关爱困难学生总结201*上
201*年上学期岩家垅中学“关爱困难学生”总结
关爱困难学生工作是学校教育工作的重要组成部分，是学校德育工作的重要内容，是创建和谐校园、办人民满意教育的生动体现。我校坚持面向全体学生，关注每一位学生的健康成长，重点关注家庭经济困难学生的生活状况，在教育局的领导下，认认真真做好学生的助学工作，把党和政府的温暖送到每位需要关心的学生和家庭。
第一．思想重视，组织落实，确保帮困助学工作积极有序推进。在校长室的领导下，成立了由教导处、总务处等职能部门及各班班主任组成的学校帮困助学工作领导小组和工作小组，具体事务主要由教导处协调落实。
小组成员坚持学习制度，学习领会上级有关文件精神，紧密结合学校实际情况，专门制定工作计划，落实具体措施，使帮困助学工作有领导、有组织、有步骤、可持续地推进。
第二．认真做好“贫困寄宿生补贴”工作和弘慧基金助学活动，及时传递党的温暖、政府及社会群体的关心。
坚持在每学期开始做好贫困寄宿生补贴工作的所有有关材料的汇总、审查、登记造册等准备工作，做到面向每一位学生，尊重贫困学生，认真、细致地做好每一个环节、每一项内容、每一张表格，对学生负责，对上级负责。
在发放现金时，通知家长到校领取，后专门召开受助学生座谈会，校领导在会上勉励全体受助学生要自强不息，发奋学习，全面成长，以实际行动和出色成绩回报党、政府、人民的关心。
第三．全面关心，全面成长，使受助学生更加进取努力。帮困助学工作不仅给予经济上的补助，更要在思想、品行、身心等各方面给予关爱和引导。此项工作主要从学校、教导处与班主任、任课教师两个层面展开，教导处侧重补助及教育，班主任侧重特别的关爱，还有班级集体的和谐、温暖，都是对家庭经济困难的学生一种爱护，更是一种奋发向上的动力源，只有这样，受助学生进步得更快、更好。
帮困助学工作是学校德育工作的重要组成部分，是构建和谐校园、建设和谐社会的重要内容，我校将在县教育局等上级领导部门的关心支持下，进一步做实做好帮困助学工作，让家长放心，让学生高兴，让教育更加人性化，更加走向和谐温馨！
岩家垅中学
201*.6
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201*年度贫困生工作总结
为保证班级每一位需要帮助的学生能够得到帮助，同时能以健康的心态度过五彩缤纷的大学生活，切实解决好贫困生问题，班级本着本着公平、公正、公开原则，在上级领导组织和关心下，踏踏实实地开展了关爱贫困生活动，现将一年来贫困生工作总结如下：一、贫困生的认定工作
贫困生认定工作我们主要分以下几个步骤进行：1.政策宣讲
班级通过班会宣讲总体对于大学生的资助政策、资助项目等；2.成立班级认定领导小组
班级成立了班长、团支书、副班长、副团支书等人组成的班级贫困生认定领导小组；
3.组织报名、摸底工作
对于新报名申请认定贫困生的同学，重点了解他们的实际的家庭情况，是否有家庭变故发生。对于上一年已认定的贫困生重点了解他们在新的一年里的家庭情况，看经济情况是否好转还是继续恶化，努力将每一个贫困生的情况了解清楚。同时，通过其他同学了解他们平时的生活作风情况。确保基本了解所有同学的情况。4.班级民主评议
班级内成立由班委以及各个宿舍的舍长组成的班级民主评议小组，召开会议，让大家进行无记名投票，根据投票的结果来评议出符合要求以及确实需要帮助的同学。5.投票结果审议
为避免民主评议过程中部分同学把人缘好坏做为评定标准而淡化家庭经济困难状况，最后班级民主评议领导小组对于评议结果进行审核，确保公平、公正。6.认定结果
最后，经过班级民主评议以及上级领导的审核认定，最终：
201*201*年度，我们班级总过有13个人通过了贫困生认定，其中特殊贫困（一类）7人，贫困（二类）0人，一般贫困（三类）6人；201*201*年度，我们班级共有13个人通过了贫困生认定，其中特殊贫困（一类）2人，贫困（二类）0人，一般贫困（三类）11人；
其中贫困生认定201*201*年度与201*201*年度相比，退出评定1人，新增评定1人。二、勤工助学
通过贫困生认定之后，我们班级很多同学为了进一步缓解家里的经济负担，参加了勤工助学。
201*201*年度共有9人参加了学校的勤工助学；201*201*年度参加学校勤工助学基本无变化。三、助学金
班级及时了解学校的助学金动态，对于符合评定要求的学生及时通知他们申请。三、动态跟踪
为了防止班级的同学出现家庭变故而急需帮助得不到帮助的情况的出现，班级定期向各个班委以及宿舍舍长了解情况，发现情况快速作出反应。
通过大家的努力，过去的贫困生工作进行得较为顺利，班级中需要帮助的同学都得到了应有的帮助，在帮助他们缓解经济负担的同时，班级的贫困生工作也能够兼顾他们的心理状态，过去一年的贫困生取得了较大的成功。
在这贫困生工作中还存在的一些问题，比如班级的民主评议小组个别人对于班级中参与认定的一些同学的家庭情况了解不是很清楚，未来的工作会将这一情况列入考虑范围使得民主评议小组的人选更为合理。贫困生工作需要我们用爱心倾注，从细微着手。
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