五个一活动汇报材料
“五个一”活动开展情况
根据年初xxx在工作报告中倡导在中高级领导人员中开展读一本书、写一份调研报告、讲一堂课、实施一个创新项目、推出一项成果“五个一”活动要求，现就我本人“五个一”活动开展情况汇总如下：
一、读一本书：先后阅读了《马列主义经典著作选编》、《胡锦涛同志七一重要讲话辅导读本》、《解读“十二五”》、《从怎么看到怎么办》等书籍，仔细研读了集团公司和xx市委同时推荐的阅读书目《活法》，对书中折射出的人生哲理和经营理念，感受颇深，撰写读后感一篇。
二、写一份调研报告：今年7月，为了进一步加强xx公司党组织建设，规范党组织各项工作有序开展，我组织相关人员赴河北邯郸矿业集团参观调研标准化党支部创建情况，通过参观调研邯矿，解剖xx，梳理出xxxx创建标准化党支部的思路和方向。
三、讲一堂课：今年是建党90周年，按照公司建党90周年系列活动党支部书记讲党课的安排，6月-9月单位组织开展了党支部书记讲党课活动，为了促进该项活动的深入开展，作为党委书记我从促进创先争优深入开展为出发点，撰写完成了一篇党课材料，近期准备组织实施讲课。四、实施一个创新项目：为了增强党支部凝聚力和战斗力，我通过前期的参观调研，对照现行党支部开展的各项活动，以及各项制度，确定了近年以创建标准化党支部为创新项目来抓和落实。
五、推出一个创新成果：确定好创建标准化党支部作为创新项目后，我组织相关人员起草完成了《标准化党支部创建标准》，近期将确定1-2各党支部为创建标准化党支部示范点进行实施。
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太原市市政工程总公司
关于开展廉政教育“五个一”活动的情况汇报
为深入贯彻落实中纪委十七届五次全会精神，全面贯彻落实科学发展观，加强对党员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育，切实提高反腐倡廉教育的针对性和有效性，筑牢领导干部拒腐防变的思想道德防线，根据太原市住建委《关于在市住建委系统各级领导干部中开展“五个一”活动的通知》要求，结合实际，市政工程总公司在两级领导班子中深入开展了廉政教育“五个一”活动，现将活动开展情况汇报如下。
一、层层动员，精心组织。
1、为了切实引起全体领导干部对廉政教育“五个一”活动的高度重视，总公司纪委通过党委纪委工作会议、党政联席会、党建例会等途径，组织两级班子成员认真学习了市住建委党委3.4大会精神，重点学习了《关于十七届中央纪委五次全会省市党风廉政建设干部大会暨九届省市纪委五次全会精神传达提纲》和市住建委纪委书记侯士君同志在会上作的题为《创新机制狠抓落实扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争》的工作报告，使总公司两级领导班子对于本年度党风廉政建设工作，尤其是廉政教育“五个一”活动的目的、任务有了明确认识，为下一步廉政教育工作的开展奠定了思想基础。
2、将廉政教育“五个一”活动作为本年度重点工作，在《市政工程总公司二O一O年纪检监察工作安排》中进行着重说明。并通过纪委工作会议对《工作安排》的传达和市政报《廉政专版》的重点宣传，以及基层各党支部对《工作安排》的集中讨论学习，使廉政教育“五个一”活动的具体内容深入人心。
3、为确保廉政教育“五个一”活动落实到位并收到实效，总公司特成
立由纪委书记许润丽挂率、总经理和党委副书记任副组长的廉政教育领导小组，负责“五个一”活动的组织领导工作。同时，结合工作实际，制定了总公司廉政教育“五个一”活动细则，在全年的工作当中认真落实。
二、立足实际，深入落实。
1、读一本廉政教育书籍。为全面贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系201*-201*年工作规划》，进一步加强廉政文化建设，提高领导干部思想政治水平和拒腐防变能力，营造风清气正的良好氛围。我公司结合建设“学习型组织”活动，以住建委指定书目《中国历代廉政思想教育读本》为重点内容，采取支部辅导、个人自学相结合等形式，在领导干部当中开展了“每年一书”的活动。要求每名领导干部至少阅读一本廉政书籍，至少写一篇读书体会。同时，开展荐读廉政书籍活动，鼓励每名领导干部在指定书目之外，向总公司纪委推荐一本自己所读到的好的廉政书籍，以达到相互交流、共同提高的目的，以此促进领导干部廉洁从业，做到以读促廉。
2、讲授一堂廉政教育党课。为进一步加强对领导干部理想信念教育和廉洁从政教育，总公司以胡锦涛总书记提出的“以谨慎之心对待权力，以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑”为主题，结合总公司干部队伍建设实际，通过反腐倡廉警示教育讲座、干部提拔集体廉政谈话、参观太原第一监狱、党员干部大会等形式，开展“领导干部讲党课”活动。今年以来，总公司总经理、党委副书记、纪委书记等总公司领导在不同场合先后共讲授党课五次。廉政党课在加强领导干部理想信念、依法经营、廉洁从业教育的同时，进一步筑牢领导干部廉政勤政的思想根基。
3、看一部廉政教育专题片。组织观看廉政教育专题片活动是近年来广大党员干部普遍欢迎的一种教育形式。今年，我们按照住建委指定片目，选定了《廉政中国》201*第6期《国企驻虫》作为重点内容，组织全体领导干部以党支部为单位进行集体观看学习。该片介绍了两名国有企业领导人员贪污受贿、违法违纪的案件，揭示出了当前国有企业存在的一些问题。片中既有深刻的警示剖析，又有涉案人员的沉痛忏悔，具有很强的震撼力和教育性，为广大党员干部敲响了警钟。观看后，各个党支部均组织了观后感的交流，大家纷纷表示，要以此为鉴，严格自律，在今后的工作、生活中，要进一步牢固树立正确的人生观、价值观，坚定理想信念，不断提升自我人生价值，努力做到廉洁自律，警钟长鸣。此外，按照住建委统一要求，今年11月，总公司以山西省纪委、监察厅联合摄制的《反腐倡廉电教片》为主要学习内容，开展为为期三个月的警示教育活动。为了切实提高教育效果，总公司纪委制定了学习活动方案，要求各党支部严格学习纪律，做好学习小结，每一名领导干部要至少写一篇观后感。该套片子共包括10个单元，内容涉及山西省近年来的大案要案。此项活动目前正在进行之中。
4、征求一次党内外人士意见。
批评和自我批评是我们党的优良传统，在新的形势下，如何更好的发挥这一“法宝”的作用？为此，总公司党委专门就“征求意见”工作进行了认真的讨论和部署。我们结合创先争优活动，发挥各党支部的能动性和创造力，利用公司现有的多种资源，如，公司廉政网页、纪委电子邮箱、《太原市政》内刊等，采取多种方式，如，召开座谈会，发放征求意见表、设意见箱等，以各个党支部为单位，在全公司范围内全方位、多渠道地征求广大干部职工对总公司党委、总公司领导班子及成员、各基层单位领导
班子及成员、机关中层干部在党性党风、廉政勤政、服务群众、班子建设、民主管理等方面的意见建议。各类意见建议经汇总梳理，由党委或各党支部反馈到相关单位和人员，并提出整改要求，总公司纪委负责督查整改情况。“征求意见”工作如同一面“镜子”，让公司全体领导干部通过这一活动更客观全面的认识了自己，从而更准确迅速的修正提高自己，使公司整个干部队伍的精神面貌更加积极向上。同时，这一工作也推动了总公司创先争优活动的顺利开展。
5、做一次自我党性分析。为了使“自我党性分析”真正触及思想和灵魂，在开展自我分析活动之前，除按要求进行“征求党内外人士意见”工作外，总公司特组织了一次参观监狱的警示教育活动。通过到监舍体验人犯生活、听人犯“以身说教”、看廉政事迹的图文展示，使总公司两级领导干部真正触目惊心，有所感悟。参观后，领导干部根据“征求意见”阶段所征求到的意见，结合自身思想、工作和学习实际以及参观监狱的切身感受，撰写了一篇自我党性分析材料，并在民主生活会上进行发言。从领导干部的分析材料看，这种“实地教育+自我分析”的教育方式生动直接，能够深刻并长久地影响到领导干部的思想和工作，效果良好。
三、加强宣传，强化效果
为进一步强化教育效果，我们以总公司内刊《太原市政》为主要宣传阵地，及时报道“五个一”活动的开展情况，旨在引起广大干部职工对廉政教育工作的重视和参与，有效地提高了领导干部落实“五个一”活动的自觉性，推动了全公司廉政教育工作的顺利开展。今年以来，重点对警示片教育活动、参观监狱活动、新提拔干部廉政宣誓和廉政谈话等工作进行报道，选登了部分领导干部的读后感、观后感。
在总公司党政领导的高度重视和全体领导干部的积极参与下，一年来，
廉政教育“五个一”活动在公司两级单位得到深入开展，在广大干部群众中引起较好的反响，切实提高了反腐倡廉教育宣传工作的影响力和实效性。
在看到成绩的同时，我们也清醒的认识到，总公司的廉政教育工作同企业反腐倡廉的实际需要和住建委的要求仍然有一定差距，还存在一些不足。具体有以下几个方面：
一是对党风廉政教育性质、地位的认识和重视程度还存在一定差距。虽然能够把党风廉政教育作为党建工作的一项重要内容来抓，但个别单位存在抓而不紧而不实的情况，致使党风廉政教育的地位还不够突出，教育效果不够明显。
二是党风廉政教育的制度建设尚待完善。抓教育的职责分散，党风廉政教育长远规划不足，教育的“基础设施建设”比较薄弱，教育投入较少，经费、器材不足。
三是党风廉政教育的“大宣教”格局还未形成。各个部门在廉政教育上缺乏“一盘棋”思想，缺乏相互支持。
四是党风廉政教育的内容、手段和方法相对传统，在教育手段上缺乏创新，使宣传教育的吸引力和感染力达不到预期要求。
针对以上问题，建议在今后的工作当中，重点抓好以下几个方面的工作。
一、充分认识党风廉政教育的重要性和紧迫性，增强抓教育的自觉性。首先，要深刻认识教育要靠制度、监督来实现，教育的长期性依靠制度来保证，教育的实效性依靠监督来控制，制度、监督的实施离不开教育，只有三者互为一体，才能使党风廉政教育成为一项经常性的工作，才能正确处理好教育的长期性与阶段性的关系。其次，要把握特点，发挥党风廉
政教育在反腐倡廉中的推动作用。要体现党风廉政教育的思想性，激励党员干部始终保持昂扬向上的蓬勃朝气，始终保持与时俱进、艰苦奋斗的精神状态；要体现党风廉政教育的时代性，紧密结合党员干部队伍建设状况，适时进行理想信念、执政为民、艰苦奋斗、党纪国法等教育，使党员始终保持坚定正确的政治方向；要体现党风廉政教育的警示性，通过揭露腐败问题，教育党员干部从中吸取教训，自觉同腐败现象作坚决斗争。二、要遵循教育规律，强化教育的针对性
首先要按照教育的规律办事。这就是：教育要以各级领导干部为重点，以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，以更好地做到立党为公、执政为民为目标。加强思想道德教育和纪律教育，营造有利于党风廉政建设和反腐败斗争开展的良好政治基础和道德环境。同时，要注意教育的广泛性，把教育的覆盖面扩大到各个层面，对广大群众重点进行权利意识教育，使每个公民自觉地参与到反腐败斗争中去，从而形成反腐倡廉的高压力、强势头。其次，要在教育的针对性上下功夫，减少教育的盲目性。要针对党员干部思想“总开关”上出现的信念动摇、贪图名利、追逐金钱的倾向性、苗头性问题，广泛开展理想信念教育、职业道德教育和社会公德教育，切实做到突出重点，及早着手，联系实际，对症下药，辩证思治。三、创新党风廉政教育制度，确保教育规范化和刚性化。
教育既要坚持过去行之有效的好制度、好方法、好经验，又要研究新情况，创建管用的新办法新措施。首先，要建立教育的总协调机构，对教育统一部署，统一规划。其次，要把党风廉政教育纳入党的宣传教育的总体部署，党委负总现，纪委组织协调，有关部门各负其责。三要建立党风
廉政教育目标管理责任制，建立党委“一把手”是教育第一责任人制度，把教育的质量、效果和任务完成情况作为领导干部考核和个人职务任免的一项重要指标和依据；要通过推行领导干部廉政谈话、诫勉谈话、警示谈话、廉政承诺、检查考核、教育通报等廉政教育和工作制度，通过建立和完善党的思想政治工作责任制和党风廉政建设责任制，把反腐倡廉教育落到实处，增强教育的实效性。同时，要加大教育投入，完善教育设施，充分利用好警示教育基地、党校等有效资源。四、创新教育形式，增强宣传教育效果。
努力创造新的教育形式，赋予党风廉政教育更加鲜明的时代特色，才能增强宣传教育的吸引力和感染力。既要坚持传统的党课、培训班、报告会、知识竞赛等形式，又要坚持以人为本的理念，因才施教，充分运用举办反腐败成果展览、开展廉政谈话、唱廉政歌曲、现身说法、主题讨论会、制作廉政宣传卡、张贴廉政格言、在报刊杂志上开辟反腐倡廉专栏等有效形式和载体，加大宣传教育力度，使广大党员干部有耳目一新之感，以此来增强教育的效果。
二O一O年十二月二日
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