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关于我们的座位的作文

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-01 11:51:16 | 移动端:关于我们的座位的作文

关于我们的座位的作文 本文简介:

我们的座位——潘于凡提起班里的座位,座法可是十分讲究。我对此也研究了许久,今天就为大家介绍一下吧。前排(1、2排),俗称灾难区。坐前排的同学,真可谓是撞上了“灾星”了。比如,他们要为后排的同学们抵挡粉笔灰,充当“盾牌”。这里又是“班主人”的调查阵地,每次抽背课文都是从他们开始的,惨兮兮啊!而且老师的

关于我们的座位的作文 本文内容:

我们的座位——潘于凡

提起班里的座位,座法可是十分讲究。我对此也研究了许久,今天就为大家介绍一下吧。

前排(1、2排),俗称灾难区。坐前排的同学,真可谓是撞上了“灾星”了。比如,他们要为后排的同学们抵挡粉笔灰,充当“盾牌”。这里又是“班主人”的调查阵地,每次抽背课文都是从他们开始的,惨兮兮啊!而且老师的眼皮底下,轻嘀咕,小动作,无遮无掩的,老师站在讲台上“一览众山小”啊,哪一个不原形毕露。中间后面的同学,应该特别感谢他们这种牺牲精神吧!

坐前排的,大家都知道是班里的“小不点”。如果你看见有个大个儿,极其突兀地坐在那里,那肯定是班主任近一段时间的主要监控对象。所以前排,就两字一一“灾难”。

中排(3至5排),又称风水宝地。所有的班干部都往这里挤。所有在班级流行的小东西,都是在这里发现的。比如悠悠球、魔方、游戏卡片……所有在班级嗨玩的游戏,也是从这里开始传播的,“官宾抓贼”“抓鬼游戏”……因此这里的待遇就是“享受”。

靠近教室墙壁的位子相当于剧院内的包厢。听课、做作业累了,头枕双手,背倚墙,闭目养神,悠哉悠哉,好不惬意。灯光的开关权,门窗的开放度,统统归他们管。你可不要招惹他们,大冷天开个通风口,给你好受。这里就象征着“大官权力”。

最后两排座位,是教室里的“水泊梁山”。这里的人平均海拔都在一米五五以上,大大的块头,来回晃悠,令人生畏。班里“行侠仗义”“除暴安良”的豪杰多出于此。当然,也有犯了“天条”被发配到这里来的“囚犯”。“班主任”派专人监控,直到他认为可以为止,才能回到自己的座位。

怎么样?是不是很有讲究呢?不知道你们的座位又是怎么排的呢?

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