商丘市中考满分作文-道路客运安全年

商丘市中考满分作文-道路客运安全年

“道路客运安全年”活动开展情况汇报

市交通运输局：

我公司的“道路客运安全年”活动，根据上级有关部门文件的要求，以“深入贯彻科学发展观，始终坚持科学发展、安全发展安全管理理念，坚持安全第一、预防为主、综合治理，以有效遏制和减少重特大道路交通事故的发生为目标，以落实安全生产主体责任为主线，以提升客运驾驶人安全意识和应急处置能力，增强客车被动安全性，完善并落实道路安全管理机制和规范，建立健全客运车辆动态监管制度，细化和完善客运站各项安全管理制度为主要手段，努力解决道路客运安全工作中存在的薄弱环节和突出问题，提高企业道路客运安全生产水平，确保集团公司道路运输安全稳定”为活动目标，制定了周密的活动方案，现在各项活动在有条不紊的进行中，现将活动开展情况汇报如下：

一、强化组织领导，严格落实工作责任。为了加强“道路客运安全年”活动的领导，我公司成立了以董事长为组长的活动领导小组，下设领导小组办公室，具体负责活动的开展和措施的落实及协调工作。下属各单位也相继成立了活动领导小组，组织开展本部门的活动。

二、制定活动方案，细化活动内容。我公司根据上级部门的统一部署，结合公司实际，制定了详实的活动方案，明确了活动目标、活动内容、活动安排，提出了活动的具体要求。我公司的活动分为八项内容，具体按三个阶段实施。

三、狠抓宣传教育，营造活动氛围。一是抓好会议的宣传贯彻，在4月19日，集团公司安全生产例会上，对交通运输部、公安部、安监总局的文件进行了传达，会上还传达了浙江省贯彻“道路客运安全年”活动电视电话会议精神，对公司下一步开展“道路客运安全年”活动进行了安排。二是各单位相继召开安全专题会议，进行传达贯彻，并在驾驶员安全教育活动上进行宣讲，增强驾驶员安全意识、责任意识。三是利用黑板报、内部《衢汽之声》刊物进行宣传，形成齐抓共管的良好氛围。

四、按照活动计划，各项活动全面推进。一是进一步强化驾驶员安全教育，各单位结合活动要求，从着手提高驾驶员素质入手，通过开展劳动竞赛以及评比先进等活动，进一步增强驾驶员的责任心；二是全面贯彻落实道路客运企业安全管理规范，制订了集团公司《道路旅客运输企业安全管理规范（试行）》实施方案，明确工作目标，本着“分类实施、逐步推进、整体提高”的原则，按照《安全管理规范》要求，争取在201*年起，全面实施安全管理标准化工作。三是进一步完善和细化客运站安全管理制度，结合南站搬迁，两站合一的契机，对各项安全管理制度进行梳理。四是进一步加强客运车辆动态监控，强化管理职责，明确工作责任，严肃查处各类违纪违规行为，确保了公司客运安全生产。五是加强了旅游车辆的管理，对公司20辆旅游车全部安装了车载视频监控系统，规范了经营行为，遏制了交通违法行为。六是严肃查处驾驶员交通违法行为，我公司除了利用动态监控查处驾驶员违纪违规行为外，积极与交警、运管部门联系，及时处理交通违法行为，对一年内有交通违法记分有满分记录的，以及有酒后驾驶、超员20％、超速50％或12个月内有三次以上超速违法记录的驾驶人不得聘用，在岗驾驶员发生上述情况，要求建立退出机制。七是开展了安全带整治活动，各单位在车辆安全检查中，将各项安全设施列为检查内容，如发现安全带无效或缺少，及时进行更换，确保安全带完好有效，客运中心已经利用发车前“一分钟”宣传，对旅客进行安全带使用的宣传工作，并将旅客佩戴安全带作为出站检查的内容。驾驶员在客运车辆出站前、上高速公路前、服务区休息发车前等环节，提醒、检查旅客佩戴安全带。我公司还建立了驾驶员未系安全带的处罚机制，形成了安全带整治的长效机制。

五、下一步活动安排

下一步我公司将结合全国第十一个“安全生产月”活动，积极开展“道路客运安全年”活动。

（一）开展安全生产事故警示教育活动。对典型事故和身边事故案例进行剖析，分析原因、总结教训，采取切实有效措施防止同类事故发生。通过以案说法等多种形式，与正在集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动结合起来，加大对“打非治违”专项行动的宣传力度。进一步引导全体员工积极参与、支持“打非治违”工作，切实增强安全自律意识，营造良好安全氛围。

（二）开展安全工作“心连心”活动。促进改善安全管理工作,提高安全管理效率，实现与一线员工思想沟通与交流，把一线员工关心的热点、难点和安全生产中的实际问题挖掘出来，通过召开座谈会、上门家访等形式，就安全管理工作交换意见和建议。

（三）开展营运客车安全带整治活动。积极开展营运客车安全带整治活动，提高旅客自觉佩戴安全带的意识，有效减少事故伤亡人数。

（四）开展一次站场应急疏散演练活动。针对南站班车搬迁长途站后的夜间车辆停放情况，为进一步强化全体员工安全危机意识，提高突发事件应急处置能力，控制和减少事故损失，确保站场消防安全，保障企业安全稳定发展，开展一次站场车辆应急疏散演练活动。

（五）开展安全生产知识“学习日”活动。结合集团公司“安全制度年”活动，在全体员工中开展一次安全法律法规、集团公司安全管理制度学习活动，并通过各种形式组织员工进行安全生产知识培训，进一步增强安全生产意识，明确安全工作职责。

（六）组织开展80万及以上安全公里优秀驾驶员评比活动。为激励广大驾驶员努力开好安全车，营造良好的安全行车氛围，建设一支高素质的职业驾驶员队伍，推进集团公司行车安全工作，提高全体驾驶员安全行车意识，弘扬正气，促进企业安全生产，集团公司在“安全生产月”期间开展80万及以上安全公里优秀驾驶员评比活动。

（七）开展一次安全生产短信发送活动。向员工发送一批短小精悍、通俗易懂、知识性强的安全生产短信，营造关注安全、关爱生命的良好氛围。

201*年5月29日

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中考作文指导：巧引歌词谱写更精彩的华章

会唱歌的作文更精彩

流行歌曲，题材广泛，能比较自由地反映生活，表现情感；旋律优美，易学易记；歌词洗炼，同时又不乏妙言佳句。它给枯燥乏味的中学生活增添了色彩和亮点，深为广大中学生所青睐。如今，我们不得不承认流行歌曲已经成为中学生生活与写作中可以充分利用的一种财富、一个优势、一套独门功夫。学生作文时

学会借鉴与引用流行歌曲中的语言精华，定能为作文增添色彩。

一、扮靓“善睐的明眸”

题目是文章的眼睛，是心灵的窗口，标题好文章才能顾盼生情。具有浓郁的抒情诗味的歌词，若能化为“善睐的明眸”，往往能够出奇制胜。比如：如写一篇回忆性的文章，我们可以《再回首》为题，也可以巧借歌名《恋曲一九九零》仿题为《恋曲二零零零》；写入世、申奥可以《痴心不是一种罪过》、《我和我追逐的梦》、《壮志在我胸》为题；另外《在希望的田野上》、《男儿当自强》、《我是谁》、《不能游戏人间》等也是很好的题目。这类标题，或热烈高亢，或一往情深，或含蓄婉约，活泼清新，极富时代气息和感染力，能引起读者无穷的

遐思，深深的共鸣。

引歌词入题，既可借用原句，也可根据文章需要作适当的变动。

二、打通文章的“关节”

写作难在开篇之笔。若能以一句优美的歌词作“引子”开篇，无疑能使读者倍感亲切，也有助于下文自然引出中心，且具有吸引力。如第二次申奥时，有位同学以《再回首》为题，开头就写“再回首，恍然如梦，再回首，我心依旧。”然后回忆申奥历程，表达国人对奥运的渴望与追求，给人的印象就很深刻。在作文时，一时思路展不开被迫停笔的事也是常有的。遇到这种情况，大可不必紧张慌乱，静下心来想想，是否有你熟悉，且与此篇作文有关的歌曲，或许你会由歌词触发，引起联想，从而使思维活跃起来。如《我最敬佩的人》是常写的题目，开篇之后，却不知如何去写。想写警察的事，又一时不知怎么寻找相关材料。那首《少年壮志不言愁》，“几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏击流。”可能触发你展开联想，无私无畏与恶势力搏斗，品尝生活的打击，别人的误解等

等，一个警察的新象也逐渐鲜活起来。文思便如泉涌，下笔左右逢源。

三、升华文章的主题

如果能在文章结尾卒章显志之处哼上一句或几句歌曲，使之成为点睛之笔，升华主题，产生回肠荡气、三日绕梁之效，一定能够克服结尾空洞疲软的不足，获得自然贴切、水乳交融的效果。如，《我想有个温暖的家》的结尾“我想有个家，一个不需要多大的地方。”《跌倒之后》的结尾“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”再如，写经过一番艰辛努力后终于做成某事的文章，引用《真心英雄》中的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹”作结尾。这些结

尾，歌词与全文内容协调一致，恰当的引用使文章锦上添花。

四、串联材料的线索

歌词不但在作文局部可以借用，而且也可以用在整篇的构思上，使它成为串联作文材料的线索，使整个故事在歌声的伴奏下展开。如大家最熟悉的题目《母亲》，有位小作者这样写：“《世上只有妈妈好》的歌曲又在脑海中回荡，泪水

也已溢处眼眶------”

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝------”小时侯------“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草------”病魔残酷的改变了现实，从

此后------

“世上只有妈妈好”我反复的唱啊。在泪光中看见母亲亲切的笑脸。这是一首大家耳熟能详，万口传唱的歌曲，作者由歌词的触发，引起联想，

把思想中的材料用歌词串联起来，使文章更有条理化，主题更突出。总之，流行歌曲能给你此时纷乱的感情体验一个定型，给你痛苦而又枯涩的构思一种启发，给你茫然不定的选择一些灵感的润色，使你笔下的文字亲切而又

有流动感。会唱歌的作文更精彩。

励志歌曲歌词集锦北方的狼齐秦

我是一匹来自北方的狼，走在无垠的旷野中。凄厉的北风吹过，漫漫的黄沙掠过。我只有咬着冷冷的牙，报以两声长啸。不为别的，只为那传说中美丽的草原。我是一匹来自北方的狼，走在无垠的旷野中。凄厉的北风吹过，漫漫的黄沙掠过。我是一匹来自北方的狼，走在无垠的旷野中。凄厉的北风吹过，漫漫的黄沙掠过。我只有咬着冷冷的牙，报以两声长啸。不为别的，只为那传说中美丽的

草原。

追风少年吴奇隆

肩上扛着风脚下踩着土，心中一句话不认输，我用火热一颗心写青春，不管这世界有多冷，就让嚎雨打在我背上，就算寂寞比夜还要长，谁能了解我谁会在乎我，少年的梦。追逐天边最冷的北风，寻找世界最高的山峰，我把孤独当作朋友，天地任我遨游不为谁停留。虽然很多事情我不懂，虽然留下的伤会很痛，我

把泪水藏在眼中，一步一步往前走，我要作追风的英雄！！

我不服输王志文

黎明已带我上路，我不能停下脚步，善良的人在为我祝福，黄昏落下了帷幕，其实我并不孤独，再多的苦我愿意付出。我在风雨中追逐，寻找那前面的路，我要把这黑暗征服，所以我不能输。我在风雨中追逐，寻找那前面的路，我要把这

黑暗征服。所以我不能哭，不能输。

爱拼才会赢叶启田

一时失志不免怨叹，一时落魄不免胆寒，那通失去希望，每日醉茫茫，无魂有体亲像稻草人，人生可比是海上的波浪，有时起有时落，好运歹命，总吗要照

起工来行，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。爱拼才会赢！

壮志在我胸成龙

拍拍身上的灰尘振作疲惫的精神，远方也许尽是坎坷路也许要孤孤单单走一程，早就习惯一个人少人关心少人问，就算无人为我付青春至上我还保留一份真。拍拍身上的灰尘振作疲惫的精神，远方也许尽是坎坷路也许要孤孤单单走一程，莫笑我是多情种莫以成败论英雄。人的遭遇本不同但有豪情壮志在我胸。嘿呦嘿嘿嘿呦嘿管哪山高水又深，嘿呦嘿嘿嘿呦嘿也不能阻挡我奔前程，嘿呦嘿嘿嘿呦嘿茫茫未知的旅程我要认真面对我的人生。拍拍身上的灰尘振作疲惫的精神，远方也许尽是坎坷路也许要孤孤单单走一程，莫笑我是多情种莫以成败论英雄。人的遭遇本不同但有豪情壮志在我胸。嘿呦嘿嘿嘿呦嘿管哪山高水又深，嘿呦嘿嘿嘿呦嘿也不能阻挡我奔前程，嘿呦嘿嘿嘿呦嘿茫茫未知的旅程我要认真面对我的

人生。

怒放的生命汪峰

曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量。曾经多少次失去了方向，曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之颠，就象穿行璀璨的星河，拥有超越平凡的力量。

奔跑黄征羽凡海泉

速度七十迈，心情是自由自在，希望终点是爱琴海，全力奔跑梦在彼岸。我们想漫游世界，看奇迹就在眼前，等待夕阳染红了天，肩并着肩许下心愿。随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险

再大的浪，也会有默契的目光。

飞得更高汪峰

生命就像一条大河，时而宁静时而疯狂，现实就像一把枷锁，把我捆住无法挣脱。这谜样的生活锋利如刀，一次次将我重伤。我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空，我要飞得更高飞得更高，狂风一样舞蹈挣脱怀抱。我要飞得更高飞得更高。翅膀卷起风暴心生呼啸，飞得更高。一直在飞一直在找，可我发现无法找到。若真想要是一次解放，要先剪碎这有过的往，我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝，我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空。我要飞得更高飞得更高，狂风一样舞蹈挣脱怀抱。我要飞得更高飞得更高，翅膀卷起风暴心

生呼啸。飞得更高飞得更高飞得更高。.隐形的翅膀张少涵

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望。我终於看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终於翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望，我终於看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终於翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧，

隐形的翅膀让梦恒久比天长。留一个愿望让自己想像。

彩虹背后海明威

有道彩虹一直画在我的梦中，陪伴我淋过雨水吹过风。当暖暖的阳光洒满晴朗的天空，我就会绽放笑容。总在心中有种莫明的感动，有一天我会飞到最高的天空，小小的梦想在这茫茫人海之中，每一天辛勤的播种。我相信在未来某一天，我会收获所有的光荣。就算我象颗流星划过夜空，至少对得起每一分钟。

阳光总在风雨后许美静

人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头。谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由。愿是你心中灯塔的守候，在迷雾中让你看透。阳光总在风雨后，乌云上有睛空。珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受，我一直会在你

的左右倔强五月天

当我和世界不一样，那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克刚。我如果对自己妥协，如果对自己说谎，即使别人原谅，我也不能原谅。最美的愿望，一定最疯狂，我就是我自己的神，在我活的地方。我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放。下一站是不是天堂，就算失望不能绝望。我和我骄傲的倔强，我在风中大声的唱。这一次为自己疯狂，就这一次我和我的倔强。对爱我的人别紧张，我的固执很善良，我的手越肮脏眼神越是发光。你不在乎我的过往，看到了我的翅膀，你说被火烧过才能出现凤凰，逆风的方向更适合飞翔。我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。我和我最后的倔强握紧双手绝对不放下一站是不是天堂就算失望不能绝望我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强就这一次让我大声唱：lalalala.，就算失望不能绝望，lalalalala，

就这一次我和我的倔强，Over。.

蜗牛周杰伦

该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经

的伤都不感觉疼。

我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望。在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。我要一步一步往上爬，任风吹干流过的泪和汗。我有

属于我的天。最初的梦想范玮琪

如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力，才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，有隐形翅。把眼泪装在心上，会开出勇敢的花，可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳。就像好好睡了一夜直到天亮，又能边走着边哼着歌，用轻快的步伐，沮丧时总会明显感到孤独的重量。多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。很高兴一路上我们的默契那么长，穿过风又绕个弯心还连着，像往常一样。最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放，最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能

够算到过了天堂，绝对会到达。

从头再来刘欢

昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强，只为那些期待

眼神。心若在梦就在，天地之间还有真爱。

我的未来不是梦张雨生

你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活。你是不是像我整天忙着追求，追求一种意想不到的温柔。你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头。因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我，对自己的承诺对爱的执著。我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，

跟着希望在动。风雨彩虹田震

一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦涩才是今天滋味。想想明天又是日晒风吹，再苦再累无惧无畏。身上的痛让我难以入睡，脚下的路还有更多的累。追逐梦想

总是百转千回，无怨无悔从容面对。温柔mm铿锵玫瑰，再多忧伤再多痛苦自己去背。温柔mm

铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯永不后退。思绪飘飞带着梦想去追，我行我素做人要敢做敢为。人生苦短哪能半途而废，不弃不馁无惧无畏。桃李争辉飒爽英姿斗艳，成功失败总是欢乐伤悲。红颜娇美承受雨打风吹，拔剑扬眉豪情快慰。

温柔mm

铿锵玫瑰，芳心似水激情如火梦想鼎沸。温柔mm铿锵玫瑰，纵横四海笑傲

天涯风情壮美。巧引歌词谱华章

从我们祖先“诗乐舞”三位一体的原始艺术开始，我们人类就与诗歌、音乐结下了不解之缘。在某种程度上，正是它们陪伴我们整个民族甚而是全人类走过了千千万万年的漫漫长路。人类的诸多感情都是通过歌曲来抒发的，而好的歌词本身就是极具魅力的诗歌。诗是情感的艺术，其不朽的艺术魅力很大程度上来自于对人类情感的表现。中学阶段的青少年学生正处在醉心于歌曲、诗歌的季节，歌曲动人的旋律、优美的歌词极易让他们产生心理上的共鸣。在作文教学中，如能指导他们恰当的将歌词引入文章，这些音韵和谐朗朗上口的歌词，不仅能丰富文章的内容，增加文章的表现力，而且能激发学生的兴趣，拓展学生视野，同时也能使作文教学事半功倍，取得良好的效果。具体来说，歌词的妙用在以下几方

面对文章写作起着积极作用：一、用在开头直接切题

歌词的触角无处不到，特别是当代歌曲，反映了生活的方方面面、角角落落。歌词又是高度凝炼的语言，概括力较强，若能恰当的运用歌词作为文章的开头，常常会取得让人意想不到艺术效果。形式化的导语极易走向机械呆板，即使费心费力设计得使之能够切题，艺术效果也必将大打折扣，更谈不上新颖、别致。而恰当的歌词运用则不然，既省却了一般性的导入语言，直接切题，又能给人以耳目一新的感觉。如在歌颂母亲文章的开头，一个学生使用《白发亲娘》的歌词：“你可是又在村口把我张望？你可是又在窗前把我默想？你的那一根老拐杖，是否又把你带到我离去的地方？”这几句歌词把一位老母亲对儿女的惦念之情细腻地描绘了出来，很具感染力，同时又为全文奠定了感情基调。又如在《感谢亲情》的文章中，作者开篇写道：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首叫“感恩的心”的歌曲被传唱之后，曾经打动过无数个被关爱、被呵护的人，但那偏重了纯音乐的欣赏，而今作为文章的开头，既扣题，又具感染力，不能不说是别具匠心。

二、用在中间层次井然

写文章要放得开，收的拢，要靠写作技巧，更要靠作者深厚的文化底蕴。对技巧不多，文化底蕴不是很深厚的中学生来说，在行文中，如能一线串珠，会使文章收放自然，行来错落有致，层次井然。开头、结尾、主题等多方面往往是作文教学与写作的重点环节，而另外一个也同样重要的环节却常被人们忽视，那就是过渡。文章作为一个有机整体，绝不能是各组成部分的简单相加。然而，有许多文章在行文中却缺少很有必要的过渡，趋向于叙、议等部分的拼凑成为一种机械的“拼盘”模式，这显然是忽视过渡所致，文章只有拥有了过渡这一“润滑剂”，各部分才能运转自如，如果说没有过渡的“拼盘”模式是最低等的过渡的话，那么运用歌词就是一种较为高级的过渡手段了，它将文采、诗情与过渡等完美地融

为一体，淡到无痕却境界全出。

如一位同学在“歌唱祖国”的作文比赛中，恰当地运用了歌词。她回顾祖国痛楚的历史后，又继续写道：“一九四九年十月一日，伟大的新中国诞生了，‘我们唱着东方红，当家作主站起来。’”这是个巧妙的过渡，既是上面一段历史的结束，掀起了一个小高潮，又是下面新的历史阶段的开启。又如在《追随梦想》的文章中，作者列举了许多名人成名前的梦想后，又谈到了自己的梦想及不懈的

追求：“万水千山独行，找我登天路径。让我实现一生的

抱负，摘下梦中满天星。”这位同学用《摘下满天星》中的歌词明确地表达

了自己的志向，从而引出后面的阐述。三、用在结尾具有鼓动性

一个好的结尾是文章的总结，是点睛之笔，具有强烈的感染力与震撼力。引用具有时代气息的歌词，能拨动读者的心弦，会收到“览胜而来，余芳不尽”效果。如一个学生在《我爱国旗》的文章中用《红旗飘飘》的歌词结尾：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪。为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要。”这样的结尾无需更多的语言，丰富的内涵尽在其中。又如在以《祖国，你是我成长的沃土》为题的作文比赛中，一个同学这样写道：“‘我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌，’这是生活在这片沃土上的每一个炎黄子孙心中永恒的歌。”作者引用了《我和我的祖国》的歌词，既总结了自己与祖国难以割舍的关系，又鼓舞每一个炎黄子孙去报答祖

国母亲的养育之恩，让人激情涌动。

感染力与震撼力应该是很多文章追求的艺术效果，但这种妙处不是一两句口号或“口号”式的语言所能达到的，兼具深刻性与抒情性双重特征的歌词无疑是

文章结尾的上佳之选。四、首尾俱用圆合呼应

每一篇优秀的文章都需要前后呼应，首尾圆合。如何运用歌词达到这样的效果呢？可用同一首歌词。如学生在《分别的那一天》的文章中，这样开头：“怎能忘记旧日朋友，心中能不欢笑，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长。友谊万岁，朋友，友谊万岁。”通过谈学习奋斗及几年同窗建立的真挚友情，最后又写道：“我们情意相投，让我们紧握手，让我们来举杯畅饮友谊地久天长。”首尾用同一首《友谊地久天长》的歌词，使整篇文章成为一个紧凑、缜密的整体，感情更

真挚缠绵。有时根据文章内容的深入、变化、铺垫等方面还可使用两首或更多首歌的歌词。如在以“献给老师的歌”为话题的文章中，有的学生这样开头：“每当我走过老师的窗前，静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过你的窗前，明亮的灯火照耀我心房，啊每当想起你，亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”引用《当我走过老师窗前》的歌词，开门见山，紧扣主题。结尾处又引用《长大后我就成了你》的歌词：“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你，我就成了你”从他引用的歌词可以看出，以“歌颂老师”开始，以“心怀梦想”结束，传达了自己美好的愿望，

自然而符合逻辑，使文章浑然一体。

另外，将歌词用作标题或题记，可直接起到揭示主旨的作用。凭借读者对歌词的熟知和喜爱，拉近了读者与作者之间的距离，平添一份亲切感、亲和力，激起读者的阅读兴趣，也便于读者领会作者的写作意图把握全文主旨。如在以“诚信”为话题的文章中，一个学生用《我心中你最重》来作为文章的标题，既说出了“诚信”在自己心中的地位，又让标题拥有诗情画意、哲理韵味。又如一生的习作以《男儿当自强》为题，豪情万丈，振奋人心，勉励同学们为了理想要不懈

地进取与奋斗！

在一篇优秀的习作《我心中的英雄》中，作者用《三国演义》中那首荡气回肠的片头曲“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”作为题记，既把读者带回金戈铁马的古战场，让他们经受了一番刀光剑影的洗礼，又道出了自己对沧桑世事的无限感慨，使文章行来错落有致。从以上几个方面来看，歌词的恰当运用能平添文章许多魅力，由此，我们也能发现歌曲与写作的密切关系。写作就应多听多唱健康向上的歌曲，既能为文章

写作积累丰富的素材，又能怡神悦情，何乐而不为呢？

当然，歌词虽好，但也不可滥用。在引用歌词入文时要注意：一忌多而杂乱，一篇文章处处引用，就有堆砌之嫌；二忌华而不实，即一味追求语言的华丽，企图以花哨的歌词取代自己的观点和真情实感，表面洋洋洒洒，其实空洞无物。总之，求作文之妙，使用歌词贵在引用得当，运用得科学得体。妙引歌词，

必能谱写华章，拓出文章新境界。好汉歌

大河向东流哇天上的星星参北斗哇说走咱就走哇你有我有全都有哇路见不平一声吼哇该出手时就出手哇风风火火闯九州哇嘿呀依儿呀唉嘿唉嘿依儿呀路见不平一声吼哇该出手时就出手哇风风火火闯九州哇临江仙明杨慎滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳

红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈

中。

敢问路在何方

你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出

发，又出发。

啦啦一番番春秋冬夏。一场场酸甜苦辣。敢问路在何方，路在脚下。你挑着担，我牵着马，翻山涉水两肩霜花。风云雷电任叱咤，一路豪歌向天

涯，向天涯。

啦啦一番番春秋冬夏。一场场酸甜苦辣。敢问路在何方，路在脚下。

枉凝眉

一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是

镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！

历史的天空

黯淡了刀光剑影远去了鼓角铮鸣眼前飞扬着一个个鲜活的面容淹没了黄尘古道荒芜了烽火边城岁月啊你带不走那一串串熟悉的姓名兴亡谁人定啊盛衰岂无凭啊一页风云散啊变幻了时空聚散皆是缘哪离合总关情啊担当生前事啊何计身后评长江有意化作泪长江有情起歌声历史的天空闪烁几颗星人间

一股英雄气在驰骋纵横曹操(林俊杰)歌词

不是英雄不读三国若是英雄怎么能不懂寂寞独自走下长板坡，月光太温柔

曹操不罗嗦，一心要那荆州用阴谋阳谋明说暗夺，淡薄东汉末年分三国，烽火连天不休儿女情长没法执着，有谁来煮酒尔虞我诈是三国，说不清对与错纷纷扰扰千百年以后，一切又从头

独自走下长板坡，月光太温柔曹操不罗嗦，一心要那荆州用阴谋阳谋明说暗夺，淡薄东汉末年分三国，烽火连天不休儿女情长，被乱世左右，有谁来煮酒尔虞我诈是三国，说不清对与错

纷纷扰扰千百年以后，一切又从头

(新三国主题曲)的歌词

风云起处苍黄变化箭在弦上不得不发允文允武三分天下鼎之轻重可以问吗弹剑作歌披挂上马霸王大业不是空话男儿碰撞一团火花百年人生瞬间光华塞北秋风猎马江南春雨杏花

千古江山如诗如画还我一个太平天下千古江山如诗如画动画片版《三国演义》片尾主题曲：吴炜-川流不息

云行在天浪行在川英雄出世逆流行险欲度关山何惧狂浪风生水起正好扬帆豪情相依生死相伴天涯无处不念桃园三人成众何惧患难诚信能纵沧桑变幻莫道功名需百战愿效滴水洞石穿为有胸怀摘星志手足协力共登攀莫

道征途路漫漫愿效江水去不还大势所向天地宽终究奔涌归浩瀚.发如雪词：方文山曲：周杰伦编：林迈可导演：周杰伦狼牙月伊人憔悴我举杯饮尽了风雪是谁打翻前世柜惹尘埃是非缘字诀几番轮回锁眉哭红颜唤不回纵然青史已经成灰我爱不灭

繁华如三千东流水我只取一瓢爱了解只恋化身的蝶

发如雪凄美了离别我焚香感动了谁邀明月让回忆皎洁爱在月光下完

美

发如雪纷飞了眼泪我等待苍老了谁红尘醉微醺的岁月我用无悔刻永

世爱的碑青花瓷歌词

素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹一如你初妆冉冉檀香透过窗心事我了然宣纸上走笔至此搁一半釉色渲染仕女图韵味被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放

你的美一缕飘散去到我去不了的地方

天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔天青色等烟雨而我在等你月色被打捞起晕开了结局

如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意

色白花青的锦鲤跃然於碗底临摹宋体落款时却惦记著你你隐藏在窑烧里千年的秘密极细腻犹如绣花针落地帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿而我路过那江南小镇惹了你

在泼墨山水画里你从墨色深处被隐去

天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔菊花台-周杰伦_歌词

你的泪光柔弱中带伤惨白的月弯弯勾住过往夜太漫长凝结成了霜是谁在阁楼上冰冷的绝望雨轻轻弹朱红色的窗我一生在纸上被风吹乱梦在远方化成一缕香随风飘散你的模样

菊花残满地伤你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静躺北风乱夜未央你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双

花已向晚飘落了灿烂凋谢的世道上命运不堪愁莫渡江秋心拆两半怕你上不了岸一辈子摇晃谁的江山马蹄声狂乱我一身的戎装呼啸沧桑天微微亮你轻声的叹一夜惆怅如此委婉

菊花残满地伤你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静躺北风乱夜未央你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双1.也许时间是一种解药，也是我现在所服下的毒药。《彩虹》2.听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能保护她，美丽的白发幸福总发芽，

天使的魔法温暖中慈祥。《听妈妈的话》

3.雨下整夜我的爱溢出就像雨水，窗台蝴蝶像诗里纷飞的美丽章节。我接着写把永远爱你写进诗的结尾，你是我唯一想要的了解。《七里香》4.乘着风游荡在蓝天边，一片云掉落在我面前，捏成你的形状，随风跟着我，

一口一口吃掉忧愁。《星晴》5.我送你离开千里之外你无声黑白，沉默年代或许不该太遥远的相爱；我送你离开天涯之外你是否还在，琴声何来生死难猜用一生去等待。《千里之外》

二、用在中间层次井然

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