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高中政治必修四《生活与哲学》第三单元唯物辩证法原理及方法论总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 22:38:22 | 移动端:高中政治必修四《生活与哲学》第三单元唯物辩证法原理及方法论总结

高中政治必修四《生活与哲学》第三单元唯物辩证法原理及方法论总结

【联系观】

1.联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。联系的含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用

2.联系是客观的,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;但人可以发挥主观能动性,根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

3.联系的多样性,要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。4.(1)整体统率部分,部分服从整体。要求我们树立全局观念,立足整体,顾全大局,选择最佳方案,时间最优目标。

(2)部分影响整体,关键部分的功能及变化,甚至对整体起决定作用。要求我们搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

5.掌握系统优化的方法,要求我们着眼于事物的整体性,遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向,使得整体功能大于部分功能之和;用综合的思维方式认识事物。【发展观】

1.发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们用发展的观点看问题,坚持与时俱进,培养创新精神。

2.事物的发展是前进性与曲折性的统一,前途是光明的道路是曲折的。要求我们既要相信前途是光明的,对未来充满信心,又要准备走曲折的路,不断克服前进道路上的困难。

3.事物发展是量变与质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。要求我们:(1)(需要质变)重视量的积累,为实现质变做好准备;在量变已经达到一定程度、只有改变事物对性质才能向前发展时,要果断的抓住时机,促成质变。

(2)(不需要质变)重视量的积累,必须把量变控制在一定限度里,坚持适度原则,保持事物性质的稳定。【对立统一】

1.矛盾就是对立统一,要求我们坚持两点论,用一分为二全面的观点看问题。

2.矛盾具有普遍性,要求我们承认矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾,不能回避矛盾。3.矛盾具有特殊性,{(1)不同事物有不同的矛盾(2)同一事物在发展的不同过程和不同的阶段上有不同的矛盾(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性.}要求我们具体问题具体分析。4.矛盾普遍性与特殊性相互联结,(1)普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,普遍性离不开特殊性(2)特殊性也离不开普遍性。要求我们想问题办事情要把二者结合起来。

5.主次矛盾(1)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用,要求我们集中力量解决主要矛盾。

(2)主次矛盾相互依赖,在一定条件下相互转化,次要矛盾解决的好坏也会影响主要矛盾的解决。要求我们统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决。

6.矛盾主次方面(1)在同一矛盾中,矛盾主要方面处于支配地位,起主导作用,决定事物的性质。要求我们看问题要分清主流与支流,着重把握矛盾主要方面。

(2)矛盾的主要方面和次要方面相互依赖,在一定条件下相互转化。要求我们看问题要全面,不能忽视矛盾次要方面。【创新】

1.(1)辩证的否定,是事物自身的否定(2)辩证的否定,是发展的环节(3)辩证的否定,是联系的环节,新事物继承了旧事物中合理的因素才得到发展(4)辩证的否定,是既肯定又否定,实质是否定。要求我们(1)必须树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实。(2)既要尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新。

2.辩证法的革命批判精神和创新意识,要求我们(1)密切关注变化发展着的实际(2)敢于突破成规陈说,破除落后的思想观念(3)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路。

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必修四《生活与哲学》第三单元唯物辩证法单元提升训练

(时间:45分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共计60分)

1.“防微杜渐”与“微不足道”两个成语的内涵是对立的,在哲学上表现为()A.唯物主义与唯心主义的对立B.联系观点与静止观点的对立C.辩证法与形而上学的对立D.可知论与不可知论的对立

解析:C本题考查辩证法与形而上学的区别。“防微杜渐”指的是量变与质变的关系,属于辩证法;“微不足道”忽视了质变是由量变引起的,属于形而上学,故应选C项。A、B、D都与题意不符,不选。

2.目前,网上交流已成为政府与百姓沟通的新途径。通过网络,许多过去老百姓不知道的事可以在网上得知,有些事情也可以在网上得到解决,这体现了()A.事物的联系具有必然性、间接性、多样性B.科学技术的进步改变了事物之间联系的客观性C.新的认识工具和技术手段的出现推动认识的发展D.人们可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系

解析:D本题主要考查联系的观点。A项错误,只有规律才是事物之间的必然的联系;B项错误,事物之间联系的客观性是不能改变的;C项本身正确,但材料反映的是通过网络政府与百姓沟通建立起新途径,这与推动认识发展无关,不选。网络是政府与百姓联系的新途径,体现了D项是正确的。

3.希腊一度准备就欧元救助方案进行全民公决,这对欧盟甚至全球都将产生强烈冲击。对此,德国总理默克尔表示,欧元区的稳定比希腊的命运更重要。材料说明()

①部分影响整体,对整体的功能起决定作用,救助方案若被公投否决,希腊将走向破产,欧元区甚至世界也将受其影响

②整体居于主导地位,因此,必须捍卫欧元区的稳定

③部分服从并服务于整体,为了欧元区的稳定可以放弃希腊④应树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择解决希腊债务危机的最佳方案A.①②B.①④C.②④D.③④

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解析:C本题主要考查用联系的观点看问题。相对于欧元区而言,希腊是部分,欧元区是整体,题干强调了整体的重要性,②④与题意相符。①错误,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;“放弃希腊”说法错误,故不选③。4.美国的金门大桥是“4+4”八车道模式,由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象,桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同,改为“6+2”或“2+6”模式。整个桥面的车道仍是八车道,但堵车问题得到很好的解决。这个金点子为当地政府节约了再造一座大桥的上亿资金。这告诉我们()

①系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥②发挥主观能动性,利用现有资源比开发资源更重要③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化④整体与部分密不可分,部分功能时常大于整体功能A.①②B.②③

C.①③D.③④

解析:A本题主要考查用联系的观点看问题。车道的数量不变,而将原来的“4+4”车道模式改为“6+2”或“2+6”模式,堵车问题得到很好解决,这是系统内部结构优化的结果,故选①;充分发挥主观能动性,改变原来车道模式,为当地政府节约了上亿资金,故选②。整体居主导地位,部分处服从地位,二者地位是不同的,不能相互转化,③错误;当整体中各个部分组合不能优化时,可能会出现部分功能大于整体功能的情形,但不是“时常”,故④错误。5.伦敦奥运羽毛球金牌得主李雪芮在回应别人称她为“暴发户”时说:“其实,我的表现并不是突然间的暴发,而是经过长时间积累的结果,我一直认为,只要自己努力,认真训练,等积累到一定程度,就自然能够成为胜利者。”下列名句中与李雪芮的话蕴涵的哲理一致的是()①千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金②和实生物,同则不继③奢靡之始,危亡之渐④少年智则国智,少年强则国强A.①②B.③④C.①③D.①④

解析:C本题考查发展观。李雪芮的话体现了量变与质变的关系,与之相符的只有①③。②体现的是矛盾的观点,④体现的是整体与部分的关系。

6.有专家指出:尽管“天宫一号”与“神舟九号”交会对接任务圆满完成了,但现在还不能说中国的载人航天技术就已经成熟了。国际航天格局的形成需要一个过程,一两次试验任务的完成是不会改变这种格局的,但空间交会对接技术的突破,使我国载人航天技术发展到了一个新的起点。我们要最终实现载人航天工程“三步走”的发展战略,仍然有许多关键技术要攻克,有许多工作要进行。专家的观点表明()

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①人们对一个事物的正确认识需要多次反复才能完成

②事物的发展是前进性与曲折性的统一③认识的运动变化总是向前的④创造规律实现理想是人特有的主观能动性A.①②B.①④C.②③D.②④

解析:A本题考查唯物辩证法的发展观点。国际航天格局的形成需要一个过程,一两次试验任务的完成是不会改变这种格局的,体现了①;空间交会对接技术的突破,使我国载人航天技术发展到了一个新的起点,但最终实现载人航天工程“三步走”的发展战略,仍然有许多关键技术要攻克,有许多工作要进行,体现了②。认识的运动变化存在前进与后退两种情况,③错误。规律具有客观性,人不能创造规律,④错误。

7.下图是国家标准委对酒后驾驶、醉酒驾驶的界定标准(以100ml血液中的酒精含量为依据)。由此图可知()

①质变是量变的必然结果②矛盾运动不断推动事物的发展③没有量变就不会有质变的发生④醉与非醉之间并没有明确标准A.②④B.①③C.③④D.①②

解析:B本题考查量变与质变辩证关系。回答本题关键要准确解读图表信息。由图示关于国家标准委对酒后驾驶、醉酒驾驶的界定标准可看出,酒后驾驶与醉酒驾驶有着严格的界限,一方面说明质变是量变的必然结果,另一方面说明没有量变就不会有质变的发生,故选①③;图示材料没有体现②;醉与非醉之间有严格的界限和明确的标准,故④错误。

(201*年7月23日,胡锦涛同志在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话强调:“我们开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。”据此回答8~9题:

8.中国特色社会主义制度,是科学社会主义基本原则在中国特色社会主义实践中实际运用的伟大成果。这蕴涵的哲理是()

①矛盾普遍性和特殊性相互联结②矛盾特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来③从整体着眼才能把握局部的性质④办事情要坚持共性与个性的具体的历史的统一A.②③B.①④C.③④D.①③

解析:B本题考查矛盾的有关观点。矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,

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②错误;题干没有涉及整体与部分的关系,排除③。

9.专家指出,既要坚持社会主义制度中最基本的方面不动摇,又对制约社会主义优越性发挥的体制弊端进行大刀阔斧的改革,不失时机地革除那些影响社会主义优越性发挥的体制性障碍,改变那些落后于时代与实践的陈旧观念和做法。这给我们的哲学启示是()

①事物的发展是绝对运动与相对静止的统一②改革是发展中国特色社会主义的根本动力③要用对立统一的观点看问题④真理具有客观性A.①②B.②③C.③④D.①③

解析:D本题考查矛盾观和发展观。既要坚持社会主义制度中最基本的方面不动摇,又要对体制进行改革,说明事物的发展是绝对运动与相对静止的统一,也体现要用对立统一的观点看问题,①③正确;改革是发展中国特色社会主义的强大动力,②错误;④不符合题目主旨,排除。

10.漫画《“指马为鹿”的批评家》(图中文字为“画鹿不画角,不典型,嗯!”)讽刺了一些人()

①不懂得共性寓于个性之中②只看到个性,忽视共性③违背实事求是的原则④否认了矛盾具有特殊性

A.①②B.①③C.②④D.③④

解析:D本题考查矛盾的普遍性与特殊性关系。鹿作为矛盾的普遍性,是通过长角的鹿和不长角的鹿即矛盾的特殊性表现出来,也就是说普遍性寓于特殊性之中,漫画中的人认识到了普遍性寓于特殊性之中,故不选①;漫画中的人认为只有长角的鹿才是典型的,这里的典型实际指的是矛盾的共性,即漫画中的人看到共性,忽视了个性,故选④不选②;现实中既有长角的鹿,也有不长角的鹿,故漫画中的人违背了实事求是的原则,故选③。

11.《喜羊羊与灰太狼》中的反面人物灰太狼尽管保持着“狼”的恶习,但因其对老婆的“忠诚”而成为一部分观众的最爱,成了正面人物,甚至喊出了“嫁人要嫁灰太狼”的口号,这说

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明了()

①善与恶之间没有严格的界限②在一定条件下,矛盾双方会相互转化③观看问题,要坚持一分为二的矛盾分析法④主要矛盾和次要矛盾互相联系、互相转化A.①③B.①④

C.③④

D.②③

解析:D本题主要考查用对立统一的观点看问题。材料中灰太狼因其对老婆的“忠诚”,由反面人物转变为正面人物,说明矛盾双方在一定条件下相互转化,故选②;材料认识到灰太狼既保持着“狼”的恶习,又对老婆“忠诚”,说明坚持了一分为二的观点看问题,故选③;善与恶之间有严格的界限,故①错误;材料对灰太狼的全面分析和评价,是对事物性质的认识,属于矛盾主次方面的关系,而不是主次矛盾的关系,故不选④。

12.“一个人如果只去过北京上海,就断言中国发达,鼓吹中国责任论,肯定会招来质疑;同样,只沉迷于经济总量、发展速度,或者只盯着拆迁纠纷、食品安全,也很难了解一个真实而复杂的中国。”这说明正确认识客观事物()

①要坚持全面、辩证的观点②要集中力量解决主要矛盾③要坚持两点论与重点论的统一④要准确把握矛盾的普遍性A.①②B.③④C.②④D.①③

解析:D本题考查用对立统一的观点看问题。材料强调了认识真实的中国,不能只看到发达的北京上海,也就是要全面、辩证地认识中国,①当选。既要看到经济总量和发展速度的巨大成就,又要看到发展中存在的问题和不足,就是要坚持两点论与重点论的统一,③当选。②在材料中没有体现。正确认识事物要准确把握矛盾的特殊性,④不选。

13.蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生10天左右后发育成成虫,成虫45天后变成蛹,而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶,开始它最灿烂的历程。从哲学上看,化蛹成蝶的过程是()

A.事物由质变到量变的曲折过程B.事物自身的辩证否定过程

C.先肯定后否定,先克服后保留的过程D.是新事物彻底否定旧事物的过程

解析:B本题考查辩证的否定观。由题干知,蝴蝶由幼虫到成虫、由成虫到蛹、由蛹到蝶的过程,是在自身的基础上进行的,是通过自身的否定而完成的,B项与题意相符,应选。事物发展是由量变开始的,A项错误;辩证的否定是既肯定又否定、既克服又保留,肯定与否定、克服与保留没有先后之分,C项错误;D项属形而上学否定观,错误。

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14.我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号于201*年6月27日第五次下潜中再次刷新同类型潜水器下潜纪录,最大深度达7062米。正是由于不断创新,中国“蛟龙”号载人深潜技术从追赶者,逐步成为世界的引领者,并不断实现自我超越。从辩证法角度看,材料启示我们()

①事物是不断地运动、变化和发展的②必须正确处理主观和客观的关系③需要全面提高个人素质,努力实现人生价值④要坚持辩证否定观,树立创新意识A.①④B.②③C.①③D.②④

解析:A本题考查辩证否定观与创新意识。题干材料旨在强调事物是运动、变化和发展的,我们要有创新意识,故①④与题意相符,题干设问限定语是“辩证法”,②属于唯物论,③属于价值观,均与题意不符。

15.乔布斯和苹果公司最为难能可贵的是,不但颠覆行业,而且颠覆自己。他颠覆了自己以往的产品和业绩,比如iPhone的推出就直接影响了iPod的市场潜力。他唯一的目标就是对改变世界的极致追求。乔布斯和苹果公司成功的哲学启示有()

①创新就是要敢于突破规律,超越现实②要敢于否定,树立革命批判精神和创新意识③没有否定就没有发展

④追求真理是一个永无止境的过程A.①②B.②③C.③④

D.②④

解析:B本题考查辩证法的革命批判精神与创新意识等知识。乔布斯和苹果公司能做到“不但颠覆行业,而且颠覆自己”,体现了辩证否定观;而辩证否定观要求我们树立革命批判精神和创新意识,②③与题意相符。规律是客观的,人们可以认识和利用规律,但不能创造和突破规律,故①错误;④与题意无关,不选。二、非选择题(本大题共2小题,共计40分)

16.201*年6月18日,“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接。从“神舟一号”到“神舟九号”,我国载人航天工程完成了从一飞冲天到空间交会对接的跨越。在建立空间站的过程中,我国将迎来一系列挑战。面对航天事业的高风险,世界航天史上已有众多的先驱用生命的代价作出了注解。这意味着我国载人航天之路绝非坦途。

(1)上述材料体现了唯物辩证法的哪些知识?(12分)

(2)联系实际说明发展航天事业对我国科技创新的意义。(4分)

解析:第(1)问考查唯物辩证法的具体知识。回答本题首先要明确设问的规定性:运用唯物辩

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证法知识,体现类题型;然后结合材料具体分析,提取所包含的辩证法观点。第(2)问考查创新的意义。回答本题首先要掌握创新意义知识,然后结合材料从现实意义角度分析。答案:(1)①联系具有普遍性。“神舟一号”和“神舟九号”既相互区别又有着客观联系。(3分)②发展是由低级到高级、由简单到复杂的运动过程,从“神舟一号”的一飞冲天到“神舟九号”与“天宫一号”的成功交会对接说明了这一点。(3分)③发展是由量变到质变的辩证统一。“神舟一号”到“神舟九号”的依次发射成功体现了由量变到质变,再由质变到新的量变的不断发展过程。(3分)④发展是前进性与曲折性的统一,世界航天的发展史证明了航天事业的发展道路是曲折的,但前途是光明的。(3分)

(2)①可以带动高新技术的发展,提高我国相关产业的国际竞争力,振奋民族精神,提高综合国力。(2分)②有利于增强自主创新能力,建设创新型国家。(2分)

17.表中案例反映了某地政府理顺收入分配,推进社会公平正义的认识和做法,体现了矛盾分析法,请根据示例对其进行概括。(每项8分,共24分)

案例(示例)市场要讲究效率,政府要强调公平,前者可以有效地创造财富,后者可以更好地实现稳定,推进公平正义要把公平与效率有机结合起来和谐社会并不是没有矛盾,社会主义社会存在各种矛盾是客观事实,也是合乎规律的现象。必须特别注意理顺收入与分配的各种矛盾关系城乡发展失衡,差距日趋扩大是存在的突出矛盾。政府必须大力推进新农村建设,并着手解决户口、农民工待遇等问题针对城乡差距问题,建立覆盖城乡居民的社会保障体系

解析:本题解答的关键是抓住案例材料的主要指向性,以此归纳或分析出对应的哲学道理。三个案例分别指向正视社会矛盾、解决突出矛盾、不同矛盾采取不同措施,这分别对应矛盾分析法中承认矛盾、抓主要矛盾、具体问题具体分析。答案:

案例矛盾分析法矛盾分析法矛盾就是对立统一,要全面看待和处理矛盾双方的关系,要防止片面性第7页共8页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com

(示例)市场要讲究效率,政府要强调公平,前者可以矛盾就是对立统一,要全面看待和处有效地创造财富,后者可以更好地实现稳定,推进公理矛盾双方的关系,要防止片面性平正义要把公平与效率有机结合起来和谐社会并不是没有矛盾,社会主义社会存在各种矛盾是客观事实,也是合乎规律的现象。必须特别注意理顺收入与分配的各种矛盾关系城乡发展失衡,差距日趋扩大是存在的突出矛盾。政主要矛盾处于支配地位,起决定作府必须大力推进新农村建设,并着手解决户口、农民用。要着重把握主要矛盾工待遇等问题针对城乡差距问题,建立覆盖城乡居民的社会保障体系

矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析矛盾具有普遍性和客观性,要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾第8页共8页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com

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