三查三看心得体会
三查三看心得体会
初级中学
我校为了响应市,县乡党委的号召,在我校积极开展“三查三看”活动,在开展“三查三促三提高”活动以来,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真召开教师个人自查自纠民主生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,针对存在的问题及时进行了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人学习“三查三看”情况总结如下:
我认为,开展“三查三促三提高”活动是非常及时和必要的,是办好人民满意教育的需要,也是教育发展的迫切需要。我想到了领导时常提出的“本位意识”,要求我们工作中认真务实,追求完美,与这次活动的主旨是一致的。我们单位主管着全市教育的业务指导和业务管理两大职能,这样的职能和所处的位置,都要求我们要特别关注细节,加强精细化管理,因为我们现在的工作性质决定,任何麻痹和对自身要求的放松都可能带来难以想象的后果,直接影响着单位的声誉和形象。为此,我们应该认真学习并进行深刻的反思,将活动精神应用于教学管理和工作中去,从而能更好地做好本职工作,办好人民满意的教育。
一)是查思想,看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作,学校制订了学习培训计划,采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式,组织全体教师认真学习党的十七大精神,牢固树立科学发展的理念,使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫,采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见,着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想;工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想;不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题,全面剖析存在问题的根源,提出解决问题的对策,进一步深化广大党员干部对我校实情的认识,切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力,为加快素质教育建设步伐,实现我校科学发展夯实思想认识基础。
二)是查工作,看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上,围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面,着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为,有令不行、有禁不止、我行我素,不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想,教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题;查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,以服务学生为目标,以创家长满意工程为载体,进一步明确努力方向,充分调动和保护教师的积极性和创造性,鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为,积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题,实行党员承诺,推行整改措施实质化,,落实整改责任,明确整改时限,切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。
三)是查作风,看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会,把“三查三看”作为主要内容,深刻分析原因,开展批评与自我批评,认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强,看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚;看领导干部理想信念是否坚定,是否严格执行党风廉政建设的各项规定,讲操守、重品行;是否做到生活正派,情趣健康,有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象;是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题,找准问题根源,总结经验教训,明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识,提高自身能力和素质,要求教师立足课堂,多做研究,科研兴校,狠抓教学质量,提高教师专业素养,确保高质量高标准地完成各项工作任务
在“三查三看”活动中,我校要求全体党员干部能紧密结合工作实际,把开展“三查三看”活动与乡学习实践活动第二阶段中心工作结合起来,加强党员干部管理、提高队伍素质、转变教师作风、提升教育效能建设结合起来,确保活动取得实效。
扩展阅读:“三查三比三看”学习心得6
“三查三比三看”心得体会
为深入学习实践科学发展观,全面加强和改进干部作风,大力推进创先争优活动扎实开展,我乡开展了“三查三比三看”活动,即查思想、比作风,看精神面貌;查工作、比业绩,看执行力度;查项目、比创新,看发展活力。这次开展“三查三比三看”活动,是为进一步增强学习实践能力,全面加强和改进干部作风,大力推进争先创优活动的一个推动和深入,对于“解放思想、转变观念、提高能力、健全机制、加快发展”有着重要的意义。
自开展“三查三比三看”教育活动以来,我通过积极参加机关组织的集中学习和个人在工作之余的自学,认真学习和领会了“三查三比三看”要求的必读精读篇目,使自己对开展“三查三比三看”教育的重要性,“三查三比三看”教育要达到的基本要求,“三查三比三看”教育的指导思想、目标任务和方法步骤有了全面的认识,随着“三查三比三看”教育活动的深入开展,作为一名党员干部,我会认真查找和分析个人在思想观念、思维和行为方式、工作作风方面存在的实际问题和不足,并找出原因,明确今后的努力方向,以便更好的发挥时代先锋的模范作用。
1.扎实工作,树立学习理念
勤奋学习,是共产党员增强党性意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意,提高本领、做好工作的前提。我们要按照建设学习型党组织、学习型机关、学习型社会的要求,切实养成终身学习的良好作风。要弘扬理论联系实际的学风,认真学习科学发展观,做到真学、真懂、真信、真用。同时还要认真学习市场经济、改革开放政策、金融、法律等方面的知识,提高工作能力。
要在本职岗位上,学理论、学政策,不断提高业务水平;要利用休息时间、工作之余,切实做到工作学习两不误。要掌握一套行之有效的学习方法;学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用。要有持之以恒的学习决心;学习持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要善于从平时工作生活中去学;在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。只有通过不断的学习,才能进一步解放思想,提高认识,更新工作观念,创新工作思路。
2.坚定理想信念,大胆创新开拓
崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。十七届五中全会提出的奋斗目标和工作任务十分繁重,前进的道路上困难很多。如果我们没有坚定的理想信念,就不会有战胜困难的勇气,更不会有战胜困难的方法,加快经济发展、实现经济发展方式转变就是一句空话。共产党员要坚定理想信念,自力更生求生存,更新观念闯市场,抢抓机遇图振兴,敢于碰硬、攻坚克难,积极推进我乡的改革和发展,为创造人民的美好幸福生活而不懈奋斗。
领导干部要正确认识、分析和把握形势,在具体、复杂的工作和社会生活实践中积极开拓,大胆创新,勇于摒弃传统的、固定的、静止的思维定势,自觉汲取新观念、接受新事物,体现出敢于突破常规、突破经验的改革精神。对工作中遇到的深层次矛盾和问题,更要有一种百折不挠、愈挫愈奋的精神,永葆一名领导干部应有的蓬勃朝气,推进工作的进步和发展。
3.与时俱进,学会总结
一是开展各项工作既要学会总结经验,也要学会总结教训。为此,必须注意强化与时俱进的意识,及时对工作经验进行梳理,摒弃不适应新形势要求的东西,不断总结出符合时代需要的新经验,以适应新的形势和新任务的需要。二是要总结工作的得失,也要总结工作方法和把握事物发展变化规律等方面的经验教训。惟有这样,才能使经验上升到理论高度,才能提高分析、解决各项工作中遇到的现实问题的能力。三是开展各项工作既要学会分析,也要学会综合。先分析、后综合,在分析的过程中不乏综合,同时在综合过程中又不断分析,这是认识事物也是总结经验最有效的方法之一。
开展此次“三查三比三看”动员学习活动,对个人来讲,是一次重要的审视自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。我要抓住这次难得的学习机会,努力提高自身修养与工作能力,我将贯彻十七届五中全会精神,为加快经济方式转变,围绕“人本、绿色、创新、协调”的主线,推进经济市场化、政治民主化、社会和谐化、生态文明化,以及价值观的先进化和多元化,做出努力,共建成政治文明、经济发展、社会和谐、环境优美的各族人民美好家园。
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