红心学校“庆六一”文艺汇演总结
红心学校“庆六一”文艺汇演总结
六月一日上午,我校校园里人头攒动，欢声笑语，迎来明媚的阳光，听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一"文艺演出。这段快乐短暂的时光，为学生们献上了一份份节日礼物，让他们感到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。
“六一”虽然过去了.，但整个策划、排练、演出时的热闹场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力合作，才取得这一次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程作一总结。一、加强组织，营造氛围
我校根据自己的实际情况，认真制定了本次活动方，将每项工作落实到班级、老师（特别是各班主任）中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐场面。在活动期间，学校利用板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。二、突出主题，类型多样
1.突出主题。本着“以人为本”的现代教育理念，以“阳光下成长”为主题，组织了不同类型的文艺汇演活动。2.类型多样。在本次“庆六一”文艺汇演活动的有舞蹈(民族舞蹈、街舞、霹雳舞)、小品、演唱、武术操、歌伴舞、太极拳、太极剑表演、合唱等形式多样的节目共26个，用时两个半小时左右。多次精心彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。舞蹈《漓江情》、《天竺少女》、《学字歌》，时装表演《走秀》，还有盘县太极协会乐民分会爷爷奶奶表演的《太极拳》、《太极剑》，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。三、上下齐心，通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目排练时，各班主任、指导老师克服了本学期时间紧、任务多、场地以及设备缺等困难，急工作所急，想工作所想，这更是让我放心和感动。
总之，这次文艺汇演活动，在愉快的气氛中圆满的结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个孩子都在活动中得到锻炼。体会到童年的快乐。作为节目的辅导老师，我们都在参与中煅炼自己，充实了自己,同时提高了业务水平，为今后的艺术教育的发展奠定了扎实的基础。
.201*年6月9日
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小杨戈小学庆六一节文艺汇演活动总结
六月一日上午，校园里欢声笑语不断，举行隆重的"庆六一"活动。全校师生一起在这里度过了快乐的节日时光。现将活动总结如下：一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆"六、一"活动的开展，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，并将筹备工作落实到班级、每个人，形成人人参与的局面。努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
活动当天，党委、教管办、村委的相关领导莅临我校，和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。二、内容丰富、形式多样。
为了让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
现在宣读本次活动的获奖名单：获班级一等奖的是：五年级，六年级。
获班级二等奖的是一年级，二年级、三年级，四年级。获一等奖的节目是：六年级的舞蹈《好日子》五年级的舞蹈《彩虹的微笑》，四年级的大合唱《学习雷锋好榜样》三年级的舞蹈《大千世界》，二年级的舞蹈《蝴蝶舞》一年级的舞蹈《伦巴舞》大班的《儿歌联唱》小班的《儿歌朗诵》二、三年级的《恰恰舞》获二等奖的节目是：
各班的其它节目均为二等奖。
本次六一节庆祝活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持，
离不开全体师生的共同努力。今年的"六一"，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。让同学们真正体验到了成功的快乐。
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