201*年辅导员工作总结(李宁)
201*年辅导员工作总结
李宁
在院系领导和同事们的大力支持和关心的下，在党的十七届五中全会和全国教育工作会议精神指引下，我本年主要在加强学生的思想道德水平、人文素质、学风建设、六率考核、四自教育等方面作了工作，有成绩也有不足，为了总结经验，发扬成绩，改正不足，现总结如下：
一、加强学生的思想道德教育，树立正确的人生观、价值观、世界观，确立好自己的人生坐标。学生进入大二后，大部分同学能继续保持一个明确的奋斗目标，但少部分同学已经忘记了到学校来的目的，加之成绩的不理想，平时对自己的要求不严格，自我放纵，导致他们想混文凭或者想趁未踏如社会之前过几年舒服日子的思想有所抬头，所以加强大二学生的思想教育迫在眉睫，如果不从思想上整顿好，那么我们以前作的工作就付之东流，大三的管理难度就更大。因此每次开班会我都强调到学校来的目的是什么，怎样做才能让父母放心，怎样做才能毕业后更好的履行自己的社会责任。
学生的入党推优工作是加强和提高学生的思想道德水平的一项很重要的途径。这项工作的好与坏，直接影响到学校的信誉度，影响到学院在同学们的形象，我在开展这项工作时十分注重透明度，要务必把这项好事办好，真正作到公平、公正、公开，严格按照学院发展党员的条件，坚持标准，宁缺毋滥。全年共有15位同学参加了党校学习，16位同学新写了入党申请书，39位同学光荣的加入了中国共产党。
利用政治学习、班会、个人谈话的机会，开展了具有时代意义的主题团日活动，加强每个学生的责任感，让学生明白在学校的责任是什么，到社会上的责任又是什么，什么行为是负责任的，什么行为是不负责任的，形成一种作任何事都要对自己对父母对将来负责任的意识。
二、加强常规管理，确保六率的五高一低，开展文明创建，争创文明班级、文明寝室，争当文明学生。
常规管理是保证学院教学正常运转和为同学们创造学习氛围的前提条件，搞好了常规管理，我们就可以减少很多麻烦。
1、坚持每天同学生一起做早操，个别寝室去催床的办法，保证了到操率。上午第一节课前、下午第一节课前到寝室督促学生上课，不定期到教室检查上课情况和随堂听课等形式，保证了到课率。晚上下自习后到学生寝室与同学谈心和聊天，关心他们身边的小事，嘘寒问暖，了解状况，拉近关系。每个周四下午都到学生寝室去检查卫生，保证给学生创造一个良好的生活环境。
2、各班建立的班委会、团支部的班规章制度及财会制度更加完善。通过民主选举选出值得学生信赖的班干部，他们除能认真及时完成老师交待的任务外，还把全班同学带动起来，同心协力为集体、系争荣誉。各班依照各班不同的情况，建立了适合本班的班规；并且班费的管理，以节俭为本，公开、公明、公正，定期为全班学生汇报账目，做到账目了然，支取明白，分别由一人管账、一人管钱，财会制度完善，学生一致反映情况很好。
3、班长认真负责班级的考勤，更有针对性地加强班风、学风建设，使学生积极投入学习中。若出现什么异常情况或违纪现象，班干部如实及时的向我汇报，然后我根据具体情况和班干部一起商量办法促成更好的班风和学风。
4、积极主动配合学校有关部门工作，及时认真完成上传下达。评选奖学金、助学金、评选各种先进等，全班学生都予以宣布、公示。5、在竞争激烈的今天，就业形势极为严峻，一些学生却视而不见，要么一心学习，不闻窗外事，要么破罐破摔，糊里糊涂度日。为此，我让学生现在就关注就业信息，经常给他们讲就业形势，指导他们尽早规划人生，尽早确定奋斗方向，重要的是现在在校期间该怎样做。
三、班风学风建设
班风，即班级风气，是一个班级内大多数同学表现出的共性倾向。包含情绪、言论、行动、道德面貌和作风等，而往往以言行、风格、习惯、态度等表现出来。良好的班风是学习的保证。只有建立良好的班风，才能使全班大多数同学在班级这个集体中学习生活得心情舒畅。
我随时向老师了解学生的上课情况及向学生、班干部询问上课的情况，并让其提出对教学上的更好建议，成为双方的桥梁，使课堂变得更好、学习更利吸收；也有利于教学质量的提高，更有利于学风的改善。
四、严格要求，悉心指导，精心培养一支高素质、能力强的学生干部队伍。
244名学生共分7个班，班长团支书总共就有10人，虽然日常工作繁重，但提高班干部的工作能力是当务之急。于是，我查阅有关资料，给他们办培训班，从学习班委职责开始，一步步教他们如何开展工作、如何解决工作难题、如何提高工作效率、如何处理学生矛盾，我常教育他们严于律己，宽以待人，时常关注他们思想、学习、生活，并注意与学生干部一对一谈心，检查督促他们的工作开展情况。在班干部受到委屈时，我耐心做其工作，在其遇到难题时，我耐心指导，在一年多来，我很高兴地看到不少学生干部快速成长起来。很多学生不仅工作出色，而且身兼数职，在院系等部门担任学生干部，每当他们在组织活动时遇到问题，也来寻求我的帮助。这时，我都热情地为他们出谋划策，让他们满意而归。由于有了一批得力的学生干部，我能准确把握学生思想脉搏，倾听到学生的心声，从而增强了工作实效。
五、特殊群体管理
转化“后进生”往往是比较困难的工作，“后进生”一般有两个心理特点：一是自卑感比较严重。二是惰性较强，自控能力很差，自由散漫，意志薄弱。对此我的体会是：一、保护他们的自尊心。要使他们向好的方向转化，首先要保护他们的自尊心，增强他们的上进心。二、对待“后进生”的“闪光点”要及时给予表扬，加倍的爱护他们。对任何“后进生”都要一分为二的看待他们。对他们身上的“闪光点”要以诚挚的情感，及时肯定，及时表扬，尊重他们的人格，这样才能找到转化差生的“突破口”，才能使他们对老师、同学产生信任感和亲切感。这时，你指出他身上的缺点，他才能接受。
贫困生是我们学生中一个较大的群体，228人中有近30的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。首先，我通过班干和同学了解贫困生的生活情况及家庭经济情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手；并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动。认真仔细地做好奖、助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。
注重女生的管理，女生有女生的好处，在遵守纪律方面较好，但也有女生的麻烦。要充分发挥女生的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱，甚至同居等现象，摆正她们的位，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平时多与女生聊天，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。
村大更是一个特殊群体，在管理上，我比较难做，松了不行，紧了也不行。他们的学习积极性不高，我只是尽了我最大的努力，全年无打架等事故发生。
六、第二课堂活动
第二课堂活动是提高学生的综合素质的重要途径之一，今年中我班有40多人次参加了院系的各种比赛，不仅为系争得了荣誉，提高了自身素质，重要的是锻炼了他们的集体荣誉感和团队意识。
七、不足之处
1、各个班级发展不均衡，制药一班纪律方面比较好，学习气氛浓厚，但是活跃不足。制药二班班集体意识强，参加活动积极，但是纪律差一点，学习气氛不如一班。制药三班个人素质比较强，集体活动参加踊跃，学风差一点。园林两个班专业知识掌握的比较好，但是人心比较散。
2、两头的学生观察的比较多，而中等生就没投入过多的精力。
3、女生是我工作的一个盲点，很多女生的思想我把握不住，做思想工作时不知从何谈起。八、工作中的一点体会和想法
1、自身要善于学习与思考，注意工作方式方法，不断提高自身修养和综合素质。要具有一定探索精神，善于虚心学习，才能做好学生思想政治工作。
2、为人师表，辅导员自身的道德修养也极其重要。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身教重于言传，用自己的模范行为感染学生，影响学生，教育学生，使学生的道德情感得到更进一步的升华。
3、工作开展地好不好，成效高不高，往往在于工作的技巧，对学生劈头盖脸的顿吓，处罚，虽也是为学生着想，也都出于一个爱字，但学生未必能真心实意地听从教诲，往往是左耳进右耳出，反而认为辅导员太罗嗦，不通人情等，随着社会的发展，人的社会化，人格化逐渐加强，“辅导员”这个词不再是“警察”加“保姆”所能归纳的。
总结一年来辅导员的工作，有很多收获，这离不开学校领导和同事的支持，同时我也很清醒地认识到工作中还存在着很多需要不断努力改进的地方，我深深地感到要当好一名优秀的辅导员是很不容易的，但是不管怎样，我一定不会辜负领导对我的期望，我会尽我最大的努力和最大的热情把工作干好！
生物工程系辅导员：李宁二0一0年十二月二十五日
扩展阅读：201*-201*第二学期鹤洲学校学生会工作总结(李宁)
201*201*学年度第二学期
鹤洲学校学生会工作总结
我们学校学生会自成立三年以来，本着沟通师生、服务同学为目标，以代表鹤洲学校全体同学的利益为原则，在校长办公室和德育处的指导下,在广大师生的热情支持下,我们群策群力、务实创新、团结进取、服务学生,努力树立鹤洲学校学生会的品牌形象。追求是结果,享受是过程。学生会工作坚持正确的政治方向,紧扣时代脉搏,结合社会热点焦点,开展了一系列有意义的活动,为促进广大同学全面成长起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用。现将本学期工作总结如下:一、严格选拔成员,组建新的团体
新学期伊始经过层层筛选之后,确立了第四届正式成员,在一段时间的锻炼后,他们工作能力有了很大提高,我们在工作上对他们进行严格的培训和指导,在学习和生活上给予他门帮助,使他们很快适应了学生会工作,并在同学中树立了良好的学生会干部形象.他们在学生会活动中积极探索创新,兢兢业业,一丝不苟,在班里和同学友好相处,积极配合班主任工作.在各方面都严格要求自己,起到表率带头作用。而且学生会干部人数也达到了53人，学生会干部队伍达到了壮大和充实.
二、健全内部建设,完善管理体制
新一届学生会成立之后,我们就《鹤洲学校学生会章程》,使学生会的各项工作都制度化.在积极开展各项活动的同时,我们也对学生会内部建设进行了完善,实施科学的管理理念.建设并完善学生会的管理机制和运作机制,使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化.建立实行办公室值班制度,制定了学生会工作细则和工作职能,并实行严格的例会制度,奖惩制度,“一份耕耘,一份收获”在我们不断的努力下,鹤洲学校学生会在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟.
三、积极开展课外活动,丰富同学课余生活
学生会是学生的代言人,我们在发挥纽带作用的同时,结合我校实际,开展了丰富多彩的课余文化活动,为促进广大同学全面成长成材发挥了积极作用。同时也活跃了校园气氛.我们坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能。在广大同学的鼎立协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓展工作领域、创新工作模式、改进工作方法,基本上完成了本学年制订的工作计划。四、加强学生干部的培训
为了紧跟时代的步伐，增强学生干部的综合素质，提高学生学生干部的工作能力，在五月份举行了三到九年级的优秀学生干部培训班，对75名优秀班干部其中包括全体学生会干部进行了培训，并使其顺利结业，取得了良好的效果。
五、认真检查，落实班级量化考核
学生会干部坚持每天检查三次卫生，每天检查学生礼仪，每天中午监督检查学生午休纪律，认真落实《鹤洲学校班级量化考核》做到每天有检查每天有公布，有问题及时上报，为学校的学生行为礼仪做出了突出的贡献。
以上是学生会一学期工作的简单总结。在过去的一学期里,我们取得了很多成绩,也得到了老师和同学们的认可.但是,我们也深深明白我们自身仍旧存在许多不足之处,在此也简单总结如下，以便改进和完善:1、学生会的组织建设组织管理还需要进一步加强.2、学生会干部工作的主动性和积极性还有待进一步提高.3、学生课余活动的内容和质量需要更进一步的提高.
在本学年结束之际，我们及时总结、发扬长处、改善不足。同时也感谢领导和老师对学生会工作的支持和帮助、感谢学生会全体干部的辛勤付出、感谢全体同学对学生会各项活动的支持和参与。最后希望学生会在新的学年里能够继续进步,开创新的局面,创造新的成绩。
鹤洲学校学生会负责人：李宁201*年7月6日
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