古诗文背诵竞赛活动方案(201*年秋季)

古诗文背诵竞赛活动方案(201*年秋季)

斯家场中学

关于开展书香校园、中华经典古诗文背诵及古诗文

知识竞赛活动的通知

各年级（班）：

经研究，决定在全校开展书香校园、中华经典古诗文诵读和古诗文知识竞赛活动。活动的具体安排如下：

一、指导思想：此次中华经典古诗文诵读比赛活动以“阅读经典诗文，弘扬传统文化，提高自身修养，构建书香校园”为主题，借助此次活动的开展、让我校全体师生接受中华古典诗文的基础训练和文化熏陶，让学生在活动中积累古诗文语言、提高审美情趣、陶冶道德情操。

二、竞赛内容与形式

（一）新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文（各年级诵读、比赛的具体篇目详见教科书目录）。

（二）决赛采取分轮抽签竞赛的形式。第一轮，根据诗题背诵；第二轮，根据作者背诵；第三轮，根据提示背诵；第四轮，根据要求默写。第五轮，古诗文知识竞猜；第六轮，古诗文竞诵；第七轮，集体背诵；第八轮，自选表演赛。

三、活动组织

1、提高认识，加强引导。各班主任要加强组织、安排，语文教师加强引导、督促。

2、精心组织，广泛动员；全员参与，形成氛围。各班级应根据各班实际情况，安排一定时间，通过朗读、背诵、默写以及比赛、表演等形式，努力营造诵读古诗文的校园氛围，激发学生热爱中华经典诗文的热情，并在活动中提高语文实践能力。

四、活动安排

1、组织发动阶段：201*年9月1日---10月20日，各班级根据学校工作计划，布置活动事宜，做好各项准备工作。以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。。

2、初赛阶段：201*年10月21日10月27日，各班组织初赛，选定参赛作品和人员，迎接学校决赛。

3、决赛阶段：201*年11月上旬，学校分年级举行中华古诗文经典诵读决赛。五、有关事项

1、比赛分组：分年级组决赛。每班准备小黑板、粉笔、板擦等用具。每个代表队8人，男女人数不限。各班自行选派5人，决赛过程中现场随机抽取3人。

2、参赛作品分必选和自选两部分。必选作品在比赛现场临时抽取；表演的自选作品由参赛队自己准备。比赛中有关配乐、服装、道具、幕景等器材由各代表队自备。每组参赛时间控制在35分钟以内，时间不够或者超时均扣分。

六、奖励办法

1、全校根据各班得分决定优胜班级3个。

2、学校根据各选手得分评选优胜个人20人，班级表彰优胜个人50人。

斯家场中学语文教研组斯家场中学教务处

201*-10-

扩展阅读：南雅初中 201*年下期 经典诗文背诵比赛活动方案(2)

南雅初中201*年下期诗文背诵大赛活动方案

一、活动目的

为了进一步促进全体学生文化素养的提高，为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神”，丰富校园文化生活，营造书香校园，提高学生的普通话和背诵水平，激发大家对优秀诗文的学习兴趣和探究汉语言文学的艺术魅力，特在全体学生中举行“背诵经典诗文，传承华夏文明”的诗文背诵比赛活动。二、活动主题：

背诵经典诗文，传承华夏文明

三、时间：12月9日下午2:30至5:00（七年级）；

12月10日下午2:30至5:00（八年级）；12月10日晚自习6:30至8:50（九年级）地点：校园电视台（六楼广播室）四、工作人员

主持：乔玉蓉（七年级）、郑达芳（八年级）、乔玉蓉（九年级）

命题：户春发（七年级），尹建敏（八年级），梁玉端（九年级），命题人需将题命好后，以电子文档形式传到综合办公室。

评委：李流帮、蒋运明、陈朝发电视直播：代青见背景制作：张小平

电视台布置和秩序维护：贺明、张步清、潘军、张小俊摄像：谭兴胜班班通调试：谭兴胜

班级考核：张宏富、王本长（巡视各班组织收看比赛情况）学生出场组织：杨晓明、谭建

比赛结果记录：张小俊（整理比赛结果，并交综合办公室）奖项设置：集体一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。五、比赛要求

1、以班为单位、分年级组织比赛，每班选3名选手参赛，并于12月3日之内上报综合办公室。

2、比赛规则：比赛实行循环淘汰制，赛前30分钟，各参赛队派代表到工作人员处抽签决定出场顺序。首先是1号选手答题，先抽题，再将自己的题号告诉主持人，评委老师提示选手背诵题目，选手必须按照要求正确背诵古诗。选手背诵完后，主持人请评委老师亮牌，红牌表示淘汰，绿牌表示通过，3名评委若有2人意见相同，最终以票多者为准。六、活动组织

1、组织领导：学校综合办公室主办：南雅初中

承办：综合办公室、语文教研组协助：语文组全体教师

2、组织实施：学校综合办公室、语文教研组、艺体组七、本方案解释权归综合办公室和语文组

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