学雷锋讲文明树新风教育活动工作总结(包括图片)

学雷锋讲文明树新风教育活动工作总结(包括图片)

三岔义校开展学雷锋讲文明树新风教育活动工作总结

为了继承和发扬革命优良传统，弘扬正气，我校在盐教体发[201*]35号文件指导下，从3月5日开始，在中小学生中广泛深入开展了“学雷锋、讲文明、树新风”教育活动，现将本月开展活动情况总结如下。

一、活动主题：

我校以“学雷锋，见行动”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。二、具体要求：

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

三、我们所做的工作：

1、3月初，由学校政教处牵头，组织团队制定了详尽的活动方案，确保活动的有序开展。

2、营造氛围，加大宣传力度，吹响学习雷锋精神的号角。

3月5日，利用国旗下讲话，做了“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，见行动”为主题的班会，发放班级活动记录表，要求各班班长做好本月学生学雷锋活动的记录，3月22日交回政教处存档。3、利用好团支部、少先队、学生会、青年积极分子、年级组、教研组等相互配合，结合学校实际开展系列活动。时间3月5日3月6日3月7日活动内容学校办好学习雷锋的宣传板报（校园宣传栏）组织各班学生整理寝室内务及寝室文化建设对3-9年级学生做雷锋事迹宣讲会组织者政教处政教处、班主任团、队备注要求学生在各类活动中，3月8日各班学生向女教师献爱心活动各班班长结合自己的3月9日1-9年级办好学雷锋板报各班班主任实际写心得3月10-11日利用星期天在家做“勤俭、节约、勤孝”的事各位学生体会，各班遴3月12日5-8年级各班学校厕所围墙一带植树政教处、班主任选优秀稿件3月15日分小学、初中组开展传统经典作品阅读知识比赛语文教研组于22日交回3月16日组织小学生打扫街道少先队政教处。组织团员及积极分子清理臭水沟、擦洗学校宣传3月19日团支部栏等义务劳动4、3月23日，政教处总结表彰“学雷锋、见行动”的先进集体、个人，颁发奖状。

总之，我校通过开展学雷锋讲文明树新风教育活动，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气、文明礼仪和精神面貌都有很大的提高。目前此项活动已经接近尾声，但是学雷锋的活动不会停止，我们的教育会继续进行，雷锋精神将会继续传扬，我们有理由相信：雷锋这一名字将永远扎根于学生的心里！

盐亭县三岔义校政教处

201*.3.附图片：

1、学校学雷锋展板

2、寝室内务整理及文化建设

3、雷锋事迹宣讲会

4、学雷锋班级板报

5、走向社会打扫街道

6、清理臭水沟、擦洗宣传栏

扩展阅读：毛公义校开展学雷锋讲文明树新风教育活动总结

毛公义校开展“学雷锋、讲文明、树新风”教育活动总结

春色满校园，雷锋精神遍大地，在这个美丽的阳春三月，我们迎来了“向雷锋同志学习”题词49周年的纪念日。在这特殊的日子里，我校又掀起了“学雷锋、讲文明、树新风”的热潮，全校师生又积极地投入到学习雷锋活动的洪流中。一、重温雷锋精神

各班认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹，同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。1、3月5日举行“学雷锋、讲文明、树新风”的动员大会，号召全体师生树立学习雷锋意识，发扬雷锋精神，刻苦学习，努力奋斗，养成良好行为习惯、学习习惯和生活习惯，使自己成为社会主义事业的合格人才。

2、各班利用大、小课间活动、音乐课和班队会时间指导学生开展“雷锋来到我身边”活动。唱好1支歌利用音乐课教唱歌曲《学习雷锋好榜样》；读好1本书《雷锋日记》；做好1件好事每班每天为学校做1件好事，每生每天为班级或他人做1件好事，并进行感想交流；开展以“学雷锋、讲文明、树新风”主题的手抄报活动。

3、利用思品课、红领巾广播站，讲述雷锋的故事，了解雷锋身上的所有品质。通过一个个生动、感人的故事，让学生走进雷锋那伟大的精神世界里，受到“钉子精神”教育。

4、以三月学雷锋为契机，各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，为学雷锋活动创建一个好的环境。二、开展学雷锋实践活动

雷锋精神内涵比较深刻，外延非常广，具体表现为：生活上具有艰苦朴素的作风，工作上具有忘我劳动的情操；学习上具有刻苦钻研的精神；我校根据学生的实际情况，切实加强学生行为规范养成教育，鼓励学生时时处处发扬雷锋精神，立足自身岗位学雷锋。从身边小事做起，从自身出发，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、读好书”做起，来深化雷锋精神，使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。

1、遵守学校规章制度。严格遵守新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》，不追逐打闹，不出口成脏，争当遵纪守法的好少年。2、3月5日，学校团队组织学生毛公敬老院为孤寡老人献爱心、做好事，感受到社会的温暖，让学生受到感恩教育。

3、学校团队组织学生打扫毛公街道和毛公秀山社区，创建美丽校园及周边活动，认真做好清洁卫生工作。美好的校园环境必须靠全体师生的努力。一是严格要求全体师生不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物。二是养成随手捡果皮纸屑的习惯，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，要及时报告教师或礼仪督导员，礼仪督导员加强督导、教育作用。三是组织各班学生搞好区内卫生，清除卫生死角，除杂草等。四是利用植树节开展保护花草树木活动。不乱摘花草树木，定期为树木浇水活动，感受劳动场面，体验“美化、净化、绿化”重要意义。3、在学习上，发扬雷锋“钉子”精神。

鼓励成绩好的、有特长的同学与班

上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。4、各班积极参加各项活动，学校组织各类活动小组，比如音乐、体育、书法、阅读、讲故事等。在教师的指导下，学生刻苦认真地训练，切实提高自己的活动才能，力求在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校添彩。5、各班开展以“学雷锋、讲文明、树新风”主题的手抄报活动。各班认真组织评选，团队对各班评出的优秀手抄报进行展览并进行表彰奖励。三、雷锋精神在我心中。

开展学雷锋活动不仅要立足三月，而且要月月坚持。要响应“月月都是雷锋月”的口号，努力做到“人人都是小雷锋”的目标。对各班队开展“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题班队会，学生谈感受。每位学生写出简短的发言稿，在班级进行交流，每位学生写出心得体会，学校团队对每位学生心得体会文章进行评比。广播室对此进行广播。涌现出的好人好事的典型事例进行收集，并且统计出各班队本月份做好人好事的件数，评出学雷锋先进集体和个人进行表彰奖励。

总之，学习雷锋精神不需要轰轰烈烈，而需要实实在在和长期坚持，需要领会其中的真谛是在于他的平凡。在学习和工作中需要我们以平凡的心态投入到身边的平凡事中，切实服务于身边最需要帮助的人们，真正体现雷锋精神。

盐亭县毛公乡义务教育学校

201*年3月23日

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