三好学生评比总结
优秀“三好学生”评比活动总结
作为新世纪的大学生，要想生存与发展，就必须做一个自强不息，勇于攀登的登山者，大学生，要具有全面发展的目标，要有远大的志向和理想。
在生活中，“三好学生”要在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;热爱劳动，积极带领同学们参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，要有强烈的求知欲，课堂上，要敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好的理解并掌握;课外，要不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。
本次优秀“三好学生”评比中，各位同学积极发言，在活动评选中，各位领导本着公正，公平的严谨工作态度，根据同学们的意见以及投票结果，选出了本次的优秀“三好学生”，对于这几位入选者来说，我系领导给予了他们很大的厚望，三好学生不仅要在学习方面努力，更需要在工作生活中积极表现，帮助同学，乐行善言，为同学们树立榜样。
优秀三好学生的评选，极大的促进了同学们在学习，工作中的积极性，经过本次活动，我相信对广大同学来说很有帮助，作为一名学生来说，学习是他们的当务之急，好的学习习惯，学习态度，不仅仅会影响到他们的生活，更会为他们的前进方向树立明确的目标，从而帮助他们实现自己的远大理想。
通过本次活动，我相信大家都学到了不少，没有入围的同学也不要气馁，只要努力，只要付出，终会有所收获。当然，在本次活动中，也存在许多不足之处，例如在投票过程中有些同学不注意填票方法，在计票过程中，票数没有核对清楚。
因此，在今后的活动中，我们一定会本着严谨的工作态度，努力工作，把每一件事情都做到尽善尽美，详细部署，团结合作，为我们保险管理系争光添彩。
扩展阅读：201*年度三好学生评选方案及总结
繁昌恒杰双语学校
201*～201*学年度“三好学生”“先进
班集体”评选活动方案及总结
一、指导思想：
为认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于开展201*-201*学年度市、县三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作的通知》的精神，促进我校学生全面发展，激励学生提高综合素质，提高学校德育工作的实效性。经研究决定，评选201*～201*学年度“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”。二、领导小组：组长：吴键副组长：刘玉珂
成员：魏修俊杨财新王宏广三、评选范围和对象：
评选的范围和对象为201*年4月前恒杰双语学校在校的学生和班集体。
四、评选类型和标准：
（一）本学年度评选类型为:“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”和思想品德标兵、学习标兵、体育卫生标兵、文艺活动积极分子、劳动积极分子、社会活动积极分子、科技活动积极分子。（二）本学年度的“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”的评选标准按照《关于开展201*-201*学年度市、县三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作的通知》的标准进行。
五、评选办法：
（一）“三好学生”的评选将继续采用“叠加评选法”。获思想品德标兵、学习标兵、体育卫生标兵，同时又获其他任何一项积极分子，学生达到《学生体质健康标准》“良好”等级及以上者，方可评为校级“三好学生”。被评为“三好学生”者美育、劳动教育考核须“合格”，且“行为规范合格生”将作为评选“三好学生”的一个必备条件。
（二）评选工作应严格履行民主评选的程序。整个评选工作在学校德育工作领导小组领导下，由教导处牵头,少先大队共同组织实施。
1、“三好学生”的具体评选程序为：
（1）在班主任的指导下，先由学生个人小结。
（2）由教导处公布文化课和体育课成绩以及美育、劳动教育考核成绩。
（3）符合条件的同学在班级内交流，在交流的基础上，班委会组织学生和科任教师进行无记名投票，评选产生三项标兵和四项积极分子，并采用“叠加评选法”（若候选人叠加数相同则视其各单项得票总数决定），当场公布投票结果，产生出“三好学生”的推荐名单，将推荐名单及投票结果报教导处备案。
（4）经学校德育工作领导小组研究确定后，在学校公示栏张榜公示5个工作日后再填表上报审批。
2、“先进班集体”的具体评选程序为：
（1）先由学校大队部公布上年度示范班、合格班的情况，示范班纳入先进集体候选班级。
（2）示范班对班级工作进行小结，在学校进行交流；
（3）同时组织校评选领导组成员、全体教师，学生代表（每班5名学生代表）进行无记名投票选举，
（4）评选结果经学校德育领导小组研究确定后，在学校公示栏张榜公示5个工作日后再填表上报审批，先进班集体必须积极参与和支持学校的各项活动。六、评选成效：
通过此项活动重在发扬美好的品质，规范的行为，以点带面，让更多的学生相互学习，相互促进，共同进步。结合我校“争创合格（示范）班级、争当合格学生”活动，在全校师生中大力宣传，为其他人树立良好的榜样，争取让每一个学生懂得荣辱观，相互激励，并培养学生竞争意识。
我校力争做到科学民主、公平、公正，正真的将工作落到实处，并将我校“争先创优”活动提高到一个新的台阶。
繁昌恒杰双语学校德育领导组
201*年4月25日
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