昆明市第三幼儿园201*年精神文明建设计划

昆明市第三幼儿园201*年精神文明建设计划

昆明市第三幼儿园201*年精神文明创建工作计划

今年是实施“十二五”规划，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，带领全园教职员工向新的目标冲刺跨越的一年，更是我们抢抓机遇，全面实现又好又快发展的重要之年。按照区委、区政府和区教育局201*年工作的总体要求，做好201*年的精神文明创建工作，对于今后一个时期，促进我园教育和谐发展具有非常重要的历史意义和现实意义。现制定201*年创建工作要点如下：

一、指导思想

201*年创建工作的指导思想是：以学习实践科学发展观为统帅，认真贯彻落实党的十七届三中、四中、五中、六中全会、省第九次党代会精神，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，深入思考和积极探索，通过学习实践科学发展观活动，开创精神文明建设的新局面，促进科学发展、和谐发展、跨越发展。

二、总体要求和原则

精神文明创建工作要全面贯彻落实党的十七届三中全会以来的会议精神，学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝新中国成立60周年、庆祝中国共产党成立90周年、纪念辛亥革命100周年大会上的重要讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以建设社会主义核心价值体系为根本，今年的精神文明创建工

作要始终贯穿建设社会主义核心价值体系这个根本，把社会主义核心价值体系建设作为基础工程和灵魂工程，融入到精神文明创建工作全过程；要服从服务于着力促进经济平稳较快发展这个全党全国工作大局，努力为增强信心、改善民生、促进和谐作出贡献；尊重群众的首创精神，坚持利民惠民，充分发挥广大人民群众在创建活动中的主体作用；要善于运用多种形式传播文明、引领风尚，促进形成多管齐下、多措并举、多种力量共同参与的群众性创建工作的生动局面；要进一步树立社会责任感，大力弘扬求真务实、苦干实干的工作作风，一步一个脚印扎实推进精神文明创建工作。

三、主要任务和目标

201*年精神文明创建工作要重点抓好以下几项工作。

（一）广泛开展“讲文明、树新风”活动，扎实推进群众性精神文明创建工作，“讲文明、树新风”活动着力在提高文明素质、树立良好形象上下功夫；

（二）认真做好道德模范评选表彰和学习宣传，道德模范评选表彰学习宣传着力在发挥榜样作用、倡导好人好报，价值导向上下功夫；

（三）切实加强未成年人思想道德建设，未成年人思想道德建设着力在净化文化环境、丰富实践途径上下功夫；

（四）努力提高公民文明素质和社会文明程度，为继续解放思想、深化改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，夺取全面建设小康社会新胜利创造良好社会环境。

（五）创建文明单位着力在保持工作常态、外部推动、激发内部

活力，推动科学发展上下功夫；

（六）创建文明行业着力在倡导诚实守信、树立行业新风上下功夫；

（七）着力在巩固提高、延伸辐射上下功夫，进一步加强软环境建设和省级文明单位创建工作。

四、主题实践活动月历

一月：庆元旦，迎新春教师“青春杯舞蹈大赛”。二月：爱自然观光活动，读书活动，三项教育活动。

三月：“学雷锋、讲文明、树新风”活动，绿色环保植树节，敬老院关爱活动，节水宣传教育活动。

四月：爱劳动价值奉献活动、世界地球日，开展爱护环境，保护地球等活动。

五月：勤俭节约、艰苦奋斗、延安精神宣传教育活动。六月：结合端午节，开展宣传教育活动。七、八月：读书、培训、进修，提升素质。九月：教师节活动，师德师风教育活动。

十月：爱国主义传统教育系列活动“科学发展、辉煌成就”主题活动。十一月：诚信友爱宣传教育活动；爱惜粮食、关爱动物活动。十二月：“文明礼仪”宣传教育活动，做自豪的中国人，创先争优活动。

二一二年三月

扩展阅读：幼儿园精神文明工作总结

幼儿园精神文明工作总结

年幼儿园在县委、县人民政府和主管部门的关心和支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设，树立爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和提高其他各项工作，不断创新发展。两年来，在全园教职工共同努力下，各项工作取得了显著成绩，圆满完成了年初制定的各项计划，现将工作情况简介如下：一、基本情况

幼儿园在职教职工108人。在职党员23人。设有宝宝班、小班、中班、大班共24个班，有幼儿500余名。

二、主要做法(一)加强领导、周密部署，确保精神文明建设各项工作落到实处。为加强组织领导，巩固和促进我园精神文明建设等各项工作，确保各项工作的顺利进行，幼儿园成立了以园长为组长，副书记为副组长，群团组织负责人为成员的精神文明建设工作领导小组，并将精神文明建设工作细分到个人，切实把精神文明建设列入我园重要议事日程中，做到精神文明与政治文明、物质文明三个指标一起下、三项工作一起抓，促进了我园“三个文明”建设的协调发展。

(二)、丰富学习内容，强化教育效果

201*年以来，我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动，结合“三个代表”及十七大精神的学习教育，开展了以《中华人民共和国教师法》、社会主义荣辱观、胡锦涛主席的重要讲话、《中华人民共和国宪法》等为主要学习内容的思想教育学习活动外，为引导教职工道德规范，开展了社会公德，职业道德，家庭美德和爱国主义、集体主义、社会主义及艰苦创业教育。通过各类学教活动，潜移默化地教育影响了教职工，提高了教职工的思想道德观念，人格风骨和精神需求，并以此为动力推动各项工作的顺利开展。(三)、强化措施，注重实效，各项工作成绩显著

为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年终有总结的良好工作格局，真正做到思想上、组织上、措施上、力量上“四到位”。

1、精神文明创建工作方面。为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供思想保证和精神动力，年初我们制定了201*年精神文明创建计划和具体工作制度，同时为了家长和本园、社会密切配合，教育一致的原则开办了家长学校，培训家长4次。

2、内部管理工作方面。为深化改革，加强管理，切实贯彻全心全意依靠工人阶级的指导方针，确保教职工直接行使民主权利，以扩大民主政治建设，密切党群关系，干部关系，加强和完善了本园以“教职工大会”为基本形式的民主管理制度，强化了园务公开制，建立了公开台帐，制定了具体的公开内容和工作制度及措施，使职工知园情，通园务，随时监督。3、普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，在主管部门的领导和带动下，普法并举、务实创新、积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出《宪法》、《工会法》、《教育法》、《未成年人保护法》的学习与贯彻。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。

两年我园把开展环境教育作为推进素质教育的重要举措，全园上下大力开展环境教育，我们的具体做法：一是在全园通过公民道德学习教育和爱国卫生活动，增强了环保公德，树立教师为人师表的形象。二是将环境教育渗透在幼儿各科教学中，如：在大班科学课中，使幼儿在认识水的基础上进一步认识水与人类的关系，及水污染给人类带来的危害，培养幼儿爱护水源及节约用水的意识；中班科学课中，在对声音的认识基础上，初步懂得噪音对人类的危害，知道保护耳朵的重要性。除科学课中渗透环境知识外，我们还在社会、美术、语言等教学及游戏中引导幼儿用无毒、无害的废物品进行小制作，为幼儿讲述一些环保童话故事，这不仅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中强化了环保意识。三是我们将环境教育和塑造幼儿健全人格紧密结合起来。如：通过各种形式的环境活动，使幼儿认识人与环境的关系，知道环境变化将给人类带来灾难，懂得人类保护环境，形成“保护环境光荣，破坏环境可耻”的是非观念。我们还把环境教育与培养幼儿良好行为习惯紧密结合。培养幼儿爱护绿化、保护小树苗、爱清洁、讲卫生、不随地吐痰、扔果皮杂物，节约水、电，爱惜粮食等良好习惯，把幼儿培养成具有环境公德的高素质人才。同时，我们坚持对环卫工作随时抽查，每月检查，每季评优的工作制度，以强化环保意识，促使环保工作扎实有效的开展。（四）、树立安全意识，创“平安校园”。

安全是生命之本，是工作之本。离开了安全，工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。为此我园一直以来都非常重视安全工作，把安全放在幼儿园工作的中心位置,提倡把安全“放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上”。一年来，师生平平安安，无一起安全事故。我们主要做了以下工作：

1、以学为先，树立安全意识。学习是开展工作的基础，为将安全工作落到实处，组织教职工学习了消防常识以及相关的安全资料，重新修订了安全规章制度，注重安全事故的处理，加强制度管理，制定了幼儿园安全制度，要求每位教职工认真学习，对照条例做好安全工作。以致在全园教职工中“安全”深入人心。

2、以实为本，做安全文明人。园领导一再提醒广大教职工要注意遵守交通规则，检查自己的行为是否符合安全准则，要求做个合法公民。平时幼儿外出组织活动，通过讲故事和讲实例的方式，向幼儿进行有关安全防范常识教育，使幼儿懂得如何保护自己。

3、营造氛围，开展活动。安全教育是一项长期的工作，也是一项细致的工作，我们根据幼儿的年龄特点进行了“道路交通安全”主题活动。各班利用常规课时间，对幼儿进行有关安全知识教育，教育幼儿不跟不认识的人走，不吃陌生人的东西，行走时要走人行道，红灯停、绿灯行、走路要走斑马线，不横穿马路，不跨栏等等。提高自我保护意识。（五）、加强师德建设，提高队伍素质。

师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分，它对于幼教工作有着特别的重要意义，为做好工作，我们主要从以下几方面着手：

1、加强师德教育，强化“为人师表”意识。我园坚持以“家岗敬业、奉献幼教”为内容，开展形式多样的师德教育，职德教育。2、丰富活动内容，增强教育效果。使教职工从情感上得到感化，又通过大力表彰好人好事，评选“先进个人”、“五好文明家庭”、“优秀教师”、“优秀班组”等活动，激励先进，鼓励全体教职工学先进、赶先进，强化“为人师表”的意识，树立”一切为了孩子“的良好风气。3、加强岗位炼兵，增强育人本领。教师拥有颗爱心固然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才，201*年我们着重从这几个方面提高老师的素质：加强理论学习，提高教师的理论修养；采取“学习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、“总结与提高”等多种形式，教师们在教育研究的过程中，教育能力及综合素质不断提高。4、增强服务意识，树立奉献思想。服务幼儿、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的具体体现。201*年我园把服务作为精神文明建设的一项重要内容，采取有力措施，使每个班组都拿出“务实”的行动来。教师们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习提供了丰富的操作材料，为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。三、今后的打算

总之，一年来我园各项工作均取得了显著的成绩，但还存有许多不足，在经后的工作中我们将紧紧围绕党委的中心工作，结合行业特点，务求实效争取将工作做得更好。

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