GSEAN第31期“寻找江豚最后的避难所”——201*湿地使者行动现场答疑讲堂会议记录
第31期GSEAN在线大讲堂总结之讲授篇
主题：“寻找江豚最后的避难所”201*湿地使者行动现场答疑
时间：201*年6月11日20：0022：00
主讲人：济溪陌上初薰济溪环境交流网络项目官员，负责本次湿地使者行动项目执行主持人：川军工作室十三纪律协调：大讲堂冰川总结人：承诺蚊子
主要内容
关于本次讲堂的通知：
济溪在线大讲堂第三十一期开讲通知：-htm-tid-73316.html关于本次答疑所针对活动的通知：
[201*]寻找江豚最后的避难所201*湿地使者行动启动啦-htm-tid-73205-page-1.html关于本次答疑前期征集问题帖子通知：
[201*]寻找江豚最后的避难所201*湿地使者行动答疑帖-htm-tid-73279-displayMode-1.html
相关背景资料请见：[生物多样性保护]初识江豚-htm-tid-73026.html
讲堂活动背景简介：
陵迁谷变，星移斗转。千万年弹指一挥间，是她们，与炎黄儿女无言相伴。她们游弋在长江温厚的怀抱，她们跳跃在毗连的湖面她们曾是渔民尊崇的河神，却在人类盲目的发展中，与我们，渐行渐远。
她们，是仅存1000多头的江豚，还在以每年5%的速度锐减。
还记得六年前，那在孤独中离开世界的最后一头白暨豚。未能挽救白暨豚的遗憾犹在心底，灭绝的警钟又将为江豚奏响。
我们不希望有一天江豚也从长江里消失。
守望江豚，让我们，我们身边的朋友，还有曾经与江豚共生了千万年的长江边的居民们，都了解并认识到她们是我们身边的大熊猫，她们比大熊猫更稀少，她们种群延续与否，就在我们的言行间。
201*年夏天，主题为“寻找江豚最后的避难所”的湿地使者行动启动。十年来，世界自然基金会（WWF）开展的湿地使者行动每年举行一次，在中国黑龙江、长江、黄河、澜沧江流域的20个省、市、自治区和泰国、老挝、越南、柬埔寨、缅甸5国境内的湄公河流域，直接将湿地保护、恢复与可持续利用知识传递给数百万湿地地区的基层干部与群众。
今年的暑期湿地使者将在湿地周边社区开展问卷调查和社区探访活动，用我们的努力为江豚保护收集基线数据，并用镜头记录社区和江豚的故事，收集社区对江豚的祝福。湿地使者还将通过当地的线下宣传和线上推广，推动更广泛的公众参与，共同为江豚搭建最后的避难所。
这个夏天，让我们行动起来，保护江豚！
主讲人陌上的相关资料分享：
关于长江生态系统旗舰物种长江江豚保护的若干建议
长江是我国生物多样性最为丰富的河流之一，更为独特的是在长江中还生活着两种淡水鲸类动物，白豚和长江江豚，这在世界各大河流生态系统中也是非常少见的。白豚和长江江豚被统称为长江豚类，它们处于长江生态系统食物链的顶端，是长江生物多样性和生态系统健康状况的指标，因此被看作是长江生态系统的旗舰物种。同时，长江豚类也是我国重要的战略生物资源。保护长江豚类对保护长江水生生态系统生物多样性和生态安全，以及为社会经济可持续发展储备生物资源具有重要意义。但是目前白豚已经“功能性灭绝”，保护长江江豚成为我们最后的希望。保护长江江豚，就是保护我们整个长江生态环境。
长江江豚是我国二级保护动物，仅生活在长江中下游干流及洞庭湖、鄱阳湖中。基于中科院水生所与世界自然基金会（WWF）历年的野外调查结果分析，201*年长江流域中的长江江豚数量约1800头，其中洞庭湖约150头，鄱阳湖约450头，两湖中长江江豚的数量占到整个种群数量的一半左右。
近年来，受全球气候变化和三峡水利枢纽运行的影响，洞庭湖和鄱阳湖落水期提前，枯水期延长，水位降低，导致人类活动增强，长江中下游生态环境和水生生物资源面临日益严重的威胁。例如在正常年份，洞庭湖一般在11月上旬才进入枯水期，但是201*年10月份洞庭湖就进入了枯水期，比正常年份提前约40天，历史少见；同年10月23日，洞庭湖城陵矶站水位仅为20.71米，降至60年来同期最低值，为城陵矶有水位记载以来所罕见。
为深入了解超低水位所致的人类活动增强对洞庭湖和鄱阳湖长江江豚生存状况和栖息地环境的影响，201*年1月由世界自然基金会和中科院水生所的科研人员对洞庭湖和鄱阳湖江豚进行了一次全面考察。考察重点观察江豚的分布、群体数量及其与枯水期洞庭湖航运、挖沙、渔业等人类活动的关系。基于该次考察结果，我们认为长江江豚保护迫在眉睫。为了更好的完成长江江豚的保护，我们提出一些保护建议，具体建议如下：
一、尽快提升现有保护区的管理级别和能力，加强保护区渔业管理：
长江中下游现有各类豚类保护区7个，其中国家级的3个，省市级4个，洞庭湖和鄱阳湖是长江江豚最集中和最重要的栖息地，但是两湖豚类保护区的级别较低，且没有专门的机构、经费和人员从事具体的保护工作。在长江江豚栖息地存在严重的过度捕鱼、航运以及严重的商业挖沙等活动，豚类栖息地遭受到严重破坏。建议相关政府部门与科研机构联合，开展两湖相关水域环境及生物资源综合考察，并尽快将重点水域升级为省级或国家级长江江豚自然保护区，并成立专门的机构，提供充足的资金，开展长江江豚及其栖息地保护工作。
二、继续实行禁渔制度，延长原有的禁渔期，创建禁渔区：
长江流域的禁渔制度已经执行了10年，为长江流域的鱼类资源保护和恢复起到了重要作用，但是这一措施依然没有从根本上缓解长江鱼类资源和水生生物资源下降的趋势。为了更好地保护鱼类和水生生物资源，建议将目前的禁渔期延长2个月，并在洞庭湖和鄱阳湖的鱼类产卵等重要区域建立禁渔区。
三、将江豚的保护级别从国家二级提升至国家一级，不让江豚步白豚的后尘：
长江江豚是中国水域三个江豚种群中最濒危的一个亚种，但目前长江江豚只是国家二级保护动物。长江江豚自1996年以后就一直被IUCN（国际自然保护联盟）SSC（物种生存委员会）的濒危物种红皮书收录，并列为濒危级（ENC2b）物种，1998年《中国濒危动物红皮书兽类》将其列为濒危级。据中科院水生所统计，在20年前长江江豚的数量不少于2700头，而到201*年长江考察显示其种群数量已锐减至约1800头。201*年，长江豚类保护网络频频收到江豚死亡信息。中国渔政指挥中心与中科院水生所等单位提供的年度报告显示，201*年共收集到21头搁浅死亡长江江豚的基本
数据。该报告认为，这个数据可能只是长江江豚实际死亡数量的四分之一，实际死亡近百头，种群下降速度超出了预计。为全世界所熟知的中国的标志物种野外大熊猫目前全球现存的数量有1590多只，现在，长江江豚的数量已经比大熊猫还少，专家预言，如果现状依旧，江豚很可能会在15年内灭绝。建议尽快将江豚升级为国家一级保护动物，加强保护措施，不让江豚步白豚的后尘。
四、加强对沙石资源开采的科学规划，严格管理：
洞庭湖和鄱阳湖水域存在严重的无序商业挖沙活动。在枯水期，由于河道变窄，长江江豚栖息区面积缩小，大规模的采沙活动严重影响水生生物及长江江豚的活动和生存，对两湖区域的湿地生态环境造成长期的严重影响。建议加强对商业采沙活动的控制和监管，包括设定禁采区等，以利于湖区生物资源的可持续利用和生态环境的永久保护。目前，湖区部分水域残留较多的采沙后留下的深水沙坑，建议开展针对这些深水沙坑鱼类资源、长江江豚、水鸟活动的调查，在必要时，采取技术措施保护这些深水沙坑的鱼类资源，以期建立长江江豚的临时避难水域。
五、建立气候变化预警机制，加强极端气候下水资源和生物资源保护：
全球变暖是一个不可逆转的趋势，诸多研究认为未来几十年内出现极端气候的几率将会进一步增加。201*年湖南、江西两省的干旱，加上三峡蓄水的影响，使得湖区提早进入枯水期，对群众生产、生活，以及鱼类、江豚和水鸟的保护产生严重影响。建议政府与相关研究机构合作，开展气候变化对两湖水环境及生物资源影响研究，同时建立气候变化预警机制，加强极端气候条件下水资源和水生生物资源保护。
补充的一个关于项目地的新信息：
主讲人：由于我们的邮箱收到一些资讯，问我们为什么选择了那11个城市、地区作为项目地，这是由于可靠的数据证实那里是江豚出没的地域。而本次的主题是“寻找江豚最后的避难所”，所以，选择了这几个地方。
另一方面，如果可以提供可靠的证据（比如专业文献等）证明江豚在其他的地区出没，那么我们也接受该地区的项目申请。
我这里还有一个邮件，是询问个人和组队的问题的。也贴出来，给大家做个参考：问：
您好，我想问一下，可不可以有同城的单人组团呢。我很想参加活动，但是只有一个人，看到介绍说活动是只接受团队的，想问下是不是可以考虑让和我有一样想法的同城单人组成小队呢？我是上海的~答：您好：
感谢你对江豚和湿地使者的关注。正如我们在公开的招募书中所说，我们还是倾向于一个团队来完成整个事件。招募书中也提及了整个活动除开调研外，还需要配合进行非常多的相关活动。如果是一个人，恐怕较难完成。
建议你通过各种渠道组建或加入一个10-20人规模的团队，其他的团员组成要求，也请参见我们发布的招募书-htm-tid-73205.html。
我们做项目的愿望，还是希望能尽可能多地培养环境领域的人才，同时达到项目目标，敬请理解。期待你组队参与！祝好！
第31期济溪在线大讲堂总结之问答篇
1、问：能不能校际间合作。比如我们现在的学校在温州大学城里，我们学校没有生命学院，但旁边温州大学有，想吸纳一部分这样的人才。还有，我看了下申请表，似乎是要上海本地院校的，那温州的不能参与吗？上海也在浙江省里面的。
答：温州不在支持的地区范围，这个，和上海是不是在浙江没有关系，我们说的是地理和行政意义上的地区划分，不是包含和被包含的关系。
原则上是不支持非所在地的，但如果项目书非常优秀，也有可能获得资助。
另外，支持校际合作。本次湿地使者是面向全社会招募队伍的。不管是校内招募还是校际招募，或者面向社会组建临时团队，只要能保证完成项目内容，是可以的。
（如果实在是要纠结上海是不是在浙江里面，请你们去问上海市市委书记。看他答应不。）2、问：除了限定区域的队伍可以报名，其他地区的可以报名然后到指定区域开展活动么？例如：合肥的学校可以报名，然后到安庆去开展么？
答：支持限定地区所在的队伍报名，也可以合肥的队伍到安庆去。重点是：1、就近原则，本地原则；2、不支持限定地以外的地方队伍报名。
3、问：活动时间定为8月1日20日，是指在这段时间内选出部分时间自行安排，还是指这20天时间都必须用于湿地活动？
答：是指在保障项目效果的前提下，自行安排。
4、问：宣传推广是根据调研结果进行？而且还是规定在9月份？答：城市社区宣传是在9月份。
暑期活动期间要完成的任务是：调研和宣传资料的搜集。宣传资料的搜集除了配合队伍自行设计的宣传形式还有方向的素材搜集外，还包括一些社区典型人物、故事的搜集、挖掘。调研是为了搜集基线数据；而宣传，一来是队伍本身后续的宣传活动设计素材的来源，二来也是配合整个活动宣传设计的重要部分。这些可以再仔细阅读招募贴，能够找到具体的信息。
所以，宣传推广的内容，不会是以调研结果为主。应该是更多方面的素材整理和再加工。调研数据应该是成为另一个科研项目的基础数据。
5、问：关于城市社区宣传，除了在学校所在地进行线下宣传外，也可以在活动地做宣传吧？
答：城市宣传主要指的是暑期活动结束后，在队伍所在地，选择城市社区，进行主题宣传。项目的重点是加强普通社区群众对江豚的认知和理解。不强调在项目地的宣传。
6、问：关于江豚升级为国家一级保护动物目前面临哪些困难？作为大学生我们可以为此做些什么？
答：这次大讲堂的主题，主要是对“湿地使者”招募书里的内容进行项目方面的解释。对于这个环境问题、物种保护情况的问题，我不够资格向你做学术解释。第一个问题，我觉得你可以自己去阅读材料，或者询问“专家”。
第二个问题大学生能做什么，我觉得今年的湿地使者是一个方面的尝试，别的方面，我觉得我也不够资格来指导大家什么，这是作为大学生的你们可以开发和努力的空间。
7、问：这次活动调研地点可以不在自己本省去其他地区吗？比如：安徽省去鄱阳湖？答：招募书上面写到：原则上，不支持跨地区项目开展。
8、问：请问，申请书上有写【大二及以上队员所占比例不得低于60%】，这样写的原因是想保证什么呢？难道上
了大二就一定能力比其他人强？谢谢！
答：这个显然是为了保障项目的执行质量和实际效果。大二的不一定能力比他人强，但是强的概率要高于大一及以下，这是常识吧。不是老人常说：我吃的盐巴比你吃的米还多么？
对于一个项目设计的相关方来说，湿地使者有十年以上的和高校志愿者打交道的经验，我想这些年的经验可以验证我们希望保障大二以上比率的决定。
湿地使者培养人是很重要的一方面，但项目有基本的项目效果保障机制。项目方也要对自己的项目效果负责。（纪律补充：而且要注意，是“大二及以上”而不是“大二”，如果你们协会大三大四没人参加，另当别论了。）我们不歧视大一及以下的，只是单纯的用一些提前措施来保障项目效果而已。
拓宽一点儿，今年的队伍招募对象已经扩展到全社会征集了。这一点，也请大家思考，为什么。
9、问：我们协会（安大环协）做江豚保护项目已经有两年了，今年除了完成主办方既定的目标，我们可不可以有自主性的活动？
我们一直跟铜陵大通镇淡水豚保护区合作进行江豚保护的有关活动，那里又是3A级风景区，我们打算跟保护区合作完成一份关于江豚的生态导游图。
答：能够保障项目效果的前提下，欢迎自主活动的设计。
这个导游图我觉得也是可以成为后期宣传的工具和成效产出的，不冲突。先这么说吧，具体的可以私下沟通。
10、问：项目竞标方案中，没有提及在活动地的宣传，是不是就意味着暑假的活动中不需要包括在实践地的宣传？还是讲实践地的宣传可以作为一个长期的目标来完成？
答：项目地的主要任务是：基线数据搜集也就是调研，以及宣传资料的搜集，包括典型的人物、故事的挖掘。不强调对当地的宣传。
11、问：对于社区寻访视频的具体要求有哪些？答：这个属于具体的技术要求咨询了。
关于视频制作，主要的内容还是配合挖掘典型的故事、人物。这方面，如果进入复选，会有机会接受具体的培训。现在没有太多的解释。
12、问：此次活动对专业（比如生科院）要求高吗？
答：不高。调查问卷是WWF统一设计的。考验的是实际执行的能力和宣传的设计、执行能力。主要强调对新媒体的运用。
13、问：支持一个地区不同高校联合组一支队伍参加吗？
答：支持的。我们看的是方案和团队的综合能力，不强调组织机构。14、问：有没有自助的队伍，万一没有申请上？
答：自助的队伍是什么意思，自费名额却挂湿地使者的名义？（纪律补充：应该是这个意思，和往年的自费队伍一样。）目前没有设计自费。
15、问：关于调查问卷队伍可以自主添加内容吗？
答：对WWF设计的问卷，因为是另一个科研项目的基线数据搜集，是不可以对该问卷进行修改的。（你要是自己再设计个，有这个必要么？）
16、问：没有参加这个项目的，但想了解一些活动的举行，比如一些社团的活动环节设计等，可以吗？如果可以，如何了解到？
答：这个，官方的消息可以通过我们在招募书上公布的湿地使者官方网站、济溪论坛的湿地使者版块获得。各个队伍具体的活动动态，也是他们这次项目设计的重要部分，期待可以通过各大新媒体看到各个队伍的信息。（补充关于项目地的相关信息详见“总结之讲授篇”中“主讲人陌上的相关资料分享”之最后一部分）17、问：我感觉长江的源头也很重要，那里可能没有江豚。可是，如果被污染了，后果也不堪设想。有没有可能在源头也支持一支队伍呢？
答：一、不要期待一个项目解决所有相关问题；二、我们有长江源项目；三、绿色江河有长江源项目。18、问：一，有没有可能有自助的队伍？二，要是自助做的好，会不会有资金支持？答：第一：目前没有设计自费队伍。这个见以上回答；
第二：我是今年第一次执行湿地项目，我不知道之前的惯例是怎么样的。会不会资助做得好的自费队伍。我会把这个问题提交给“财主”，询问确切的答案再回复；
第三：你是达协的，达协在兰州，兰州不在长江中下游，也不在江豚出没地区的吧。19、问：长江下游由旱转涝对江豚有没有影响？这点会不会是你们宣传的一个方向？答：我最近看新闻，现在旱涝才是大问题。
在做项目书的时候，我们已经研究过旱情对江豚的影响，最终的结论是更应该担心旱涝急转。我们主要考虑的是禁渔期。
补充：
如果会后还有问题，请各位将问题发送至：寻找江豚最后的避难所201*湿地使者行动答疑帖-htm-tid-73279-displayMode-1.html我们会给出满意答复的，谢谢！
扩展阅读：GSEAN大讲堂十一期总结
GSEAN在线大讲堂第三十一期总结
“寻找江豚最后的避难所”201*湿地使者行动现场答疑主持：十三主讲：陌上初薰纪律协调：冰川问题：
1.能不能校际间合作。比如我们现在的学校在温州大学城里，我们学校没有生命学院，但旁边温州大学有，想吸纳一部分这样的人才。还有，我看了下申请表，似乎是要上海本地院校的，那温州的不能参与吗，上海也在浙江省里面的！求解释...2.活动时间定为8月1日20日，是指在这段时间内选出部分时间自行安排，还是指这20天时间都必须用为实地活动？3.宣传推广是根据调研结果进行？而且还是规定在9月份？4.关于城市社区宣传，除了在学校所在地进行线下宣传外，也可以在活动地做宣传吧？
5.请问关于江豚升级为国家一级保护动物目前面临哪些困难？作为大学生我们可以为此做些什么？
6.请问这次活动调研地点可以不在自己本省去其他地区吗？比如安徽省去鄱阳
7.请问，申请书上有写【大二及以上队员所占比例不得低于60%】，这样写的原因是想保证什么呢？难道上了大二就一定能力比其他人强？。8.我们协会（安大环协）做江豚保护项目已经有两年了了，今年除了完成主办方既定的目标，我们可不可以有自主性的活动？我们一直跟铜陵大通镇淡水豚保护区合作进行江豚保护的有关活动，那里又是3A级风景区，我们打算跟保护区合作完成一份关于江豚的生态导游图。
9.项目竞标方案中，没有提及在活动地的宣传，是不是就意味着暑假的活动中不需要包括在实践地宣传？还是讲实践地的宣传可以作为一个长期的目标来完成？谢谢！10.
对于社区寻访的视频具体要求有哪些？
11.此次活动对专业（比如生科院）要求高吗？12.支持一个地区不同高校联合组一支队伍参加吗？13.有没有自助的队伍，万一没有申请上？14.关于调查问卷队伍可以自主添加内容吗？
15.没有参加这个项目的但想了解一些活动的举行比如一些社团的活动环节设计可以吗？如果可以，如何了解到？16.陌上补充一个关于项目地的新信息一、背景介绍
陵迁谷变，星移斗转。千万年弹指一挥间，是她们，与炎黄儿女无言相伴。她们游弋在长江温厚的怀抱，她们跳跃在毗连的湖面她们曾是渔民尊崇的河神，却在人类盲目的发展中，与我们，渐行渐远。
她们，是仅存1000多头的江豚，还在以每年5%的速度锐减。还记得六年前，那在孤独中离开世界的最后一头白暨豚。未能挽救白暨豚的遗憾犹在心底，灭绝的警钟又将为江豚奏响。我们不希望有一天江豚也从长江里消失。
守望江豚，让我们，我们身边的朋友，还有曾经与江豚共生了千万年的长江边的居民们，都了解并认识到她们是我们身边的大熊猫，她们比大熊猫更稀少，她们种群延续与否，就在我们的言行间。
201*年夏天，主题为“寻找江豚最后的避难所”的湿地使者行动启动。十年来，世界自然基金会（WWF）开展的湿地使者行动每年举行一次，在中国黑龙江、长江、黄河、澜沧江流域的20个省、市、自治区和泰国、老挝、越南、柬埔寨、缅甸5国境内的湄公河流域，直接将湿地保护、恢复与可持续利用知识传递给数百万湿地地区的基层干部与群众。
今年的暑期湿地使者将在湿地周边社区开展问卷调查和社区探访活动，用我们的努力为江豚保护收集基线数据，并用镜头记录社区和江豚的故事，收集社区对江豚的祝福。湿地使者还将通过当地的线下宣传和线上推广，推动更广泛的公众参与，共同为江豚搭建最后的避难所。
这个夏天，让我们行动起来，保护江豚！关于本次活动的详细信息大家看下面的链接：
-htm-tid-73205-page-1.html关于江豚介绍链接：-htm-tid-73026.html
陌上补充更科研学术的关于江豚的背景材料
关于长江生态系统旗舰物种长江江豚保护的若干建议长江是我国生物多样性最为丰富的河流之一，更为独特的是在长江中还生活着两种淡水鲸类动物，白豚和长江江豚，这在世界各大河流生态系统中也是非常少见的。白豚和长江江豚被统称为长江豚类，它们处于长江生态系统食物链的顶端，是长江生物多样性和生态系统健康状况的指标，因此被看作是长江生态系统的旗舰物种。同时，长江豚类也是我国重要的战略生物资源。保护长江豚类对保护长江水生生态系统生物多样性和生态安全，以及为社会经济可持续发展储备生物资源具有重要意义。但是目前白豚已经“功能性灭绝”，保护长江江豚成为我们最后的希望。保护长江江豚，就是保护我们整个长江生态环境。
长江江豚是我国二级保护动物，仅生活在长江中下游干流及洞庭湖、鄱阳湖中。基于中科院水生所与世界自然基金会（WWF）历年的野外调查结果分析，201*年长江流域中的长江江豚数量约1800头，其中洞庭湖约150头，鄱阳湖约450头，两湖中长江江豚的数量占到整个种群数量的一半左右。
近年来，受全球气候变化和三峡水利枢纽运行的影响，洞庭湖和鄱阳湖落水期提前，枯水期延长，水位降低，导致人类活动增强，长江中下游生态环境和水生生物资源面临日益严重的威胁。例如在正常年份，洞庭湖一般在11月上旬才进入枯水期，但是201*年10月份洞庭湖就进入了枯水期，比正常年份提前约40天，历史少见；同年10月23日，洞庭湖城陵矶站水位仅为20.71米，降至60年来同期最低值，为城陵矶有水位记载以来所罕见。为深入了解超低水位所致的人类活动增强对洞庭湖和鄱阳湖长江江豚生存状况和栖息地环境的影响，201*年1月由世界自然基金会和中科院水生所的科研人员对洞庭湖和鄱阳湖江豚进行了一次全面考察。考察重点观察江豚的分布、群体数量及其与枯水期洞庭湖航运、挖沙、渔业等人类活动的关系。基于该次考察结果，我们认为长江江豚保护迫在眉睫。为了更好的完成长江江豚的保护，我们提出一些保护建议，具体建议如下：
一、尽快提升现有保护区的管理级别和能力，加强保护区渔业管理
长江中下游现有各类豚类保护区7个，其中国家级的3个，省市级4个，洞庭湖和鄱阳湖是长江江豚最集中和最重要的栖息地，但是两湖豚类保护区的级别较低，且没有专门的机构、经费和人员从事具体的保护工作。在长江江豚栖息地存在严重的过度捕鱼、航运以及严重的商业挖沙等活动，豚类栖息地遭受到严重破坏。建议相关政府部门与科研机构联合，开展两湖相关水域环境及生物资源综合考察，并尽快将重点水域升级为省级或国家级长江江豚自然保护区，并成立专门的机构，提供充足的资金，开展长江江豚及其栖息地保护工作。二、继续实行禁渔制度，延长原有的禁渔期，创建禁渔区长江流域的禁渔制度已经执行了10年，为长江流域的鱼类资源保护和恢复起到了重要作用，但是这一措施依然没有从根本上缓解长江鱼类资源和水生生物资源下降的趋势。为了更好地保护鱼类和水生生物资源，建议将目前的禁渔期延长2个月，并在洞庭湖和鄱阳湖的鱼类产卵等重要区域建立禁渔区。
三、将江豚的保护级别从国家二级提升至国家一级，不让江豚步白豚的后尘
长江江豚是中国水域三个江豚种群中最濒危的一个亚种，但目前长江江豚只是国家二级保护动物。长江江豚自1996年以后就一直被IUCN（国际自然保护联盟）SSC（物种生存委员会）的濒危物种红皮书收录，并列为濒危级（ENC2b）物种，1998年《中国濒危动物红皮书兽类》将其列为濒危级。据中科院水生所统计，在20年前长江江豚的数量不少于2700头，而到201*年长江考察显示其种群数量已锐减至约1800头。201*年，长江豚类保护网络频频收到江豚死亡信息。中国渔政指挥中心与中科院水生所等单位提供的年度报告显示，201*年共收集到21头搁浅死亡长江江豚的基本数据。该报告认为，这个数据可能只是长江江豚实际死亡数量的四分之一，实际死亡近百头，种群下降速度超出了预计。为全世界所熟知的中国的标志物种野外大熊猫目前全球现存的数量有1590多只，现在，长江江豚的数量已经比大熊猫还少，专家预言，如果现状依旧，江豚很可能会在15年内灭绝。建议尽快将江豚升级为国家一级保护动物，加强保护措施，不让江豚步白豚的后尘。
四、加强对沙石资源开采的科学规划，严格管理
洞庭湖和鄱阳湖水域存在严重的无序商业挖沙活动。在枯水期，由于河道变窄，长江江豚栖息区面积缩小，大规模的采沙活动严重影响水生生物及长江江豚的活动和生存，对两湖区域的湿地生态环境造成长期的严重影响。建议加强对商业采沙活动的控制和监管，包括设定禁采区等，以利于湖区生物资源的可持续利用和生态环境的永久保护。目前，湖区部分水域残留较多的采沙后留下的深水沙坑，建议开展针对这些深水沙坑鱼类资源、长江江豚、水鸟活动的调查，在必要时，采取技术措施保护这些深水沙坑的鱼类资源，以期建立长江江豚的临时避难水域。
五、建立气候变化预警机制，加强极端气候下水资源和生物资源保护
全球变暖是一个不可逆转的趋势，诸多研究认为未来几十年内出现极端气候的几率将会进一步增加。201*年湖南、江西两省的干旱，加上三峡蓄水的影响，使得湖区提早进入枯水期，对群众生产、生活，以及鱼类、江豚和水鸟的保护产生严重影响。建议政府与相关研究机构合作，开展气候变化对两湖水环境及生物资源影响研究，同时建立气候变化预警机制，加强极端气候条件下水资源和水生生物资源保护。二.答辩环节1.问：我想问下，能不能校际间合作。比如我们现在的学校在温州，
大学城里，我们学校没有生命学院，但旁边温州大学有，想吸纳一部分这样的人才。还有，我看了下申请表，似乎是要上海本地院校的，那温州的不能参与吗，上海也在浙江省里面的！求解释...
答：支持限定地区所在的队伍报名，也可以合肥的队伍到安庆去。
重点是：1、就近原则；本地原则；2、不支持限定地以外的地方队伍报名。温州不在支持的地区范围，这个，和上海是不是在浙江没有关系，我们说的是地理和行政意义上的地区划分，不说包含和被包含的关系。原则上是不支持非所在地的，但如果项目书优秀到不行，也有可能获得资助。另外，支持校际合作。本次湿地使者是面向全社会招募队伍的。不管是校内招募还是校际招募，或者面向社会组件临时团队，只要能保证完成项目内容，是可以的。
2.问：活动时间定为8月1日20日，是指在这段时间内选出部
分时间自行安排，还是指这20天时间都必须用为实地活动？
答：是指在保障项目效果的前提下，自行安排。
3.问：宣传推广是根据调研结果进行？而且还是规定在9月份？？
答：城市社区宣传是在9月份。暑期活动期间要完成的任务是：
调研和宣传资料的搜集。宣传资料的搜集除了配合队伍自行设计的宣传形式而有方向的素材搜集外，还包括一些社区典型人物、故事的搜集、挖掘。调研是为了搜集基线数据，而宣传，一来是队伍本身后续的宣传活动设计的素材来源，一方面也是配合整个活动宣传设计的重要部分。这些可以再仔细阅读招募贴，可以找到具体的信息。所以说，宣传推广的内容，不会是以调研结果为主。应该是更多方面的素材整理和再加工。调研数据应该是成为另一个科研项目的基础数据。
4.问：关于城市社区宣传，除了在学校所在地进行线下宣传外，
也可以在活动地做宣传吧？
答：城市宣传主要指的是暑期活动结束后，在队伍所在地，选
择城市社区，进行主题宣传。项目的重点是加强普通社区群众对江豚的认知和理解。不强调在项目地的宣传。
5.问：请问关于江豚升级为国家一级保护动物目前面临哪些困难？
作为大学生我们可以为此做些什么？
答：这次大讲堂的主题，主要是对“湿地使者”招募书里的内容
进行项目方面的解释。对于这个环境问题，物种保护情况的问题，我不够资格和你做学术解释。所以第一个问题，我觉得你更应该自己去阅读材料，或者询问“专家”。第二个问题，大学生能做什么，我觉得今年的湿地使者是一个方面的尝试，别的方面，我觉得我也不够资格来指导大家什么，这是作为大学生的你们可以开发的努力的空间。6.问：这次活动调研地点可以不在自己本省去其他地区吗？比如安徽省去鄱阳湖
答：招募书上面写到：原则上，不支持跨地区项目开展。7．问：申请书上有写【大二及以上队员所占比例不得低于60%】，
这样写的原因是想保证什么呢？难道上了大二就一定能力比其他人强？
答：这个显然是为了保障项目的执行质量和实际的效果。大二
的不一定能力比他人强，但是强的概率要高于大一及以下，这是常识吧。不是老人常说：我吃的盐巴比你吃的米还多么？对于一个项目设计的相关方来说，湿地使者有十年以上的和高校志愿者打交道的经验，我想这些年的经验可以验证我们希望保障大二以上比率的决定。湿地使者培养人是很重要的一方面，但，项目有基本的项目效果保障机制。项目方也要对自己的项目效果负责。而且要注意，是大二及以上，而不是大二，我们不歧视大一的，及以下的。我们只是单纯的用一些提前的措施来保障项目效果，而已。拓宽一点儿说，今年的队伍招募对象已经拓宽到全社会征集了。这一点，也请大家思考，为什么。
8.问：我们协会（安大环协）做江豚保护项目已经有两年了了，
今年除了完成主办方既定的目标，我们可不可以有自主性的活动？我们一直跟铜陵大通镇淡水豚保护区合作进行江豚保护的有关活动，那里又是3A级风景区，我们打算跟保护区合作完成一份关于江豚的生态导游图。答：能够保障项目效果的前提下，欢迎自主活动的设计。这
个导游图我觉得也是可以成为后期宣传的工具和产出的，这个不冲突。
9.问：项目竞标方案中，没有提及在活动地的宣传，是不是就意
味着暑假的活动中不需要包括在实践地宣传？还是讲实践地的宣传可以作为一个长期的目标来完成？答：项目地的主要任务是：基线数据搜集，也就是调研，已经
宣传资料的搜集，包括典型的人物、故事的挖掘。不强调对当地的宣传。
10.问：对于社区寻访的视频具体要求有哪些？
答：关于视频制作，主要的内容还是配合挖掘典型的故事、人
物。如果进入复选，会有机会接触具体的培训。
11.问：此次活动对专业（比如生科院）要求高吗？
答：不高，调查问卷是wwf统一设计的。考验的是实际执行
的能力和宣传设计、执行能力。主要强调对新媒体的运用
12．问：支持一个地区不同高校联合组一支队伍参加吗？
答：支持的。我们看的是方案和团队的综合能力，不主要强调组织机构。
13.问：有没有自助的队伍，万一没有申请上？答：目前没有设计自费
14问：关于调查问卷队伍可以自主添加内容吗？答：对wwf设计的问卷，因为是另一个科研项目的基线数据搜集，是不可以对该问卷进行修改的。
15问：没有参加这个项目的但想了解一些活动的举行比如一些
社团的活动环节设计可以吗？如果可以，如何了解到？答：这个，官方的消息可以通过我们在招募书上公布的实地使
者官方网站，济溪论坛的湿地使者版块获得。各个队伍具体的活动动态，也是他们这次项目设计的重要部分，期待可以通过各大新媒体看到各个队伍的信息。
16.陌上补充一个关于项目地的新信息
由于我们的邮箱收到一些资讯，问我们为什么选择了那11个城市、地区作为项目地，这是由于可靠的数据证实那里是江豚出没的地域。而本次的主题是“寻找江豚最后的避难所”，所以，选择了这几个地方。
另一方面，如果可以提供可靠的证据（比如专业文献等）证明江豚在其他的地区出没，那么我们也接受该地区的项目申请。
友情提示：本文中关于《GSEAN第31期“寻找江豚最后的避难所”——201*湿地使者行动现场答疑讲堂会议记录》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，GSEAN第31期“寻找江豚最后的避难所”——201*湿地使者行动现场答疑讲堂会议记录：该篇文章建议您自主创作。
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