昆虫学实习总结
《植物保护概论昆虫学》
实习总结班级：姓名：
学号：
植物保护概论昆虫学实习报告
一、实习内容和个人实习结果1、昆虫标本的采集、制作和鉴定
201*年5月15日至201*年5月21日，在***老师的带领下，我们***专业的同学进行了为期一个星期的普通昆虫学实习。
5月15日是我们实习的第一天，我们早上七点半出发，到xx采集标本。到达目的地我们稍作调整后，***老师又讲了一些采集昆虫过程中的注意事项，刚出发没多久，我们班的第四小组就发现了一个稀有品种土元，顿时，同学们的热情空前高涨。我们小组也先后捕捉到了蜜蜂、胡峰、蠼螋等昆虫。由于大家几乎在一起前进，各组捉到的昆虫类别基本都一样，我们组商讨后决定换个地方，争取找到一些别人没有的昆虫。上午的捕捉工作结束后，我们有了不小的收获，中午休息后，我们到了****的一个公园，在那里我们捉到了蜻蜓、豆娘等昆虫。一天的实习结束后，虽然很累，但是看到我们的劳动成果时，大家脸上都会露出满意的笑容。
5月16日，我们在实验室进行标本制作，首先我们对所采集的标本进行了整理。我们首先将昆虫针按要求插进标本，经三级台调整位置后在展翅板上对有翅昆虫进行了整姿。其他如蝴蝶，蜻蜓等昆虫，我们又用展翅板进行了展翅工作。
5月17日，由于天气原因，原定的外出捕捉改为对现有标本的鉴定，我们小组根据手头的资料，先对我们捕捉的昆虫进行了初步的鉴定，把各个目的昆虫分类。
5月18日早上，我们小组又到第三生活区采集了一些昆虫。下午，我们把所有昆虫都制成标本后，对标本进行了详细的分类鉴别，结果如下：
目科瓢虫科Coccinellidae步甲科Carabiade种七星瓢虫Coccinellaseptempuctata单齿婪步甲Harpalussimplicidens米象Sitophilusoryzae华扁犀金龟Eophileuruschinensis蛴螬绿斑粉蝶Pontiadaplidice粉蝶科Pieridae鳞翅目Lepidoptera菜蛾科Plutellidae螟蛾科Pyralidae蜜蜂科Apidae膜翅目胡蜂科VespidaeHymenoptera蚁科Formicidae半翅目Hemiptera双翅目Diptera直翅目
鞘翅目象甲科CurculionidaeColeoptera犀金龟科Dynastiade金龟甲科Scarabaeidae菜粉蝶Pierisrapae小菜蛾Plutellaxylostella中华蜜蜂Apiscerana长腿胡蜂Polistesolivaceus沼水黾Aquariuspaludum家蝇Muscadomestica华北蝼蛄Gryllotalpaunispina黾蝽科Gerridae蝽科Pentatomidae蝇科Muscidae蚊科Culicidae蝼蛄科GryllotalpidaeOrthoptera脉翅目菱蝗科Tetrigidae草蛉科ChrysopidaeNeuroptera革翅目蠼螋科LabiduridaeDermaptera色科Agriidae蜻蜓目大蜓科OdonataCordulegasteridae草蛉Chrysopa蠼螋Labidurasp豆娘Austrodeste5月19日，老师先我们给讲了小体昆虫玻片的制作流程：
样品处理（1、挑取蚜虫；2、5%NAOH加热3min）漂洗（蒸馏水（PBS）漂洗2次）染色（酸性变红3min）脱水（30%→50%→75%→85%→95%→100%按浓度梯度每次脱水3～5min）封片加标签
我们按照以上步骤，各自做了几个玻片标本，我最终上交的标本因为染色时间太短，在观察时不容易发现，其他玻片都是因为整姿不好，没有上交。2、昆虫绘图硫酸纸绘图法
5月20日上午，我们主要进行的是临摹。按照老师要求，我先用铅笔描出角盾蝽的轮廓。熟悉了绘图方法后，我才用绘图笔开始了临摹。临摹期间我翻了一个错误：角盾蝽背部有个演的色很重的纹路，我不是用密集的点表示，而是直接用绘图笔把那一块涂黑了。这是一个很低级的错误，在以后的学习中应该避免。
下午，我们进行的是实体昆虫绘图。在绘图前，我们按照要求先对自己选
的标本进行了定位和测量，在绘图纸上按比例绘出了昆虫的完整草图。我画的长腿胡蜂是按照1：4的比例绘制的。绘草图过程中最复杂的就是测量和翅脉的绘画。然后，我们将硫酸纸覆盖在草图上，用钢笔蘸碳素墨水，一点一点，点阴影，最终完成了整幅图的绘制。3、参观昆虫王国厅
5月17日下午，白老师带领我们参观了昆虫王国厅，在那里我们看到了各种各样的昆虫的不同形态，对一些昆虫的形态特征有了进一步的认识。二、实习收获和心得
通过实习，我对课本上的知识有了更深刻的理解。通过虫卵位置和捕捉场所差异的了解，我更客观全面地认识到不同昆虫生活习性的差异。而结合昆虫的实际生境及食性，又可以鉴别出不同昆虫对植物的为害特征。这些都增长了我的个人见识。同时，标本的制作使我更加熟悉对各种器材的使用，增强了我的操作技能。通过对昆虫体姿的整理并绘画标本图样，可以提高我们的审美意识。我们制作的标本可以供学弟学妹们观看学习，这对我们来说也是一种心理上的满足。
对于个人能力来说，小组同学团结协作增强了我们的团队意识，捕捉昆虫锻炼了我们的胆量，标本制作锻炼了我们的耐心和细心。回想起来，在制作蚜虫标本的时候，好不容易做出了一只结构完整、体姿美观的标本，却在最后一步滴胶的时候冲断了一条腿，这使我明白做事情每一步都是关键。三、实习过程中的特殊事件
我们组在第一天实习时，捕捉了一只菜青虫，我们将它养在采集盒中。第二天下午我们再观察时发现它已经化成了蛹。实习的第六天，菜青虫破茧而出，变成了小菜蛾，我们观察到了它从幼虫到蛹再到成虫三个形态的过程。
四、对学院和老师的实习建议
希望能够加强实验室硬件的建设，使实验场地和器材能够更加充足，方便实验过程高效进行。
五、在实习过程中遇到的困难
1、由于不了解有翅昆虫标本的制作过程，使许多标本在放入三角包前体翅姿态不合理，对后来展翅工作造成了很大麻烦。
2、由于对具体属的昆虫形态特征掌握不牢固造成了昆虫鉴定的困难，特别是鳞翅目昆虫的翅脉被鳞片所遮盖，很难鉴别出。另外昆虫标本有所残缺也是鉴别困难的原因。
3、昆虫整姿过程中由于昆虫虫体变脆常造成触角和足的残缺，使原本花费很多时间和精力制作的标本半成品毁坏，不得不丢弃重新制作。
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班级：姓名：
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植物保护概论昆虫学实习报告
一、实习内容和个人实习结果1、昆虫标本的采集、制作和鉴定
201*年5月15日至201*年5月21日，在***老师的带领下，我们***专业的同学进行了为期一个星期的普通昆虫学实习。
5月15日是我们实习的第一天，我们早上七点半出发，到毛庄采集标本。到达目的地我们稍作调整后，***老师又讲了一些采集昆虫过程中的注意事项，刚出发没多久，我们班的第四小组就发现了一个稀有品种土元，顿时，同学们的热情空前高涨。我们小组也先后捕捉到了蜜蜂、胡峰、蠼螋等昆虫。由于大家几乎在一起前进，各组捉到的昆虫类别基本都一样，我们组商讨后决定换个地方，争取找到一些别人没有的昆虫。上午的捕捉工作结束后，我们有了不小的收获，中午休息后，我们到了****的一个公园，在那里我们捉到了蜻蜓、豆娘等昆虫。一天的实习结束后，虽然很累，但是看到我们的劳动成果时，大家脸上都会露出满意的笑容。
5月16日，我们在实验室进行标本制作，首先我们对所采集的标本进行了
整理。我们首先将昆虫针按要求插进标本，经三级台调整位置后在展翅板上对有翅昆虫进行了整姿。其他如蝴蝶，蜻蜓等昆虫，我们又用展翅板进行了展翅工作。
5月17日，由于天气原因，原定的外出捕捉改为对现有标本的鉴定，我们小组根据手头的资料，先对我们捕捉的昆虫进行了初步的鉴定，把各个目的昆虫分类。
5月18日早上，我们小组又到第三生活区采集了一些昆虫。下午，我们把所有昆虫都制成标本后，对标本进行了详细的分类鉴别，结果如下：
目科瓢虫科Coccinellidae步甲科Carabiade种七星瓢虫Coccinellaseptempuctata单齿婪步甲Harpalussimplicidens米象Sitophilusoryzae华扁犀金龟Eophileuruschinensis蛴螬绿斑粉蝶Pontiadaplidice粉蝶科Pieridae鳞翅目Lepidoptera菜蛾科Plutellidae螟蛾科Pyralidae蜜蜂科Apidae膜翅目胡蜂科VespidaeHymenoptera蚁科Formicidae半翅目Hemiptera
鞘翅目象甲科CurculionidaeColeoptera犀金龟科Dynastiade金龟甲科Scarabaeidae菜粉蝶Pierisrapae小菜蛾Plutellaxylostella中华蜜蜂Apiscerana长腿胡蜂Polistesolivaceus沼水黾Aquariuspaludum黾蝽科Gerridae蝽科Pentatomidae双翅目Diptera直翅目Orthoptera脉翅目蝇科Muscidae蚊科Culicidae蝼蛄科Gryllotalpidae菱蝗科Tetrigidae家蝇Muscadomestica华北蝼蛄Gryllotalpaunispina草蛉科ChrysopidaeNeuroptera革翅目蠼螋科LabiduridaeDermaptera蜻蜓目Odonata色科Agriidae大蜓科Cordulegasteridae草蛉Chrysopa蠼螋Labidurasp豆娘Austrodeste5月19日，老师先我们给讲了小体昆虫玻片的制作流程：
样品处理（1、挑取蚜虫；2、5%NAOH加热3min）漂洗（蒸馏水（PBS）漂洗2次）染色（酸性变红3min）脱水（30%→50%→75%→85%→95%→100%按浓度梯度每次脱水3～5min）封片加标签
我们按照以上步骤，各自做了几个玻片标本，我最终上交的标本因为染色时间太短，在观察时不容易发现，其他玻片都是因为整姿不好，没有上交。2、昆虫绘图硫酸纸绘图法
5月20日上午，我们主要进行的是临摹。按照老师要求，我先用铅笔描出角盾蝽的轮廓。熟悉了绘图方法后，我才用绘图笔开始了临摹。临摹期间我翻了一个错误：角盾蝽背部有个演的色很重的纹路，我不是用密集的点表示，而是直接用绘图笔把那一块涂黑了。这是一个很低级的错误，在以后的学习中应该避免。
下午，我们进行的是实体昆虫绘图。在绘图前，我们按照要求先对自己选的标本进行了定位和测量，在绘图纸上按比例绘出了昆虫的完整草图。我画的长腿胡蜂是按照1：4的比例绘制的。绘草图过程中最复杂的就是测量和翅脉的绘画。然后，我们将硫酸纸覆盖在草图上，用钢笔蘸碳素墨水，一点一点，点阴影，最终完成了整幅图的绘制。3、参观昆虫王国厅
5月17日下午，白老师带领我们参观了昆虫王国厅，在那里我们看到了各种各样的昆虫的不同形态，对一些昆虫的形态特征有了进一步的认识。二、实习收获和心得
通过实习，我对课本上的知识有了更深刻的理解。通过虫卵位置和捕捉场所差异的了解，我更客观全面地认识到不同昆虫生活习性的差异。而结合昆虫的实际生境及食性，又可以鉴别出不同昆虫对植物的为害特征。这些都增长了我的个人见识。同时，标本的制作使我更加熟悉对各种器材的使用，增强了我的操作技能。通过对昆虫体姿的整理并绘画标本图样，可以提高我们的审美意识。我们制作的标本可以供学弟学妹们观看学习，这对我们来说也是一种心理上的满足。
对于个人能力来说，小组同学团结协作增强了我们的团队意识，捕捉昆虫锻炼了我们的胆量，标本制作锻炼了我们的耐心和细心。回想起来，在制作蚜虫标本的时候，好不容易做出了一只结构完整、体姿美观的标本，却在最后一步滴胶的时候冲断了一条腿，这使我明白做事情每一步都是关键。三、实习过程中的特殊事件
我们组在第一天实习时，捕捉了一只菜青虫，我们将它养在采集盒中。第二天下午我们再观察时发现它已经化成了蛹。实习的第六天，菜青虫破茧而出，
变成了小菜蛾，我们观察到了它从幼虫到蛹再到成虫三个形态的过程。四、对学院和老师的实习建议
希望能够加强实验室硬件的建设，使实验场地和器材能够更加充足，方便实验过程高效进行。
五、在实习过程中遇到的困难
1、由于不了解有翅昆虫标本的制作过程，使许多标本在放入三角包前体翅姿态不合理，对后来展翅工作造成了很大麻烦。
2、由于对具体属的昆虫形态特征掌握不牢固造成了昆虫鉴定的困难，特别是鳞翅目昆虫的翅脉被鳞片所遮盖，很难鉴别出。另外昆虫标本有所残缺也是鉴别困难的原因。
3、昆虫整姿过程中由于昆虫虫体变脆常造成触角和足的残缺，使原本花费很多时间和精力制作的标本半成品毁坏，不得不丢弃重新制作。
附：1、角盾蝽临摹图
2、长腿胡蜂临摹图3、长腿胡蜂草图
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