幼儿园年会计划

幼儿园年会计划

201*年幼儿园年会计划

雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，幼儿园在孩子、老师和家长的陪伴之下走过了不平凡的一年。201*年01月13日下午6点，幼儿园201*年度总结大会在多功能厅召开。

会议主要内容：一、由管理成员…..做201*年度园务工作总结，在园务管理、教育教学、后勤保障、安全工作、校容校貌工作、行政管理、卫生保健、家长工作等九个方面向各位老师汇报与总结，带领大家共同回首幼儿园这一年所付出的艰辛和所取得的成果。让大家真切地感受“园兴我荣”的意义。二、由园长做题为“”的201*年工作展望，指明幼儿园的发展方向，居安思危，全力以赴，将由管理入手，着力提升教师队伍素质为切入点，全面提高办园水平，为进一步发展打下坚实基础。

三，会议采取无记名投票形式，民主推选出201*年度辛勤园丁5名、“好妈妈”2名、后勤卫士2名、无私奉献奖2名。

四、会后，全体教职员工召开欢庆喜气的“..友爱，快乐共享”新年联欢会。时光荏苒，紧张、忙碌、充实而又愉快的201*已飞快的离我们而去。让我们风雨兼程，重新起航，迎接崭新、光明、灿烂而又辉煌的201*。让我们带着感恩的心，笑对工作和生活，为充满激情的青春年华谱写下最美丽的篇章。让我们一起许下新年愿望，祝愿幼儿园在新的一年里，能够展翅高飞，走向成功与辉煌。祝愿兄弟姐妹们在新的一年里身体健康，工作顺利！

扩展阅读：幼儿园年会活动方案

幼儿园年会活动方案

第一部分：拓展活动（体验式培训），上午。

*目的：通过“玩中学，做中练，看中思，评中悟”的活动过程，劳其筋骨，触

其心灵，启迪智慧，打造优秀团队精神，缔造快乐心境，打开幸福大门。

*内容与过程：一、播入场背景音乐。二、主持人宣布活动开始。

三、培训讲师（秦）开场沟通（与学员打招呼，问“好”；宣布学员为“学生”，及场内纪律）。

四、首先，玩快乐互动游戏“桃花桃花几朵开”。

1、目的：热闹气氛，促进相互熟悉。2、过程：

所有学员围成圈子，听指挥活动（律动音乐“耶、耶、耶”配合开始）然后，老鹰（工作人员）抓小鸡（落单学员）“小鸡”表演T台走秀（红地毯、走秀背景音乐配合）邀请所有学员自由配对走秀，依次亮相。3、时间限制：30分钟左右。

五、然后，团队活动开始。

目的：打造沟通、协作、执行、进取、感恩、担责的优良团队精神。（一）建立团队：

1、视人数情况分组（10分钟），建立团队（5分钟、音乐配合）：选出队长、确定团队名称、队标、及体现自己团队精神的口号和POSE。

2、培训师要声明：队长的条件（较好的身体素质、心理素质、能力素质），并强调特殊体质者不能参加活动。3、时间限制：15分钟。

（二）各队上台亮相（入场音乐配合），队长表态。【同时，培训师会暗示队长

责任重大，必须要有勇气带领队员迎接挑战，主动一人承担责任；后悔者可以辞职。】时间限制：5分钟。

（三）团队协作活动（一）“密传信息”：过程：

1、讲解规则、纪律和成败标准（违者即被判为失败）；2、给予各队5分钟时间，商讨办法与练习（音乐配合）；3、提示：大家准备好了吗？请队长再次提醒自己的队友，不要违反规则与纪律，并鼓励自己的队友们一起加油。4、宣布活动开

始！5、公示失败团队；6、失败队长承担责任，一人受罚。

7、第二次活动，讲解新规则，然后重复第一次程序，失败者惩罚加重。时间限制：30分钟左右。

（四）团队协作活动（二）“过绳圈”：过程：

1、讲解规则、纪律和成败标准，并演示；2、程序同上，两次。【注：惩罚依次加重，最后一次惩罚更重（音乐“英雄的黎明”配合）】。时间限制：5分钟练习，30分钟左右活动。

注：中间穿插爱心教育【为队长加油、鼓励队员如果此时此刻不能帮助自己的队长，可以换一种思路，去做力所能及的事，去爱心捐助，去帮助需要帮助的人】。

（五）评选“优秀团队”（颁奖音乐配合）。（5分钟）

（六）视频感悟、震撼心灵A、永不放弃；C、为谁而跑；B、幸福比较(生

活真实写照)。【中间穿插点评：附在下页】时间限制：30分钟左右。

六、最后，玩“电眼传神”游戏。

目的：促进主动交往，打开心灵大门，拥抱美丽世界。

过程：

A、讲解并演示玩法；B、活动开始，音乐配合；C、叫停活动，号召大家拥抱身边的每一个人（也可以握手）；D、随机采访，谈谈拥抱感觉；E、请大家席地而

坐，闭眼放松一下，并放朗诵背景音乐配合，培训师最后总结启迪【附在下页】，最后，放“周立波关于幸福解说的脱口秀”视频，再次启迪。时间限制：40分钟。

第二部分：

放音乐“下一站是幸福”；然后宣布午餐事项“放美酒加咖啡音乐”。到餐厅后，穿插抽奖活动（颁奖音乐配合、请嘉宾上台抽奖），大家互动开心一下。

第三部分：专业培训（下午）。

目的：加强师德建设，提高专业素养，做好教育工作。

1、关于实施园本课程与发展优质课的探讨与研究。2、分组讨论，组长上台总结，回答相关问题。3、评出总结表现最好的小组为“先进集体”。4、简短的娱乐互动，放松大脑

5、弹唱技能培训与特色课标准流程培训。

第四部分：晚间聚餐，欢度新年。

附：视频中穿插点评的话语内容：

1、励志视频“永不放弃”的点评：

此时此刻，你还认为自己不如别人吗？你还会经常“两天打鱼，三天网”吗？

2、“为谁而跑”励志视频的点评：

人生要有目标，这目标就象“为谁而跑”一样，会给你人生注入无穷无尽的动力！

3、“幸福比较”视频的点评：

平时，我们总会听到一些人抱怨这抱怨那，抱怨老天对他不公，抱怨社会世态炎凉，抱怨家人对他不够关心，抱怨生活不如意、命运不够好、钱不够多，骂老板太抠，骂负心人没良心；可从来没听过他责怪自己的话，其实，我们好多人都不够努力，欠缺境界，有点狭隘，有点自私。看了此片，我想问：我们还会抱怨吗？我们真的还好意思抱怨吗？

4、拥抱活动的感悟：

当我们张开双臂相互拥抱时，我们发现，原来，仇恨可以化解，一切犹如过眼烟云；原来，快乐就在心里，只要我们敞开心扉，快乐就会出来与自己一起飞翔；原来，幸福大门就在眼前，只要我们轻轻地去推一下，走进去，幸福就会与我们紧紧拥抱！【说完后，放周立波关于幸福总结的脱口秀，再次启迪】

5、主持人最后感谢语：

感谢XXX给了我们这一次生动而富有教育意义的活动，他虽然辛苦了我们的身体，却震撼了我们的心灵，给了我们无穷的启发；感谢各位嘉宾（点名各位园长）的热情参加与指导；感谢各位老师的积极参与和爱心捐助，你们的行动让我们感动！再一次感谢，谢谢！

附：展示牌内容：

“快乐是一种素质幸福是一种感觉其实，它们更是一种心态”

【新圩、头灶201*.01.15】

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