安全与纪律教育班会

安全与纪律教育班会

201*生技1005遵纪守法大家谈主题班会

班会名称：遵纪守法大家谈班会主题：遵纪守法，远离犯罪班会目标：

对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律

法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法〃懂法、守法、护法的好公民。

班会背景：

本班学生年龄大多12、13岁，都还不很懂事，容易受到周围

生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

班会筹备情况：

利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实

例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自主分析，引以为戒。

班会主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会班会开展形式：

观看法制教育ppt；采用讨论、交流方式班会流程

1、讨论法律案例；2、法律知识抢答；3、做自我总结班会过程

（一）案例结合，讨论法律案例案例一：暴力性犯罪

1〃房山法院消息：16岁少女张曼因琐事与同学发

生纠纷持刀将同学扎成重伤，被房山法院以故意伤害罪判处两年有期徒刑

2〃4月8日，长春市某高三女生，因为回头多看了

某个女孩一眼，就遭到女孩及其同伴共5人拉到附近的半山腰上，被一顿毒打。

思考：是什么原因让现在的孩子在处理矛盾时，宁愿舍

弃正规渠道而采用如此极端的江湖行为呢？

案例二：财产性犯罪

1〃近日，在江苏某大学自习室内，先后有5名女

生喝了自己杯中的水后神志不清，甚至失去知觉。其中，第五名“中招”的女生笔记本电脑被盗。经过调查，5起事件都是该校一名大四男生所为，他的目标就是笔记本电脑。思考：曾经有一个亿万富翁称为了过把抢劫的瘾竟抢

劫员工，对此你有何看法？

案例三：新型犯罪

如网络欺诈等（有我班同学自己举例）（二）法律知识抢答

（三）活动总结

1.班里同学互相讨论自己的切身经历

2、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本

次活动后的感受（四）班委宣布班会结束

扩展阅读：安全纪律班会记录_教案

做个守纪律的好学生"主题班会教案

[201*-6-1319:14:00|By:liyi]

一、教学目标:

1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2结合学校以及班的实际，提出各项要求。规范学生行为习惯。

二、教学重点：结合学校以及班的实际，提出各项要求。规范学生行为习惯三、教学难点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

四、教学过程

（一）谈话引入：同学们已经入校一年了，对在校的一日常规基本要求已

有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做一个文明有礼的好学生？（二）说一说，议一议1.上课：

（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律

的学生。（四）小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

(五)引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心

（六）表演

1．几个同学挤入教室2．几个同学在教室里追逐

3．几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

（七）讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为

（八）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2.在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出

现不友好的行为。

3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4.玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。（九）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？（十）总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来

主题班会记录

班会主题班会地点主持人做个守纪律的学生班级五年级班会时间第二周周一五年级班全体学生教室参加人员张青才班会记录：活动目标：1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。二．课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三．活动内容：(一)会题引入。（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）.学习东升学校《学生纪律十条》（四）.辩论比赛：1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？2.准备和讨论：3.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！

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