201* - 201*年秋学期工作小结
界牌镇第二中心小学201*-201*年秋学期工作小结
本学期在县教育局正确指导下，我校根据学期工作计划，认真组织开
展了教育教学工作，并取得了一定成绩，现将工作开展情况作一反思并予以总结。
一、政令畅通，确保各项工作顺利落实
我校严格按照县教育局总体工作安排，结合学校实际，给每位领导班子成员具体分工到条块，以点带面，校长总负责，确保县教育局政令在我校畅通，各项工作得以具体落实。
二、加强师德教育，明确教书育人的责任感和使命感
1、进一步加强学校班子成员的思想建设和工作作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，实施“人性化”管理。使学校工作有条不紊的发展。
2、我校本着“以人为本，为学生服务，办人民满意教育”为宗旨。本着“一个力保，两个狠抓，三个提高”的工作思路进行工作。我们要求教师要尊重学生，关爱学生，充分发挥学生的主动性，为学生提供适宜的教育，促进每个学生主动、生动活泼地发展，卓有成效的提高效率。
3、为了结合县局开展“师德师风”学习活动，进一步提高我校教师的师德师风建设，根据我校师德师风建设活动计划，组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。比照《规范》中的八条要求严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析材料，逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习先进的人和事，鞭策激励自己。
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三、狠抓教科研工作，着力提升业务能力
1．以研究教材、学习新课标，优化教学过程为主要内容，认真进行了学科教研活动。在活动中充分结合教研课题，研究性课程，多媒体教学、学法指导等内容，使我校教研活动特色越来越突出。具体是：
①教学检查：每学期进行4次包括四个方面的检查（教案、业务学习笔记、小课题研究笔记、听课记录）。
②优课评选活动：通过优课评选活动，促进了教师间的交流，互相学习，取长补短。
2．教育科研：
①教育科研学校的教育科研是在教学实际中经常回顾、反思、学习、探索中不断的进步。让老师们理解了什么是学校中的教育科研，教师课怎么上；为什么要进行教育科研，这两个面临着的实际问题。
②狠抓学校教育的主渠道课堂教学模式的转变，把传统式的教学模式逐渐变为“探究交流点拨巩固”探究教学模式，老师们的教育观念已产生了显著的变化。
③发挥教科研的主导作用，以已经立项的科研课题为切入点积极开展小课题、实用性内容的研究，以点带面，提高了教师的科研能力。
④学校注重骨干教师和学科带头人的培养和培训，让其真正的发挥起带头作用。
四、搭建有效载体，发挥“以德治校”的重要作用
1．加强德育队伍建设，强化德育管理，提高队伍整体素质，针对班主任队伍普遍存在的问题。提高了班主任的理论水平，政策水平和实际工作的能力。
2．完成了上级主管部门的布置的各项工作。评出优秀班级典型。3．加强规范教育，进一步做好《中小学生行为规范》的贯彻落实。
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结合本校情况，特定出具有本校特色的主题班会等活动方法。4．落实社会实践教育：
①组织学生进行社会实践活动有社会调查问卷，分析总结演讲；有社会公益活动。
5．继续加强对学生的法制、安全教育：
①采取责任认定层层负责制，对教师和学生进行反复教育。②继续落实学生“安全联系卡”的使用工作和家长联系制度。③组织开展了法制宣传日活动。
五、紧扣五项重点工作，突出工作主题
1．小康创建工作措施得力，形式多样。
围绕今年县委县政府的小康创建工作中心，我校利用周一升旗的集体晨会、学校宣传橱窗、黑板报、校园网等形式开展宣传我县创建小康社会的有关知识。
同时悬挂全面建设小康社会的宣传口号，营造小康建设的宣传氛围。印发了我县创建小康社会的有关资料，并要求通过学生，让其家长共同学习、了解小康社会知识，力争做到全校师生人人知晓，全校师生个个了解。
我们还要求各班级召开一次主题班会。通过主题班会，以全县达小康情况介绍“小康在我身边”讨论交流等生动活泼的形式，进行小康宣传。还通过学生画“我心中的小康”，写“我身边的小康”等手段全面营造小康创建氛围。
2．教育现代化创建工作责任到人、分工明确
根据县局和县委县政府的部署，我们在教育现代化创建之初就成立了领导小组，学校所有领导班子成员人人参与，分工明确，责任到人。在创建的过程是完善办学设施，规范学校管理的过程。
我们在省“校校通工程”、“四项配套工程”的基础上，新增机房1个，
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教师电子备课室1个，网络中心1个，新增加多媒体投影展示设备19套，新增电脑81台，多媒体多功能教室1个，教学仪器和音、体、美器材若干。学校图书室原有图书6625册，新增图书15741册。
学校光纤连通，网线连接所有办公室，校园无线网全覆盖，实现室室教育教学资源共享。学校计算机教室学生机145台，教师用机47台。师生机比都达到了教育现代化的省标要求。各类装备均按省中小学教育技术装备标准配置，各类仪器基本达到省标要求。学校非常重视现代化技术装备在教育教学过程中作用的发挥，各专用室责任到人，对仪器设备维护和管理专人负责，确保各项设备的正常使用。
为确保我校在教育现代化创建工作中能顺利通过，我们还完善了软件资料，精心设计印刷了精美的学校宣传册和教师文集。现在校园内绿草茵茵，鸟语花香，人文气息浓郁。校园环境内涵的丰富、品位的提升，为培养一流的人才创造了更好的外部条件。
3．项目化管理、督导考核等工作有条不紊的扎实开展
本学期，学校致力于规范化管理，努力提高管理水平，谋求学校更快更好发展。结合我校校情，学校以“项目制管理”为载体，把督导考核和平安校园创建等工作结合在一起，积极探索“科学管理”的工作模式。为提升学校管理效能,我们将学校所有工作进行了梳理和分类，全部纳入项目制管理,建立了“界牌镇第二中心小学项目制管理平台”。即行政工作项目制管理、教师工作项目制管理、德育及学生工作项目制管理、科研工作项目制管理、常规教学项目制管理、安全及后勤工作项目制管理。形成一个严密、有序的网络管理系统，“各占其位”，让参与其中的管理人员能更好地“各尽其职”。
六．积极推进“四园”创建，让师生共享创建成果
1．建平安校园，保学校稳定。
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本学期，学校不断加大“平安校园”的创建力度，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作。学校成立了以校长任组长的“平安校园”创建活动领导小组，建立“平安校园”创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解等小组，形成了齐抓共管的局面。层层签订安全目标责任书，并确保安全责任首问制，健全安全台帐，使用和维护好安全防盗系统。继续实行校园出入登记制、门卫责任制和行政安全巡查记载制，严格控制外来人员进入校园。定期不定期广泛征集师生对安全工作的意见和要求，强化了安全工作效果。
2．营书香沁园，强能力建设。
打造“书香校园”办学特色是加强校园文化建设，促进学校的可持续发展的重要举措。让校园“充满书香”。学校在教室内外悬挂学生必读书目。在各班建立“流动书架”。构建多元化的读书网络，营造浓郁的书香氛围。同时设定了固定读书时间，推行“阳光晨读，经典诵读，夕阳伴读、双休日大阅读”，促进学生养成良好的学习习惯。此外学校充分发挥网站的作用，开办好书介绍、读书心得等栏目，引导学生诵读经典。学校出版了校刊《笋芽儿》，许多同学都能在教师的指导下向校刊投稿，极大地调动了同学们读书和写作的积极性，有助于推进书香校园建设。
3．创特色满园，树学校品牌。
我校一直致力于校园文化特色的营造，特色文化的精髓不断感染着师生。我校在“农作实验”和“写字特色”的基础之上，还置力于对学生进行“好习惯养成教育”。
4．筑和谐乐园，促师生发展。
开展和谐校园创建活动，是构建和谐社会的重要内容和坚实基础，我校深入开展“三凝集”、“三个一”活动，有效推进了领导班子建设。一是加强政治学习，用理论凝聚教师。二是改进工作作风，用人格凝聚教师。
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三是加强沟通交流，用情感凝聚教师。形成了人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。
七．总务及其他工作
1．加强了财务管理，严格遵守财经纪律，杜绝不合法收费，加强了收费联系卡的管理；搞好经费预算和结算，严格履行现金、支票、借出和报销手续，压缩不必要的开支，充分发挥了资金为教学服务的作用。
2．推行“两务公开”加大监督力度，坚持收支两条线，增加资金收支情况的透明度。
3．根据学校硬件条件，对教学用房进行了维护。
总之，经过努力我校在各方面取得一些成绩，但还有一些地方管理不够严格，检查不到位，工作有应付等现象。有待于在新的一年里改善。
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扩展阅读：夏阳中心小学201*-201*学年上学期工作总结
夏阳中心小学201*-201*学年上学期学校工作总结
及下学期工作目标
马来春意浓,新的一年已开局。回顾过去的一学期,在学校师生的共同努力下,我校认真落实上级文件精神，按照县教育局布置的各项工作任务,加强师德师风建设,,真抓实干,克难奋进。迎接了省“两项督导”工作检查、县“文明学校”检查验收等工作，各项工作全面整体推进,圆满地完成了学期初提出的工作目标和任务,现总结如下：
一、注重学习和引领,全面加强教师队伍建设
1.认真抓好政治业务理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校积极组织教师认真学习教师职业道德规范,组织教师开展法治知识学习；学习贯彻党的十八大精神,爱岗敬业，廉洁从教。
2.重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。本学期,我校教师不仅积极参加由进修学校组织的各种教学教研活动、教育技术能力网络培训、暑期全员培训，还积极参加上级组织的其它各种教学观摩研训、学习培训达50多人次，我校罗福英老师还参加市综合实践活动课比赛活动。认真落实、抓好“国培计划”，本学期教师完成继续教育学时，并取得合格。
3.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上,因此,我们除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每月一次的班主任工作例会，对班主任工作加强指导，特别是年轻班主任，不断为其搭建发展平台。
二、积极实施精细化管理,不断提升管理水平
在日常管理中,管理要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都要精品,精心是态度,精细是过程,精品是成绩。精细化管理体现在教育中就应该是“用心工作,爱心育人,真心服务”。我校继续推行精细化管理,取得了良好的效果。
1、完善要素、注重细节,提高了学校制度的人性化与可行性。开学后,在学校的统一部署下,不折不扣的按照学校制定的各项制度的要求的执行的同时,细化了教职工考勤制度、教职工一日工作常规、班主任和科任教师工作制度,后勤工作制度,安全管理及营养餐等各项制度。进一步明确行政人员值周和教师值周工作职责。各项制度的既体现刚性又蕴含人文关怀。
2、多措并举、细致入微,用可靠的执行推动学校工作上一个新台阶。学校通过加强教师工作考勤纪律以及教学的常规管理,使制度得到了层层的贯彻落实,提升了教师的主人翁意识。坚持每月一次班主任工作交流会,每月一次班级情况反馈会。加强家校沟通，通过家长会向家长了解情况,了解他们对学校工作意见和建议。真正实现管理的多元化、科学化、民主化。
三、加强教育教学研究,提升办学质量
树立“教学质量是学校生命线”的质量观。深化教研教改活动是提高教师教育教学水平的平台,是教师成长的摇篮,是提高教学质量的根本保证，措施如下：
(一)、加大常规管理力度。
1、除学校的随机抽查外,教务处针对教师的备课教案、听课记录、学生作业的布置与批改、班主任工作手册的记载、档案资料等每月末开展月常规集中检查。集中检查的学生作业形式不定,有全体检查、有抽查等形式。教务处组织检查时对每位教师的备查材料进行仔细地翻阅,认真地记录。检查后在教师会上及时反馈,对存在的问题及时督促整改。
2、加强晨读管理。每天早晨学校值周老师对各班晨读进行巡查,并记录巡查情况，晨读情况及效果及时与班主任教师沟通，及时引导学生进行有效晨读。行政值周领导不定时巡查，大多数班级都能利用晨读进行课文朗读、古诗词背诵、语言积累等。
(二)、严格执行课程计划。
开足、开齐、上好规定课程,严格按照省颁课表上课,杜绝私自调课、换课、占课现象。坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规范教辅用书的征订,不得私自征订课外用书。每位教师签订杜绝有偿补课承诺书，坚决杜绝教师有偿补课现象。注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。
(三)、深化教研教改活动,提高教研实效。
1、积极创造条件,鼓励教师走出去学习。各位老师参加培训学习活动回来后,要写学习体会或收获，甚至上公开课或开讲座，教师们反映收获颇多,很好地起到了一人学习,全校受益的作用。
2、学校对教研组的教学研究活动、教师的听课节数作了具体规定。实行推门听课制度,既检验教师新理念的领悟程度,又推动同伴互助互学。
3、校内教研常态化。每位教师每学年至少开一次校级公开课，课前开展集体备课活动，每次活动都有讨论,有记录,有评价,有总结。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台，使教师们学有所得,研有所乐。
4、通过学校值周领导的巡课，县局巡课组巡课和进修学校的课堂评估，进一步督促教师落实教学常规，促进学校常态化的有效课堂教学。
（四）、加强课题深入研究，以点带面，服务学校教学。省级语文子课题“长文短教，提高课堂实效”研究进入第三阶段，通过教学实验班的月汇报课、集体学习、互相听课、撰写论文、案例等形式，大多数教师对于长文短教进行了积极地的探索，并写出了经验总结，在学校推广，使广大教师受益菲浅。同时，校级数学课题“低年级数学教学与生活实际紧密结合的探索”也在研究探索中。
(五)搭建平台,提高师生素质
本学期,学校为了更好的提高师生的素质,每月各处室将开展的活动编成简报上报，对学校开展的特色活动进行宣传，利用国旗下教师讲话、每月一期一个主题的黑板报、宣传栏、岗位大练兵等载体，对国家的方针政策、学生的行为习惯等进行宣传，这样既提高了师生综合素质,对“好习惯，好人生”也进行了很好的宣传和渲染。
四、开展各项活动,深化学生素质
1、坚持开展“文明班级”、“文明之星”评比活动。各班教室、卫生区,每天须保持干净、整洁。讲究个人卫生,每获得流动红旗一次积一颗星,每发生一次重大安全事故经少先队大队组织研究后去掉一颗星。每月由少先大队辅导员和少先队干部评定各中队或班级的积星数量。在学校举行的各项活动中,获胜中队或班各积星两颗,积极参与但末获奖中队或班获星一颗。对学校安排的阶段性工作完成出色的中队每次积星一颗。每学期,共评选两个“文明之星”中队。“文明中队”的评选以各班积星总数为依据,获星颗数多的班级当选。
2、充分利用班队会、板报等教育功能。每月各班根据工作安排及时更换板报,内容有国庆节、元旦节、安全教育、心理健康知识等知识。每周一少先队活动用国旗下的讲话对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育。
3、少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校以大中队主题活动为载体,开展少先队活动，主题活动始终坚持"实、小、新"的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。九月份开展了以“助人为乐，争做美德少年”的主题队会活动；十月份建队64周年，开展了“建队日“暨一年级新生入队仪式，李校长做了题为“中国梦，教育梦，我的梦”为主题的专题讲座；还开展了“小小志愿者，关爱母亲河”手抄报比赛活动、“日行一善，争做美德少年”等活动。十二月份少先队大队部还开展了“好习惯，好人生”主题大队会活动，很好地引导学生从点滴养成生活和学习的好习惯。从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择开展反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题活动,通过活动,陶冶学生情感,净化学生心灵,培养学生良好的学习生活习惯。
五、视安全工作为根本,常抓不懈
一学期来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,确保了学校财产和师生生命安全,学校财产万无一失,师生平平安安。成绩的取得来自于学校科学的管理:1.为提高师生法制观念和安全自护能力,学校坚持做好安全常规工作,开展了交通安全、自我防护、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动,十一月份组织师生开展了防震、消防应急疏散逃生演练活动,为构建平安和谐校园保驾护航；开展了题为“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”12.4法制宣传日教育活动，利用宣传栏、板报营造了一个“学法、懂法、守法”的良好校园氛围。还聘请校外法制教育辅导员定期举办法制专题讲座和安全知识讲座、网络安全知识竞赛等活动，提高了学生辨别是非能力和安全意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来,切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。
2.扎实做好安全隐患排查及整治工作,做到了每月不少于一次,期初和期末重点查。坚持以人为本,上好安全教育课和法制教育课。继续坚持教师值周和护校值班制度,加强门卫管理，严把校门进出关,形成人人强化安全意识,大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作，做到职责明确,做到底数清、情况明。与教师签订“安全责任书”。通过家长会、致家长一封信等形式宣传安全知识。
3、做好学校的信访工作和信息报告制度,认真落实社会治安和综合治理责任制,加强检查,及时消除和化解学校内部的各种矛盾,维护学校的稳定。
4、加强了安全设施建设，做好寄宿生住宿区铁门的安全改造及走廊文化氛围建设工作；开展了“幸福成长工程”活动。
六、加强了后勤保障管理工作，改善办学环境。后勤管理做到科学、规范、及时，为教育教学工作顺利开展提供了有力保障。
1、加强了校产校具管理。期初重新登记教室,办公室及部室财产,登记固定资产,明确管理者的权利与义务。总务处做好学校资产的统计汇总工作。认真踏实做好教科书循环使用的管理工作,日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育,使校产损失降低到最低限度。
2、继续加强图书室、实验室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。
3、完善了学生食堂用餐管理。完善了食堂管理制度、应急预案及食堂采购食品入库、出库、就餐登记表册与留样记录等资料；实行每周菜谱公示制度。
4、完善了新建幼儿园附属设施建设工程。完成了新建幼儿园教育教学设备的采购预算工作，为新园的启用做好充分的准备。
七、继续加强党建工作。学校党支部充分发挥党员干部的带头作用，团结、教育和带领广大党员干部在各项工作中走在前头，发扬不怕苦、不怕累的优良传统作风，积极带头维护学校师生的利益、维护学校的领导。
八、继续加强、深化计生管理工作。严格执行国家计划生育政策，层层签订计生工作责任状，发现问题及时、妥善处理，坚决杜绝违反计划生育现象发生。九、继续充分发挥学校工会职能，统筹合理安排好各项工作。本学期，学校工会组织了82人全体教职工参加了三明市第四期教职工医疗互助保险及女职工29人特殊病重保险；组织了80人到明溪县医院进行健康体检。慰问了学校生病住院教师及家属5人。通过开展各项活动，调动教师的工作积极性，积极引导教师端正工作态度，凝聚人心，维护学校大局、促进学校各项工作的有序、稳定发展。
十、加强学校财务的管理，严格落实财务管理制度。规范收费、开支行为，坚决杜绝乱收费、乱摊派。严格落实中央“八项规定”和省“九个禁止”，营造良好的财务运行环境，为学校健康发展提供有力支持，有力地服务学校教育教学工作。
十一、存在的差距
本学期,在上级领导的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离上级的要求,还有一定的差距:
1.学校的教育教学质量、特色教育工作有待于进一步提高，
2.校本教研还需继续深入、扎实开展,教师的教科研意识需进一步提高。
新的一年,我们将进一步加强自身领导建设,努力提高学校管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理。我们相信,在学校全体师生的共同努力下,新学期我们更有信心完成以下工作目标：
1、安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
2、以人为本、进一步落实人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。3、质量为本，教学中心地位不动摇，努力使教学成绩跻身农村前列学校。
4、德育为先，强化“好习惯，好人生”养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。
5、加强教师队伍建设，加大师训力度，不断提高教师队伍素质，保证可持续发展。6、“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。7、注重内涵发展，继续深化特色学校教育创建活动，打造特色鲜明、文化浓厚的校园文化。
8、对教学楼、办公楼外墙进行翻修；原幼儿园围墙拆除、厕所改造。9、争取新建幼儿园投入使用。
夏阳中心小学201*年1月23日
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