团市委全面科学素质行动计划纲要汇报材料
团市委《全民科学素质行动计划纲要》十一五
工作总结及十二五工作打算
十一五工作总结
近年来，团市委在市全民科学素质工作领导小组的亲切关怀和正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，结合《全民科学素质行动计划纲要》和《白银市实施工作方案》的有关要求，充分利用各种途径和资源，通过开展形式多样的科普活动。激发广大青少年对科学的兴趣，提高了青少年的科学素质，形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好社会氛围。
一、整体规划，分层推进，进一步增强科学素质教育活动。团市委历来重视青少年科普教育工作，把引导广大青少年学习科学知识、培养创新意识，不断提高广大青少年科学文化素质，培养青少年创新精神，提升探究能力，推动青少年科普事业快速发展作为青少年社会教育的重要内容。研究制定了《共青团白银市委实施方案》，明确了工作职责，制定了工作制度。将全民科学素质行动工作纳入团市委年度工作计划，认真履行工作职责，发挥自身优势，切实推进公民科学素质建设有组织、有计划地进行。围绕北京奥运会和上海世博会在青少年学生中大力开展科技普及、环保知识教育，通过开展“小时候〃我们爱科学”、“小时候〃保护母亲河”等活动，普及科技知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。
二、把握规律，突出重点，科学素质教育活动的针对性进一步增强。
（1）针对农村青年成长致富需求，开展农业科学素质行动。一是实施新型青年农民科技培训工程。联合科技、农牧、劳动等部门，以“阳光工程”、“甘肃百万农民培训工程”、订单式农民培训为载体，开展了导游服务、电焊和汽修等十几个专业的实用技术培训。十一五期间，团市委共开展培训班480余场（次），共培训青年农民2.5万人（次），向外输出农村青年5368人，发放农业科技宣传材料5万份（册），为当地农村青年创业致富发挥了积极作用，得到了广大农民朋友的赞誉，称之为“农民满意、企业满意、政府满意”的民心工程。201*年在全市开展了第四批“农业产业化青年评选”活动，评选表彰了农业产业化青年工程领头人10名，示范基地、龙头示范企业、科技服务组织共30个。联合市科技局积极开展“农村青年科技特派员创业行动”，201*年选派农业、林业、畜牧、农机等专业青年科技特派员35名、培训农村青年科技创业带头人19名，青年农民科技指导员73名，扶持农民专业合作社18个，示范推广应用农业新技术、新品种16个。二是深入开展对口帮扶活动。广泛开展了“青年文明号”服务新农村建功行动，以对口支援、帮扶共建的方式，动员和组织广大“青年文明号”集体投身社会主义新农村建设。联合农业、卫生、教育等部门，广泛开展科技兴农活动。通过组建农村志愿服务队，组织青年农技志愿者深入田间地头向广大农村青年传授科学种养殖知识，促进了农村青年增收成才。三是不断丰富农村文化生活。开展“农村青年读好书”活动，充分挖掘现有农村文化活动阵地的潜在能力，新建和改扩建农村青年文化书屋135家。依托青年中心，积极开展乡村青年大家乐等群众性文化活动，丰富农村青年精神文化生活。
（2）针对中小学生成长成才需求，开展未成年人科学素质行动。201*年3月，邀请了团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团，巡回我市三县两区，为广大师生家长做了主题为“关注孩子心灵的成长”的家庭教育知识讲座28场次，受教育的师生及家长达28000余人（次）。201*年11月，邀请省上专家在靖远县举办了4场以“关注自我身心健康”为主题的报告会，受教育的师生达8000余人（次）。联合市教育局、白银市消防支队等部门开展了“我自护我平安〃大手牵小手〃共奏平安曲”白银市城区少年儿童防灾自护能力演练，地震应急演练等主题活动。借助社会多方力量，积极筹措资金，组织“青年文明号”集体、“十大杰出青年”等先进集体和个人积极参与希望工程圆梦助学行动，共募集资金47.2万元，资助了张凡忠等169名品学兼优的贫困大学生顺利入学。
（3）针对企业青年业务能力提升需求，开展城镇劳动人口科学素质行动。在企业全面实施青工技能振兴计划，通过技能比武、导师带徒、创新创效等途径，深化“号手”活动，提高了青工技能水平。在工业企业广泛开展了创建青年文明号生产线活动，并建立和完善了考评体系和奖励机制。目前，全市共创建各级青年文明号506个（其中：国家级6个，省级34个，市级358个，县区级108个），发行青年文明号服务卡15万张。全面开展了争当青年岗位能手活动。围绕提高青工素质和“精一会二学三”的要求，全市各级团组织通过组织岗位练兵、技术比武、导师带徒、推广先进操作法、“五小”等活动，鼓励广大青工立足本职创一流、岗位成才做贡献。创新并深化了“青年安全生产示范岗”创建活动，促进企业安全科学生产。
三、整合资源，公益普惠，科学素质教育活动的受众面进一步扩大。
团市委充分发挥市青联和市青年志愿者协会的作用，积极整合各种资源，通过举办科普展览、科技下乡、科普知识竞赛等活动，进一步拓展科学素质活动的范围。
一是开展科技知识下乡活动。团市委以每年一度的陇原乡村青年文化节为契机，开展科技、卫生、文化“三下乡”活动。科技志愿服务队的志愿者们为广大农民发放农业科技图书等各种宣传材料，邀请农牧、科技等部门的专家为农民现场讲解先进农业技术，打造科技型农民，提高了广大农民科学意识。邀请农业专家做科普讲座12期，发放种养殖实用技术光盘500张、科技实用手册201*册、涉农科普宣传单8000余张。
二是保护母亲河行动成效显著。以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题，结合植树节、五一、国庆等节庆活动，广泛组织开展了“保护母亲河”宣传、“生存环境及环保情况调查”、“争作保护地球小主人”、创建“绿色学校”等实践活动。共开展植绿护绿、环境保护等活动56次，发放宣传资料4.2万余份。截至目前，我市共建成青年林基地17个，实施绿化面积24276亩，组建保护母亲河生态监护站9个，靖远县保护母亲河生态监护站、景泰寿鹿山自然保护区生态监护站被命名为全国保护母亲河生态监护站。
三是开展各种科普志愿服务活动。科普志愿服务情况，201*年3月5日，团市委开展了“倡导低碳生活，环保从身边做起”主题科普宣传活动。向广大市民宣传节能减排最新成果，倡导绿色节能理念。现场还放科普宣传牌15块，有近1000名志愿者和中小学生参加了本次志愿服务活动，接受宣传的群众共计1万人次。科技志愿服务队每个月开展一次主题志愿服务活动，注册科普青年志愿者150名，未注册但经常参加科普活动的学生志愿者发展到500名。此外，在精神文明建设、综治宣传等各类活动中，也能看见青年志愿者进行科普宣传的身影。
十二五工作打算
一、加强基础，进一步加强未成年人科学素质。在全市青少年中大力宣传科学发展观，重点开展以“节约能源”、“珍爱生命、远离毒品”、“祖国发展我成长，我为和谐做贡献”等为内容的主题活动，在青少年中普及科学知识、播撒和谐的种子，使他们从小树立人与自然和谐相处和科学发展的意识。继续开展了以“我与祖国共奋进，我与白银同发展”、争当“四个好少年”、“感恩母爱，祝福母亲”等为主题的教育活动。
二、深入基层，大力开展农民科学素质培训。以“青年农民科技（实用技术）培训”、“订单式培训”、“阳光工程培训”等活动为载体，大力开展农业实用技术培训工作。认真开展每年一度的陇原乡村文化节活动，把农业科技知识、生理卫生等科技知识送到最基层。继续深化大中专学生“三下乡”社会实践活动和科普志愿服务活动。
三、完善机制，提高城镇劳动者就业能力和职业技能。在企业，全面实施青工技能振兴计划，通过技能比武、导师带徒、创新创效等途径，深化“号手”活动，提高了青工技能水平。在窗口服务行业，进一步扩大青年文明号创建面，加大创建力度。在工业企业广泛开展创建青年文明号生产线、争当青年岗位能手活动。继续拓展青工技能振兴计划，针对进城务工青年群体开展技能培训、技能鉴定、技能竞赛等活动。深化青年岗位能手、青年创新创效活动，加强共青团“青年就业创业见习基地”和“青年就业创业培训基地”建设。
四、示范带动，深入实施团干部、共青团员科学素质行动。以建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质团干部为重点，在全市各级团干部培训中，进一步将科学素质内容纳入教学计划。动员各级团干部和共青团员，积极参与全国科普日等科普活动，带头了解科学、宣传科学、运用科学，不断增强其抵制各种伪科学、反科学思潮的知识和能力，切实为公众树立榜样。
二○一一年十月十二日
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蓝山县实施未成年人科学素质行动汇报材料
蓝山县教育局
蓝山地处湘南边陲，毗邻广东连州市，素有“楚尾粤头”之称，是湘西南通往广东沿海地区的重要门户。全县有219所中小学，2897名教职工和46224名在校学生；在幼儿园（班）126所，在园幼童12714人。近三年来，我县高度重视全民科学素质的提升，以科学发展观为统领，深入贯彻党的十七大会议精神，严格按照国务院《全民科学素质行动计划纲要》和《永州市全民科学素质行动计划纲要“十一五”期间实施工作方案》的要求，遵循“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，认真落实《未成年科学素质行动计划》，大力实施“科教兴县”、“教育强县”战略。在各级党委、政府的大力支持和各级部门的共同努力下，未成年科学素质行动取得了初步成效。
一、强化组织领导，建立管理网络，确保了未成年人科学素质行动有序开展。
一是完善组织机构，形成工作体系。为促进《全民科学素质行动计划纲要》的实施，经县人民政府研究，成立了全民科学素质工作领导小组，制定了出台了《全民科学素质行动计划纲要》实施工作方案，做好了实施工作的宏观指导。为进一落实“未成年人科学素质行动”的具体实施，明确由县教育局、团县委组织牵头，县委宣传部、县科协、县科技局、县劳动和社会保障局、县卫生局、县广电局、县环保局、县国土资源局、县妇联等部门为责任单位，成立未成年人科学素质行动领导小组。组长由县教育局同志担任，副组长由相关
部门分管责任领导担任。领导小组下设办公室，地点设在县教育局，由教育局同志任办公室主任，负责日常工作。办公室下设联络组和工作组，联络组由各相关部门具体分管的同志组成，负责未成年人科学素质相关工作的组织协调；工作组由全县各中学学校校长或科学骨干教师及幼儿园园长组成，负责未成年人科学素质行动的具体落实。
二是明确目标任务，落实工作责任。全民科学素质工作领导小组结合我县实际，按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，提出我县未成年人科学素质行动的主要目标是：普及九年义务教育，确保所有适龄儿童、少年就学；对符合入学条件、家庭困难的儿童、少年提供资助；发展特殊教育，根据残疾儿童身心特点和需要实施教育，并为他们提供帮助和便利；适龄儿童基本能接受学前教育；解决农民工子女就学问题；提高科学教育质量；开设青少年性心理、性健康知识教育课；宣传科学发展观、普及科学常识；县电视台办好少儿科普栏目，不定期播放，提高少儿节目质量，加强科技知识宣传；加强未成年人的心理和生理健康教育，在中学生中开展心理咨询和心理指导；组织未成年人到青少年科普教育基地参观学习；开展社会实践活动等工作。并按照《永州市未成年人科学素质行动实施方案》精神及我县相关部门工作实质，进一步明确了工作职责，对各部门实施未成年人科学素质行动作了具体分工。
三是促进部门协作，优化工作环境。实施未成人科学素质行动是
一项社会化系统工程，涉及范围广、工作量大、难度较高，必须切实形成政府推动，全民参与，部门协作，齐抓共管的工作局面。我县全民科学素
质工作领导小组积极推进《全民科学素质行动计划纲要》的实施工作，为确保未成年人健康成长及创建教育强县，领导小组充分重视，统一部
署，及时协调解决行动中遇到的难题；并对未成年人科学素质行动领导小组的工作实施情况进行全程跟踪指导，检查督促落实。牵头部门按照行动的目标任务和职责分工，会同相关责任部门研究制定可操作的具体工作方案；各成员单位按照职责分工，发挥部门优势的原则，既分工负责，分类实施，又密切协作，共同推进。
二、强化队伍建设，构建科研网络，确保了未成年人科学素质行动高效运作
一是切实加强了科技教师队伍建设。我县主要采用了“培”、“聘”、“调”等措施促进科学教师及科技辅导员队伍的建设。“培”，是每年对科学教师及科技辅导员进行定期、定员培训，听取科技讲座、学习科技教育理论、学习指导学生开展科技活动的方式方法并培养学生动手能力等。“聘”，是聘请科技专家、农艺师、退休教师、本地种养殖专业户等为校外辅导员，定期为师生授课。“调”，是人科学骨干教师充足的学校调相关教师至科技教师缺乏的学校进行交流，把在科技教育中教有特长的教师派到基础薄弱的学校蹲点指导，加强校际联系，完善以强扶弱、相互结对的工作机制。近三年来我县召开以科技创新活动为主题的培训共计25场次，选派科技辅导员观摩、听课、学习人数达900余人次，全县基本保证了完小以上学校至少有一位相对稳定的科技教师，初步做好了科学学科教师梯队的建设工作。
二是充分发挥了骨干教师带头作用。我县积极推进新课程改革，
大力推行素质教育，认真组织了科学教师知识培训，做好对新课标及新教材的解读，深度挖掘科学教育资源，编写相关配套的资料，为中小学生科学素质的提高及科学骨干提供了业务层面上的支持。各镇从中小学科学教师及科技辅导员中评选出了12名教有所长、辅导学生成绩突出的骨干教师，组成中心校学科教研队伍。教育局及各中心校积极为他们搭台子、压担子，使他们不断提高业务能力，逐步培养成了一支具有独立教研能力、独特教学风格的科技教师队伍。发挥榜样的带动作用，开展了相应的教研活动，形成各校校际之间结对工作，积累经验，以点带面，推动了科学教学及教改教研向纵深发展。
三是努力构建了全县科学教研网络。县教育局及各小学校充分利用互联网络平台，发挥蓝山教育信息网、各校际局域网的信息传播功能，进行科普教育宣传，帮助师生增进科学素养。建立了以一线科学骨干教师、科技辅导员为核心的教研工作网络；教育局确定了部分科技活动开展成效突出的学校为实施未成年人科学素质行动的示范校，进行大力扶持指导，并积极向全县推介。如职业中专、蓝山二中等学校。县教研室依托各中心校教研节点，充分发挥骨干教师、示范学校作用，传、帮、带，促其它学校的活动开展，形成全县科学教研工作链，通过学习培训、开展活动、网上交流等形式，形成全县科学教师、辅导员共同学习提高的大环境、大网络，为开展未成年人科学素质行动提供了有力的支持，起到了导向作用。
三、强化工作重点，丰富活动内容，确保未成年人科学素质行动见到成效
（一）以努力建设科学教育内涵为载体，着力丰富未成年人的受教育资源。
一是明确规定科学教育的相关要求。县教育局要求“各年级开设科普教育、环境教育、青少年性心理、性健康知识课程，每学期不少于8课时，学校（教研组）要有计划，教师要有教案”，学生接受科普教育、环境教育普及率过100%；要求“按规定开足信息技术课程，教学中要融入科技创新的教学内容，上机课时不少于总课时的70%，加强培养学生自已动手应用信息技术开展科普知识方面的研究性学习项目”，使学生在掌握信息技术的同时提高科学素质；要求各校科学教师、辅导员要充分利用现有资源和现代教育技术手段，做到有学生实践、有场地器材、有课外指导等；要求所有教师将提高学生科学素质纳入相关课程计划，明确科技教育渗透在课堂教学中的重要性，增强了“人人都是科技教育工作者，天天都是科技教育工作日”的意识。
二是充分发挥科学课堂的主渠道作用。各中小学校严格按照规定开足开齐相关科学课程，优先配齐科学教师及辅导员队伍，认真实施科学课程标准，扎实推进科学知识与实践课程的开发，竭力把科学素质教育渗透到学校教育的各个环节。我县在高中教育研究性学习中注重了学生探索精神及创新能力的培养与考察，在中小学地方教材中增加了大量优秀科普作品篇目，在优儿教育中大力提倡了实施科学启蒙教育、开设科学常识课程等，利用课堂潜移默化地向未成年人渗透科普知识，不断提高未成年人的科学素养。
三是努力完善科学教育的阵地建设。各中小学校、幼儿园通过创
设警示牌、黑板报、宣传橱窗、宣传栏、文化墙、手抄报、校园广播、发放资料等各种形式向对学生广泛进行了科技教育，加大了对科学素质教育的宣传力度，绝大多数学校形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风尚。如二中、城关中学、三完小、第一幼儿园等，文化气浓厚，设施基本齐备，学生崇尚科学知识，科学知识活动开展丰富，科技比赛获奖佳音频传。有条件的学校还建立了科技活动室，建立建全了科技活动管理制度，并由专人负责管理及辅导工作。如职业中专、一中等学校的科技活动室不仅为科学等自然学科教学提供了直观教具，更是成为了教育学生热爱科学，探索科学奥秘的最好场所，为学生进行科学探究创造了良好的环境。
四是巩固提高义务教育普及率。认真落实“两免一补”政策，今年共为包括民办学校在内的所有义务教育阶段学生免费发放价值558.4万元的教科书，免收杂费1430万元，并向贫困寄宿生发放生活费补助154万元。同时强化“控辍保学”双线三层责任制。巩固和提高了“普九”水平。小学辍学率降至0.19%，初中辍学率降至1.48%。
（二）以青少年科技创新大赛为抓手，着力提高未成年人的创新能力
创新是科技进步的灵魂，是国家、民族发展的不竭动力。县委、县政府对青少年科技工作十分重视，并将其作为科普工作的重要内容之一，列入了“科教兴县”的考核范畴，落实工作措施，拨付专项经费，并召开青少年科技教育工作会议予以专门部署。县教育局在县科协的共同配合下，已连续成功举办了十三届全县性青少年科技创新大
赛。近几年每届全县科技创新活动中小学生参与人数规模大、层次高，集中展示了我县各类科技活动的优秀成果。
随着我县青少年科技创新大赛的不断深入，参加活动的青少年越来越多，活动的内容也越来丰富。各学校通过开展“科技活动周”、“科普大比武”、“科技节”等活动，引导学生积极参与竞赛，培养学生积极进行科学探索的精神。选送优秀作品送县参赛，这些活动开展成效显著。如城关中学校长唐开锋为学校科技活动周做了详细部署，亲自督查落实，为学生的作品安排专人指导；一完小何国珍指导小学生改良科技作品，探究科学奥秘，自已掏钱为学生购买制作材料，淳淳教导、不厌其烦。
近三年来，我县共选送94件作品参加永州市青少年创新大赛，共获得一等奖个、二等奖个、三等奖个，一等奖获人次居全市前列。我县的件作品被选送参加湖南省青少年科技创新大赛，共获得一等奖个、二等奖个、三等奖个。201*年，在第三十届湖南省少年科技创新大赛中，我县学校选送的《》荣获全省等奖。学校同学制作的《》喜摘永州市金牌。学校的老师荻得了“永州市优秀科技辅导员”的光荣称号。县教育局在年获得了湖南省青少年科技创新活动先进集体称号，年县教育局基础教育股获得永州市青少年科技创新活动优秀组织奖。
（三）以形式多样的教育活动为手段，着力培养未成年人的科学素质
一是举行了各种科学教育活动，丰富了未成年人的学习生活。近年来，县教育局联合团县委、县公安局、县卫生局、县文化局开展了“心理生理健康、安全避险、健康上网”的主题科普教育活动；联合县委宣传部、县禁毒办开展了“珍爱生命、远离毒品”和“崇尚文明、反对愚昧迷信”的宣传教育活动；联合县科协开展了科技模型制作竞赛等系列科教活动；教育局组织开展了中学生奥林匹克学科竞赛、职业技能大比武等活动。各乡镇还开展了以“科学、节约、绿色、环保”为主题的家庭科普宣传教育活动；教育局组织开展了“大手拉小手科技传播行动”组织科技人员走进校园以及科普作文竞赛、科普知识抢答赛、中小学生安全知识竞赛等一系列活动。
二是组织参观了各种科教基地场所，拓宽了未成年人的视野。全县大部分中小学校以提高学生科学知识、增强科学素养为宗旨，走出课堂，广辟渠道，带领学生进行实地参观考察。如职业中专科技老师带领学生实地参观养猪场、实地学习果树的种植嫁接知识等；有的学校还利用节假日带领学生参观塔下寺风景区、革命英雄纪念碑、瑶族民
俗风情游览区、通心岩地下溶洞、千年古村太平石游览区等蓝山著名人文景点等。学生们通过亲身经历，加深了直观感受，丰富了课余生活，增强了关爱生物、保护自然的自觉性，增进了对家乡对祖国的了解与热爱，对革命先烈的崇敬与爱戴，产生了对自然的好奇心与探索精神，培养了学科学、爱科学的兴趣。
四、强化督查评比，加大资金投入，确保了未成年人科学素质行动顺利推进
一是加大资金投入，形成了多渠道投入机制，确保所有适龄儿童、少年
就学。未成年人科学素质建设是一项公益性事业，县教育局近三年来投入XXX元，保证了实施未成年科学素质行动的相关活动经费。各中小学校勤俭办学，科学安排学校活动经费支出，大力营造学校文化氛围，保证了科学素质行动的资金及人力物力的投入。并通过县广播电视局及其他渠道的政策引导和舆论宣传，鼓励和支持社会资金投入未成年人科学素质行动建设，得到了台湾湘威运动用品有限公司、春蕾行动、苗圃行动、如松
计划等企业、社会团体的鼎力支持，形成了多渠道投入机制。制定了合格学校建设总体规划，明确到201*年将全面完成45所合格学校建设任务。在201*年被评为市义务教育合格学校建设先进单位后，趁势而上，201*年投入1477万元对所城学校、楠市中学、火市中学等6所学校实施合格学校建设，进行中小学合格学校建设（现已建成11所）大
大改善办学条件，优化育人环境等，为推进学校素质教育的实施及未成年人素质行动的开展奠定了坚实基础。
二是努力缓解进城务工人员子女入学压力。①盘活资源增加学位。对原二完小进行扩建，新增教室16个；将城区一、三、四完小的学前班全部剥离，增加小学学位。②开展城区学校布局调整。筹集200余万元，将县民族中学和县四中顺利合并，增加学位1000余个；作出了将县一中搬迁至县职业中专旁、城关中学搬迁至县一中现址、县一完小搬迁至城关中学现址的重大决策，并加快实施县一中搬迁工程建设，预计今年9月竣工搬迁，增加中小学学位4000余个。③积极引导合理流动。引导进城务工人员子女到县三中、六完小、龙溪中学、龙溪中
心小学等城郊学校就读，并将县三中的发展定位为进城务工人员子第学校；引导到博爱学校、辅仁学校就读，两所学校50%以上的学生均为进城务工人员子女。全县农村中小学校留守学生占在校学生的比例达45%以上。留守学生的教育和管理，成了社会各界关注的焦点。近年来，我县始终坚持“以人为本，关爱学生”的理念，建立留守学生管理档案，健全学校、教师、家长、学生四位一体的工作机制，广泛动员各级各部门和社会各界关爱留守学生，营造了留守学生健康成长的良好氛围。三完小和县一中家长学校分别被评为全国和全省“流动人口子女农村留守儿童示范家长学校”，11人次获得省、市级关心留守儿童先进个人荣誉称号。
三是加强督查评比，形成了检查监督机制。县教育局把学校实施素质教育、开展科技教育纳入到学校管理工作目标考核内容，采取听汇报、抽查学校（幼儿园）、看资料、查课表、随堂听课、个别访谈等方式，对各中心学校及各中小学校、幼儿园实施未成年人科学素质行动工作情况进行了检查评比。表彰了活动中的优秀组织单位和在各种活动、征文大赛中获奖的师生。充分发挥各种科技竞赛活动的激励作用，将科学教师、科技辅导员辅导竞赛获奖情况作为评先、晋升、职称评定的优先条件。通过一系统评比活动，树立典型、奖励先进，极大地提高了科学教师及科技辅导员的工作积极性。从近两年检查评比的情况来看，全县环境教育开展正常有序，各学校文化氛围较浓厚，科普教育活动开展丰富，学生科学素养提升明显，素质教育落实成效显著。
在取得成绩的同时，我们清醒地认识到所做的工作与上级要求还存在
一定差距，今后的工作任务还很艰巨。我们将坚定信心，齐心协力，锐意进取，努力打好未成年人科学素质提升的攻坚战和持久战，扎实有效地推进未成年人科学素质行动，为全面建设美好各谐蓝山，作出更大的新贡献。
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