乡村医生信息化培训总结
刘集镇中心卫生院201*年乡村医生信息
管理系统培训工作总结
根据县卫生局以提高乡村医生信息化水平为重点,结合我镇实际,以提高乡村医生计算机基础知识、办公软件使用、村卫生室信息管理软件的使用等基本技能操作为目标,安排各行政村村医积极开展上述培训工作,并圆满完成全部培训任务,现将具体工作总结汇报如下:
一、培训工作开展情况
按照每行政村村卫生室至少培训一人的要求,我院积极制定培训方案,合理的确定了培训时间,自12月29日起,我院开展乡村医生信息化培训工作,至1月3日全部完成培训工作,全镇共培训乡村医生40人,圆满完成培训任务和目标。
二、主要做法
(一)高度重视,积极准备。
为确保培训质量,提高培训成果,我院组织业务能力强、综合素质较高的工作人员作为信息化培训师资,积极参加县卫生局组织的乡村医生信息化培训班,作为主要师资力量带动业务骨干,广泛提高村医信息化水平。并成立相关组织,并指定专人负责,具体负责组织、协调工作,确保工作有条不紊顺利开展。
(二)科学安排、精心组织、认真实施。
为突出培训重点,完成培训目标,在培训内容方面,积极结合工作实际,将与日常工作密切联系、迫切需要的、今后工作急需掌握使用的相关信息化基本知识、操作技能作为培训重点,扩大基础知识及实用技能培训。
(三)认真考核总结、确保培训质量。
为确保培训质量,我院培训工作采取签到、现场点名等考勤制度,严格培训纪律,落实培训制度,采取日常考评等
综合考评制度,对全部村医培训进行日常考评和综合考量。
三、取得成效
通过此次培训,开阔了乡村医生的眼界,搭建了交流平台,增强了乡村医生的责任感和紧迫感,认识到自身工作的重要性和现实意义。通过学习基本的应用知识和操作技能,提高了广大乡村医生基本的信息化应用水平,提高了计算机操作、网络使用能力,为村卫生室信息化建设打下一定基础。
四、培训不足之处
在此次培训工作中,培训时间短、培训内容范围有限;乡村医生年龄结构跨度较大,接受能力参差不齐,年龄大的村医学习接受能力较差等问题;在今后的培训工作我们将吸取既往经验,更好的组织完成培训任务,积极推动农村卫生工作顺利开展。
刘集镇中心卫生院
201*-01-05
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Xx市
201*年乡村医生信息化水平培训工作总结
根据《201*年xx省乡村医生信息化水平培训实施方案》(x卫办〔201*〕14号)精神,市卫生局以提高乡村医生信息化水平为重点,结合我市实际,以提高乡村医生计算机基础知识、办公软件使用、新农合软件使用、卫生应急系统使用等基本技能操作为目标,安排部署各县(市、区)卫生局积极开展上述培训工作,并圆满完成全部培训任务,现将具体工作总结如下:
一、培训工作开展情况
按照每行政村村卫生室至少培训一人的要求,各县(市、区)积极制定培训方案,合理确定培训时间,自4月1日起,各县(市、区)陆续开展乡村医生信息化培训工作,至7月10日全部完成培训工作,全市共培训乡村医生3284人,超额完成省定培训任务和目标。
二、主要做法
(一)高度重视,积极准备。
为确保培训质量,提高培训师资水平,各县(市、区)根据《xx省卫生厅关于举办201*年全省乡村医生信息化水平师资培训会的通知》精神,组织业务能力强、综合素质较高的工作人员作为信息化培训师资,积极参加xx省乡村医生信息化水平师资培训班,作为主要师资力量带动乡镇业务骨干,培训扩大师资范围,广泛提高工作人员信息化水平。各县(市、区)卫生局高度重视培训工作,成立相关组织,并指定专人负责,具体负责组织、协调工作,确保各项工作有条不紊顺利开展。
(二)科学安排、精心组织、认真实施。
为突出培训重点,完成培训目标,各县(市、区)结合本地实际,制定详细培训方案,明确培训时间地点及参加人员。如xx县专门为因夏收农忙错过培训的人员组织集中培训,确保全员落实、全面覆盖。在培训内容方面,各县(市、区)积极结合工作实际,将与日常工作密切联系、迫切需要的、今后工作急需掌握使用的相关信息化基本知识、操作技能作为培训重点,扩大基础知识及实用技能培训,并将卫生应急系统使用与维护,儿童计划免疫系统系统与维护,新农合系统使用与维护作为培训重点。在师资场地组织方面。为保证培训效果,提高培训质量,各县(市、区)均租用专用教学场地、网络教室,并聘请当地计算机学校、技校等具有专业技术技能的老师作为师资力量,如:xx等县聘请了当地计算机学校老师作为培训师资,讲授专业计算机知识。
(三)认真考核总结、确保培训质量。
为确保培训质量,各县(市、区)对培训工作均采取签到、现场点名等考勤制度,严格培训纪律,落实培训制度,采取日常考评与结业考试相结合的综合考评制度,对全部学员培训进行日常考评和综合考量。培训考试均采取笔试、实践操作相结合的方式,综合考评学习效果及知识技能掌握情况。
三、取得成效
通过此次培训,开阔了乡村医生的眼界,搭建了交流平台,增强了乡村医生的责任感和紧迫感,认识到自身工作的重要性和现实意义。通过学习基本的应用知识和操作技能,提高了广大乡村医生基本的信息化应用水平,提高了计算机操作、网络使用能力,为村卫生室信息化建设打下一定基础。
在此次培训工作中,存在师资水平有待提高;培训时间短、培训内容范围有限;乡村医生年龄结构跨度较大,接受能力参差不齐,年龄大的村医学习接受能力较差等问题;在今后的培训工作我们将吸取既往经验,更好的组织完成培训任务,积极推动农村卫生工作顺利开展。
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