百科知识竞答比赛总结

百科知识竞答比赛总结

百科知识竞答比赛总结

经过了3月26日的初赛和3月27日的决赛，百科知识竞答圆满结束。在该比赛的组织和进行过程中我们发现并解决了一些问题，下面我将其进行总结，以便下次举行该类比赛参考、改进之用。

1、出现的问题：在策划之初，我们相关负责人对赛程进行了反复磋商，考虑到该比赛

是初次举行，参赛人员可能不足，我们准备了两种方案：进行一场初赛和一场决赛；只进行决赛。解决方案：由学习部联系各学院请他们帮助宣传并组织我院工作人员在晚自习期间到各学院自习室及寝室进行宣传，另外要求本学院大一大二各专业派出一支队伍，这样就解决了参赛人员不足的问题。最终决定采取初赛、决赛制。2、出现的问题：因为百科知识较广较杂，工作人员尽管找了大量的题目，但题目的种

类、难度需要甄别，工作量较大。解决方案：由最初学习部独立完成工作，调整为以学习部为主、与组织部、科技部、治保部联合完成工作。题目我们分为简单、较难、难三个梯度，并对其进行分类，包括计算机、军事等种类，另外为突出计算机与通信学院的特色我们特意加重了计算机类题的比例；为避免题目不足情况的出现我们准备了一些备用的题目；为避免泄题我们特别对出题人员强调保密，非出题人员即使工作人员也不能知道题目。

3、出现的问题：比赛的时间问题给定答题时间不足或太过充裕。解决方案：我

们反复进行答题测试及答题方案的测试，最终决定初赛由原先的方案（读题加答题时间总共30秒）调整为现行的方案（读题时间不计，答题时间为10秒），并在成绩判定时以答对题数目主要依据答题时间为辅助依据，使赛事更加紧凑激烈，增加了赛事的可观看性。

4、出现的问题：在彩排过程中出现抢答器出现问题。解决问题：我们准备了一些气

球，一旦抢答器出现问题我们将由按抢答器抢答改为吹气球抢答，既能保证比赛的正常进行又不失比赛的趣味性。另外，针对比赛中可能出现的问题，我们也准备了相应的处理方案。

5、出现的问题：人员过多，工作人员不明自己的工作，赛场秩序混乱。解决方案：

我们对工作人员的工作进行了明确，并组织工作人员对赛程进行了学习。（详见附录）通过本次比赛我们积累了一定的经验，希望在以后的比赛中我们能够扬长避短，把下次比赛做的更好！

附录：

初赛流程

1、参赛队伍26号（第五周周六）晚上18:40D301集合

2、参赛队伍检录并把参赛队伍安排到指定区域（教室右侧座位）3、宣读比赛规则、比赛纪律

4、抽签并安排参赛队伍的比赛顺序（比赛顺序按抽签序号）5、参赛队伍填写参赛卡相关信息6、按照抽签序号参加比赛7、参赛者向主持人提交参赛卡

8、主持人向参赛者发放相应序号的答题卡

9、开始比赛、主持人向参赛者读相应序号的题目

10、比赛结束统计参赛者的得分、用时（用时取两位记时员所记时间的平均值）11、一组比赛结束时当场公布前一组的比赛得分、用时

12、所有比赛结束时统计并公布进入决赛的前六组名单并对这六组参赛者讲解决赛的参赛时间、地点及比赛流程

比赛规则：

1、每组派出一人作为该组代表抽签、所抽签的序号即为该组参赛选手的组号及所要作答的题组的序号（每组题包括20道选择题，要求在6分钟内作答完毕）2、请各参赛队认真填写参赛信息卡、比赛时将参赛信息卡交予工作人员3、当主持人叫到相应参赛组的组号时该组队员按工作人员要求进入相应位置

4、当主持人说开始时比赛正式开始、计时人员开始计时（每组答题时间为6分钟）。当主持人读完一题时参赛选手即可以作答，参赛选手答完该题后说“过”，即示意主持人继续读下一题的题目。如此，直至答完20题或时间累积达到6分钟时停止答题。将答题卡交予工作人员后，该组参赛选手回到为参赛选手安排的指定区域。

5、评选标准：以参赛选手答对题目的数目为主要依据进行评选，若参赛队有两组以上答对相同数目的题目，则以时间为依据进行评选，答题所用时间少者胜出。最后取前六名进入决赛。

6、该组比赛的比赛得分（即答对题的数目）、用时将在下一组比赛结束时予以公布7、所有比赛结束时统计并公布进入决赛的前六组名单并对这六组参赛者讲解决赛的参赛时间、地点及比赛流程

赛前提示:

1、请赛场所有人员把手机调为静音或关机。

2、比赛时不得大声喧哗、不得干扰比赛，否则取消比赛资格。3、比赛时工作人员不得和参赛选手私自交谈或给出暗示。

工作人员安排：

1、读题人员2名：李飞（为组号为单数的参赛队读题）、贺彩虹（为组号为双数的参赛队读题），读题速度要适中。

2、计时人员2名：方雀、潘维，当主持人说“开始”时开始计时，若参赛队所用时间不超过6分钟，两名计时员分别记录该队答完20道题所用时间；若参赛队所用时间超过6分钟，记分员在时间到达6分钟时举手示意支持人时间到并记该参赛组所用为6分钟。3、统计计时员1名：胡婕，为2名计时员取平均时间值，并记录。

4、记分员2名：陈春荣、常捷，负责收取参赛队答题卡并在下一组参赛队答完题之前批阅、统计该组分数并记录

5、安保3名：高瑞浩、向坤、秦烽，负责维持赛场秩序及参赛队的座次引导6、计时审核1名：刘信杏，负责参赛队所用时间的最终审核7、计分审核1名：尹弄，负责参赛队得分的最终审核8、现场指导3名：董少崇、徐涛、李泱瑶

赛前准备：1、工作人员到位时间为17:302、将宣传横幅拉倒比赛教室里3、将宣传海报放到比赛教室里4、请宣传部装饰教室

5、设立指示牌，a路线从教学楼大厅到比赛教室D301；b路线从E座教学楼入口到比赛教室D301。（赛前请宣传部写指示牌，用红纸黑字）6、通知记者团进行赛事的跟踪报道

赛后安排：

打扫教室卫生，并安排决赛工作.

决赛流程：

1、参赛队伍27号（第五周周日）晚上18:40D301集合

2、参赛队伍检录并把参赛队伍安排到指定区域（根据初赛排名编号16）3、参赛队伍填写参赛卡相关信息，并将参赛信息卡提交给工作人员4、观众18:40到位，并按区域安排相应座次5、19：00比赛开始

（由主持人主持赛场工作）

第一环节

1、宣读第一环节比赛规则

（选题规则：6队为1队选题、1队为2队选题、2队为3队选题，如此往复）2、为观众准备2个参与题目，并现场发放纪念小礼品3、第一环节结束宣读各组的得分情况

第二环节

1、宣读第二环节比赛规则（选题规则：按第一环节得分情况由高到低的次序进行选题并作答，作答时间限定为30秒）2、为观众准备2个参与题目，并现场发放纪念小礼品3、第二环节结束宣读各组的得分情况

第三环节

1、宣读第三环节比赛规则

2、为观众准备最多7个参与题目，并现场发放纪念小礼品3、比赛结束，宣读各组得分及名次

赛前提示:

1、请赛场所有人员把手机调为静音或关机。

2、比赛时在场人员不得大声喧哗、不得干扰比赛。

赛前准备：

1、工作人员到位时间为17:302、将宣传横幅拉倒比赛教室里3、将宣传海报放到比赛教室里4、请宣传部装饰教室

5、设立指示牌，a路线从教学楼大厅到比赛教室D301；b路线从E座教学楼入口到比赛教室D301。（赛前请宣传部写指示牌，用红纸黑字）6、工作人员检查抢答器是否正常7、通知记者团进行赛事的跟踪报道8、工作人员将6个讲台准备完毕

工作人员安排：

1、主持人：张翔

2、现场指导：董少崇、徐涛、李泱瑶3、抢答器负责人员1名：李浩4、电脑负责人员1名：张若飞

5、维持现场秩序人员4名（质保部）：夏泽明（负责前门）韦正仙（负责后门）周新佳张沅（负责教室秩序）

6、讲台计分人员2名：李飞、贺彩虹（每一轮都要进行统分）

7、后台工作人员2组：第1组方雀、陈春荣、尹弄负责13组（方雀负责计时、陈春荣负责计分、尹弄负责该组的计分、计时审核）第2组负责46组潘维、常捷、刘信杏（潘维负责计时、常捷负责计分、刘信杏负责该组的计分、计时审核）8、机动组：其余学习部、组织部、科技部成员

赛后安排：

打扫教室卫生，并安排其他工作。

计算机与通信学院学习部201*-4-11

友情提示：本文中关于《百科知识竞答比赛总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，百科知识竞答比赛总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《百科知识竞答比赛总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/752332.html

• 上一篇：知识竞赛总结
• 下一篇：0百科知识竞赛策划书及总结