合唱队工作总结
合唱队工作总结
济南市第八届中小学合唱节圆满结束，我校在本次合唱节上取得优异的成绩，学生表现突出，声音效果较好，先将具体情况总结。一、全力以赴，精心准备。
1、组建队伍采取学生自愿报名学校测试筛选的办法，优中选优，既考虑了学生的个人兴趣，又保证合唱队伍有一个整体的高素质。2、制定计划依据艺术节的有关规定和学生特点、歌曲特点，由辅导教师制定出细致可行的计划，使训练更加系统而有章法。
3、科学训练学校在暑假期间就开始着手组织训练，开学以后，又牺牲了一个个双休日，由于动手早、安排紧凑，所以赢得了更充分的训练时间。训练过程中坚持科学态度和精益求精的精神，从发声练习、到站立姿态、再到表情神态，每一个环节，每一个细节都尽可能的去追求最完美。根据歌曲的特点和不同声部的需要，有针对性的进行专项训练，首先进行发声的基础训练，如：跳跃式发声方法、短促爆发式发声方法、如何控制胸腔气息等等。然后进入接触歌曲阶段，在指导学生识谱、唱谱、背谱的过程中引导学生体味歌曲的旋律风格。在指导学生理解歌词的过程中，帮助学生把握歌曲的主题思想和情感基调。在组合训练中培养学生的大局观念和配合意识。二、家校协同，相互配合。
由于训练的时间大多安排在假期，一些学生要参加家教、或者报班学习，还有的要走亲访友等等，如果得不到家长的支持，很难保证出勤率，集中训练也就难以实现。为此在寒假结束之前，学校专门召开家长会，向家长讲明活动的目的意义，公布假期训练计划，求得家长的配合。在假期里，不少远道的家长还亲自接送孩子参加训练，保证孩子出勤。三、学生努力，积极参与。
在此次活动中，合唱队的同学，都积极投入到紧张的训练当中，许多同学不仅牺牲了外出学习的时间，还牺牲了许多休息时间，他们和老师一起，心往一处想，劲往一处使，不仅努力提高声乐素质，团队精神以及克服困难的勇气也得到了显著提高。学生们在总结中写道：“在此次合唱比赛过程中，我们扩充了音乐知识，掌握了更多的歌曲，这是在平时繁重的学习中很少能得到的机会!我们在歌声中受到美的熏陶。”
“从一开始同学们就非常重视此次活动，大家齐心协力，遇到问题了，大家共同协商，共同解决，也增添了一份同学间的友谊与集体凝聚力。当排练时，强度大，很辛苦。但同学们都能咬牙支持到最后。因为大家的心中都有一种精神在支撑，集体的利益高于一切，这是多么难能可贵的精神啊!同样这也是在任何一本书中都学不到的。”
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201*年合唱队工作总结
九月份开学到现在，合唱团注入了新的血液，同学们通过循序渐进的、有针对性的训练，现在大都能用比较和谐、优美、有感染力的声音的来进行演唱、合唱。
在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行呼吸训练以及发声训练，使全体队员掌握基本的发声方法，为后面的合唱打好基础。1、呼吸训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。即舒起练习和突起练习。2、发声训练
虽然合唱团的同学大部分已经经过一学期的训练，但声音还是偏“白”而且“扁”，气吸浅，位置较低，口腔打不开，下巴较紧张。针对这种情况，我先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。3、合唱训练
为了迎接区艺术节活动，我们排练了两首两声部小组唱。在训练中老师指导学生分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。这两首合唱曲在学生们掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，老师及时的作了艺术处理。经过处理后，声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个成员都基本能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。另外，我们组织了两个小组唱，分别演唱《草原上升起了不落的太阳》，《阿伊拉》。
总之，本学期的合唱团工作还是比较成功的，但也发现了很多的不足之处，需要继续努力，将以后的工作做得更好。
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