郑家堡小学公民文明素质养成教育月活动方案
郑家堡小学养成教育月活动方案
根据县教育局《关于开展“公民文明素质养成教育月”活动的通知》要求，在全县中小学开展“公民文明素质教育月活动。为努力培养良好的文明习惯，进一步提高我校学生思想道德水平，特制订此方案。
一、活动形式和内容
1、深入开展践行文明礼仪活动，突出学生素质教育。认真抓好《公民道德建设实施纲要》深入学习和贯彻落实，大力宣传和自觉践行“公民道德基本规范”、“八荣八耻”为标准的社会主义荣辱观，努力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，进一步提倡仪表文明、服务文明、语言文明、举止文明、交通文明、居家文明、服务文明，自觉践行文明礼仪，改变不文明行为，模范遵守公民道德规范，大力倡导助人为乐、见义勇为、遵纪守法、诚实守信、敬业奉献、尊老爱幼精神，教育引导学生积极参与、支持、服务文明卫生学校创建活动。结合“3.5”学雷锋纪念日、“3.8”妇女节、“3.12”义务植树节、“3.15”权益保护等活动多种形式开展教育，弘扬现代文明新风，形成重礼仪、讲文明的浓厚氛围和良好的社会风尚。
2、认真开展“小手拉大手，大家齐动手，共建文明城”实践活动，加强小学生思想道德建设。以家庭教育为载体，鼓励学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，保持整洁，引导他们告别随地吐痰、乱扔垃圾、乱穿马路、乱贴乱画、损坏公物、随地便溺、公共场所大声喧哗等不文明行为，养成良好的生活行为规范。3、广泛开展文明和谐交通活动，创造和谐安全文明的交通秩序。以“关爱生命、文明出行”为主题，集中开展交通安全教育，积极倡导“六大文明交通行为”，切实增强文明交通意识，努力形成车让人、人让车、车让车、人让人的良好道路交通环境。
4、开展“清洁校园、美化家园”环境卫生整治工作。加大学生文明意识、卫生意识、环境意识教育力度，利用“周三卫生日”，清除垃圾，确保校园环境卫生整洁，并做到室内无积尘、无蜘蛛网，窗明桌净，物品摆放整齐有序；室内外无垃圾、无污水、无卫生死角。
5、积极组织开展“我推荐，我评仪身边好学生活动。按照遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的学生，给予表彰和奖励。
二、加强领导，明确责任
从组织上确保领导责任到位，机构落实，人员落实，责任落实，实行三级领导到位，成立以校长为组长，教导主任为副组长，少先队辅导员组成的领导小组。把工作层层分解，渗透到各种活动之中，做到层层落实，层层把关，工作小组每月开一次专门会议，研究布置工作，了解学生思想变化情况，领导小组注意引导开展小公民道德建设课题研究，从而使工作渗透到各课之中。
三、采取有效措施把小公民文明素质养成教育月活动落到实处1、是建章立制到位，各班要根据《小学生守则》及校纪校规，制定切实可行的班纪班规，从而形成良好的班风，学风。各班要开好一周一次的周会，值周教师通报一周来学生中出现的好人好事，并组织每周一的升旗仪式及国旗下的讲话，学校设立“活动育人奖”。实行一周一次的文明班级评选活动。
2、全面开展“小公民文明素质教育月活动计划”，组织开展“争做‘小公民’”的“五小”竞赛活动（即教育学生在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”，在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信的“小标兵”，在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”，在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”，在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”）。在开校初制定活动实施方案，通过多种形式的宣传教育、实践创造和评选展示活动，广泛开展“十佳文明少年”“争做合格小公民”等创建活动，激发学生奋发向上、昂扬进取的精神风貌，培养合格的“四有”公民。
3、认真落实分年级、分层次的养成教育活动项目，分层达标，狠抓落实，形成特色，内强师生素质，外树学校形象，把养成教育的效果作为班风、学风、教风、校风好坏的重要依据进行督导、检查、评价。
4、了解学生思想特点，明确各年级小公民文明素质养成教育月活动重点。在全校进行人民利益高于一切，心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国的“四高”、“四有”，学前班，一年级着重进行讲文明，守纪律的校风教育，六年级着重进行为人民服务，为四化献身教育，三、四、五年级继续培养良好的行为习惯，进一步培养他们热爱祖国、热爱中国共产党的情感，教育学生热爱科学，启发他们不断追求新知，培养他们判断是非，区别美丑的能力，引导他们用正确的思想方法看待周围的事物。着力培养良好的行为习惯。培养良好的学风和自我教育、自我控制能力。进行法制观念教育，使他们养成遵纪守法的习惯。培养学生关心集体的主任翁思想，教育学生正确处理集体和个人的关系，增强对社会的责任感。5、是榜样化，充当角色，形成好人有人学，好事有人做，坏人有人斗，奋发上进，朝气蓬勃的风气。开展“当一天班主任”活动，使学生能亲自处理一天班级中的事情，从而让学生知道当老师的难处，并主动协助老师维持秩序做班级工作。召开“假如我是班长”，“假如我是他”的主题班会，让学生摆正自己在班级这个集体中的地位，让每个学生认识到群体与个人的关系。
6、我校大队部,各中队组织要结合“新世纪我能行”实践体验教育活动，继续开展“雏鹰争章”活动、“五个一”社会实践活动和“三五”系列化教育活动，扩充活动的内容和形式，切实提高活动育人的实效性。建立和完善学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，积极同家长沟通，掌握学生思想动态，共商育人对策，使家庭教育在小公民道德建设中发挥其应有的基础作用。
总之。各班要根据不同年龄性别学生的思想特点，从实际出发，根据班情开展教育活动，坚持寓教于学，寓教于乐，寓教于行。以校园为中心，做到思想品德课形象化，团队活动系列化，课外活动多样化，礼貌教育规范化，以课堂为核心，把思想教育和各种教学和各种活动以及教师的言传身教有机的结合起来，切实抓好学生的行为规范，从小培养学生良好的品德，从而增长才干，陶冶情操，使学校小公民文明素质养成教育月活动迈上新台阶。
郑家堡小学
养成教育月活动方案
二0一二年二月
扩展阅读：公民素质养成月活动汇报1
“公民素质教育养成月活动”总结
按照卫生局的统一部署，我院制定了“公民素质教育养成月”活动方案，成立了以院长为组长的领导小组。各科室按照活动方案，积极参与，圆满完成了公民素质养成教育安排的任务。
一、以节日为契机，积极开展活动，提升文明素质。
在文明素质养成月活动中，医院一是召开中层以上干部会议，学习《王争艳先进事迹》，征求推进医院发展的意见建议，并要求干部带头提升个人素质，带动职工更好地为患者服务。二是积极备战县妇联、县文体局组织的“三.八”妇女节女干部拔河比赛。医院认真挑选队员，购买拔河用品，院长亲自带领行政后勤人员与拔河队员进行比赛训练，在3月8日的竞技比赛中，医院女队以必胜的决心，高昂的斗志一路过关斩将，以全胜的成绩荣获了冠军。这次比赛给了全院干部职工深刻的启示：机遇永远垂青有准备的人，良好的团队精神是夺魁的法宝。三是积极参与青年志愿者、消费者权益日街头义诊活动，免费为群众量血压、发放健康宣传资料；四是开展一次“公民素质教育养成”讲座，组织一次护理人员“三基”考试，办一期宣传展板。
二、以荣誉为起点，拓展创建内涵，推进素质教育。
3月份，医院连续荣获了“全国百姓放心示范医院”、“全国巾帼文明岗”、“县级文明单位”、“卫生工作先进单位”、“新农合管理与服务先进单位”等荣誉称号，医院要求全院干部职工珍视荣誉，立足岗位，建功立业，积极投身于文明创建活动，为医院的三个文明建设做出新的贡献。
为了更好地继承和发扬医院文化，医院正在积极筹备“5.12”国际护士节、建院60周年院庆活动，藉此推进文明素质教育。
三、全面贯彻全县卫生工作会议精神，提升服务功能。3月24日，我院领导班子和部分中层干部参加了全县卫生工作会
议，会后，医院将按照卫生局要求，再次掀起学习《王争艳先进事迹》的活动高潮，要求干部职工以榜样为目标，做好医疗服务工作。
公民素质养成教育不是一朝一夕的事，也不是一个月的事，医院将在201*年以各种活动为契机，教育干部职工自觉地养成文明的习惯，提升文明素养，并在日常工作中把文明服务、优质服务送给每一位健康需求者。
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