专业技术人员年度考核登记表
专业技术人员年度考核登记表
姓名专业技术职务名称XXX语文小学高级教师工作单位考核时间XXX201*年07月12日本年度岗位任务及完成情况本年度我担任一（2）班的语文及班主任工作。一年来我以饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度。当然，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为我每时每刻都在为教育事业奉献着热血和力量，我也深知，有党和人民做后盾，在今后的教育教学工作中一定会成长起来，成为一名优秀的教育工作者。本年度自评：合格。们本人签名：XXX201*年7月12日本年度发表的论文、著作、译著目录题目发表的时间、刊物本人承担部分
本年度成果受奖励情况时间项目授奖部门及等级本人承担部分及所起作用国内外进修、继续教育及培训情况起止时间国别、单位内容学时201*年3月肇庆市中小学201*年5月23继续教育培训基地日6月30日肇庆干部学校201*年8月12师德教育和课件制作广东省中小学教师60岗位综合素质能力提升《社会管理十讲》《广东18省建设文化强省规划纲要辅导读本》指导专业技术人员或研究生的情况指导对象人数指导的项目、内容时间所在基层单位审核意见单位负责人签名：单位盖章：年月日年月日注：此表作钢笔填写，不得作铅笔、红笔或圆珠笔填写
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专业技术人员年度考核登记表
姓名专业技术职务名称小学一级工作单位考核时间吕田中心小学201*.7本年度岗位任务及完成情况一、德：本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，每年坚持订阅教学报刊，今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。二、教育、教学能力首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。三、勤坚持学生的作业全批全改并能及时订正。四、绩由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步。本年度发表的论文、著作、译著目录题目发表的时间、刊物本人承担部分本年度成果受奖励情况时间项目授奖部门及等级本人承担部分及所起作用国内外进修、继续教育及培训情况起止时间国别、单位内容学时指导专业技术人员或研究生的情况指导对象人数指导的项目、内容时间基层单位审核意见：一、意见：注：（学校写）二、考核等次：优秀称职基本称职不称职注：（学校写并盖章）单位负责人签名：单位盖章：年月日年月日
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