书香少年评选方案

书香少年评选方案

金海岸小学“书香家庭”“书香少年”评比方案

为营造良好的书香校园氛围，使学生养成良好的读书

习惯；为进一步深化读书活动的教育效果，促进书香行动的扩大，营造“读好书，好读书，做快乐的读书人”的校园文化环境，学校将进行“书香家庭”、“书香少年”评选活动，希望以此次活动为契机推动读书活动向深层次发展。现将评比方案公布如下：一、评比内容

1、书香家庭：每班民主评选出2个家庭参加学校评比，全校共评出（）个“书香家庭”。

2、书香少年：每班推选4名学生参加学校评比，全校共评出()“书香少年”。二、评比细则

（一）“书香家庭”评比条件：

1、家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯。2、开展家庭亲子阅读，可以共读一本书，有固定的读书时间与场所。

3、家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，每个家庭根据各自的情况建立“家庭藏书屋”和“家庭小书架”，有一定的藏书量。4、家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。5、孩子品行表现良好，学业优良。有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。（二）“书香少年”评比条件：

1、有较深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯；能在班级或学校起模范带头作用。

2、积极参加学校、班级组织的读书活动，表现出色。3、读书量大，认真阅读学校推荐的必背古诗词和必读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍。

4、特色作业之“自主阅读”评价优秀，有特色；课外阅读摘抄作业优秀，发表文章多（包括班级博客、校园网、报刊等）。5、学以致用，视野开阔、品德优良。

（注：读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于5万字，高年级一学期课外阅读总量不少于15万字）三、评选材料1、“书香家庭”：

请家长将亲子共读的照片发至教科室邮箱（），也可附上“家有藏书”目录表.

2、“书香少年”：推荐表，该学生获奖或发表的文章、自创童话连载、诗歌集、阅读摘抄本、阅读配画、读写绘等所有能反映该生读书质量的材料（提交原件或复印件）。“书香少年”推荐表学生姓名家庭

性别

班级年班

读书

（）册阅读量（）万字（）篇

藏书量摘抄读书情况与读书心

得我的读书名言

家长推家长签名（章）：___________荐意见年月日班主任班主任签名（章）：___________推荐意年月日见

“书香家庭”推荐表

申报时间：学生姓

性别

班级年班

年月日名家庭成联系员情况电话

书香家庭先进

事迹家庭读书座右铭

家庭藏（）册，请上交家庭藏书柜、家庭小书架照片书班级推班主任签名（章）：___________荐年月日

意见

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“书香少年”评选方案

为了进一步营造书香校园文化氛围，点燃大家阅读的激情，鼓励大家以书为友，进行丰富的课外阅读，将读书进行到底，学校将在本学期末进行“书香少年”的评选活动。具体安排如下：

一、评选时间：本学期

二、评选对象：

各年级自由申报后，语文老师推荐的学生。三、评选条件

学生必须同时具备以下条件方可推荐申报：

1、有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；

2、家庭书屋环境创设好：有必备的书桌、书橱或有单独的书房。3、.藏书量丰富：一、二年级藏书量不低于30册；三、四年级藏书量不低于60册；五、六年级藏书量不低于120册；

4．坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，低年段学生能背诵20首以上；中年段学生能背诵50首以上；高年段学生能背诵70首以上。

5、读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字；做好读书笔记。

四、评选方法：

1、自己申报。填写学生“书香少年”申请表，家长和班主任填写推荐理由。

2、申报学生还需准备相关资料为“书香少年”的申报提供依据（可以是读书笔记、获奖证书、发表的作文、亲子读书图片、参加读书活动图片、视频等）。

3、每位申报“书香少年”的学生需准备自荐海报，向全校学生展示自己读书经历.

4、每位申报“书香少年”的学生需准备一份“我是书香少年”的演讲稿，通过校广播向全校学生交流自己的读书感悟和收获（低年段演讲的时间不少于1分钟；中年段演讲的时间不少于2分钟；高年段演讲的时间不少于3分钟。）。5、利用国旗下讲话为“书香少年”颁发奖章，拍照纪念，并将照片和读书光荣事迹保留在校史中。

五、总负责人：韩少娟六、具体工作负责人：

1、班主任负责初评，年级组长负责收集本组申报学生资料统一上交教导处。

2、美术组负责学生竞选海报的张贴与回收。

3、张悦负责安排学生利用广播宣传自己的读书故事。

4、王光杰负责制作“书香少年”奖章（适合一直佩戴，体现学校特色，100枚左右）、宣传海报。

5、李刚负责照相（海报、颁奖仪式等）。“朗朗书声伴我成长”，愿同学们与书结缘，与书为友，漫步书海，在人生路上健步前行！

伊宁市第十五小学201*年9月

伊宁市第十五小学“书香少年”申报表

班级姓名性别年龄读书格言书目字数本学期主要阅读书目阅读总量练笔总量约字约字发表文章或作文获奖情况班主任评价家长评价教导处意见盖章年月日（备注：请在附件1和附件2内填写具体藏书目录和读书目录及体会）附件1

藏书量目录共本（本学期新增）序号书名附件2

读书量目录共本（本学期新增）序号书名喜爱的词、句或体会附：各年级必备古诗词一年级古诗文诵读目录

1、《春晓》2、《静夜思》3、《夜宿山寺》4、《古朗月行》（节选）5、《长干行》（节选）6、《望庐山瀑布》7、《赠汪伦》8、《风》9、《咏鹅》10、《登鹳鹊楼》二年级古诗文诵读目录

1《黄鹤楼送孟浩然之广陵》2《清明》3《鹿柴》4《咏柳》5《九月九日忆山东兄弟》6《敕勒歌》7《山行》8《寻隐者不遇》9《望天门山》10《忆江南》三年级古诗诵读篇目

1.乌衣巷(唐)刘禹锡2.凉州词(唐)王之焕3.滁洲西涧(唐)韦应物4.竹枝词(唐)刘禹锡5.题竹石画(清)郑燮6.江楼感旧唐)赵嘏7.塞下曲(唐)卢纶8.宿新市徐公店(宋)杨万里9.村居(清)高鼎10.重别周尚书(南北朝)庾信四年级古诗文诵读目录

1、江南春（唐）杜牧2、乐游原（唐）李商隐3、江上渔者（北宋）范仲淹4、元日（北宋）王安石5、忆江南（唐）白居易6、望洞庭（唐）刘禹锡7、惠崇《春江晚景》（北宋）苏轼8、题西林壁（北宋）苏轼9、夏日绝句（北宋）李清照10、示儿（南宋）陆游11、秋夜将晓出篱门迎凉有感（南宋）陆游12、四时田园杂兴(宋)范成大13、小池(南宋)杨万里14、送元二使安西（唐）王维15、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白16、独坐敬亭山（唐）李白五年级古诗文诵读1、《题李凝幽居》唐（贾岛）2、清平乐（茅檐低小）(宋)辛弃疾3、丑奴儿（少年不知愁滋味）(宋)辛弃疾4、惠崇春江晚景(宋)苏轼5、春夜喜雨(唐)杜甫6、望岳（唐)杜甫7、水调歌头（明月几时有）(宋)苏轼8、咏兰花(明)张羽9、对酒(清)秋瑾10、观书有感(宋)朱熹11、无题(唐)李商隐12、嫦娥（唐）李商隐13、西江月夜行黄沙道中（宋）辛弃疾14、题秋江独钓图（清）王士稹15、墨梅（元）王冕

六年级古诗文诵读

1.登山李涉2.黄鹤楼崔颢3.霜月李商隐4.饮酒陶渊明5.相思王维6.月下独酌李白7.一剪梅李清照8.少年行（四首选一）【唐】王维9.淮上与友人别【唐】郑谷

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