补齐。

通过系统的学习，我基本掌握了点钞和打传票的基本技能。在我看来我觉得这样的技能很是实用，因为如果说理论是实践的指导的话，那在掌握了实践的技能之后我实现了知与行的合一。

扩展阅读：期末实训心得体会

实训心得体会

经过短短两个星期的实训，我深深体会到计算机的有用之处;也意识到自己在计算机上有很多不足。此次实训，老师布置的任务是：利用我们所学的SQL数据库和ASP.NET结合，建立一个网站。在老师精心的指导下我主要对SQLServer数据库、Asp.net等操作有了很好了解，从而完成了我们的网站发布工作。

虽然我们是计算机专业，但是，我们对计算机的认识和理解，基本上都是理论方面的。没有很好的实际应用能力。一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正将理论与实践相结合，所以在实训之前，计算机对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们切身体会到所学知识的有用之处。实践离我们不再遥远!据我了解，对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都积极来机房，每位同学都认真的发现问题、解决问题。和我们一同参与实训的各位老师，在实训中也分别给予了我们充分的指导，并且做详细的讲解，这次实训活动比较成功，除了各位同学的认真准备，主要感谢各位辅导老师的努力付出，给我们大力指导。

通过这次实训，我们主要对网站建设和发布有了很多的了解。其实，在我参加实训的第一天，我就发现了自己对此次实训认识上的一个很严重的问题，此次的实训与我之前想象的大相径庭。之前在我看来，实训也不过就是写写代码，运行几个程序。但是，当实训真的开始时，才发现那都是实的东西，必须要拿出最后的成果，做出东西来才算达到目的。通过这次培训，使我对SQLServer数据库的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有Asp也有的更进一步的了解。原来从没想过自己能建设一个网站，通过这次实训发现不是想象中的那么难过登天。简单的步骤我已经基本上掌握。现在想起来这种实训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

此次实训告一段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于自己一直以来都不自信，对很多东西都报以“无所谓，得过且过的态度”，所以，对于很多知识的学习在思想上不重视，导致自己的知识积累不能圆满的完成。通过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能在学习和工作上有好的起色。为自己以后的步入社会铺平道路。

社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，争取做一名出色的现代人!

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