民族团结班会设计

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民族团结班会设计

 

让民族团结之花永远绽放

高一（17）班

【主持人】班主任【活动目的】

通过主题班会的开展，进一步使学生树立科学民族观，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。

【形式】知识问答，唱歌，小品，讨论等。【过程】

一、共唱一首歌《草原上升起部落的太阳》二、了解少数民族的风俗习惯

1.祖国是一个大家庭，我们的学校就像一个个的小家庭。你能说说咱们学校的同学都是哪些民族的吗？

2.那你知道这些民族都有哪些风俗习惯吗？或者他们有哪些传统节日。3.我们汉族有那些节日?风俗习惯怎样?4、怎样尊重少数民族的风俗习惯？

3.歌舞表演：请班里的女同学表演维吾尔族民族的歌舞。【总结】

同学们，我希望我们各民族的同学能够手拉着手，心连心，了解到了民族团结的重要性以及怎样维护民族团结。此次班会，通过各类形式的表达，充分体现了同学们对民族团结的深刻认识以及与少数民族同胞和睦相处的向往。

民族团结一家亲高一(17)班

【活动目的】通过对民族团结知识的深层了解，讲述新疆民族团结的知识与少数

民族同胞们和睦相处。

【主持人】牛超郑晓怡

【活动形式】提问、设计展示、游戏、抢答、舞蹈表演

【活动准备】1、发动全体同学们搜集关于民族团结、民族风俗习惯的资料，更

深层地了解我们的少数民族同胞。

2、组织班级里有美术基础的同学设计民族服装。

3、发动同学们在课下讨论关于怎样维护民族团结的方法与意见。

【活动过程】1、主持人首先提问同学们关于民族团结，作为中学生的我们应该

怎么做。同学们踊跃发言，讲述自己所了解的民族团结故事。

2、在介绍维护民族团结的知识后，一名女生在舞台上表演自己编

排的民族舞蹈。

3、让同学们展示自己设计的民族服装并介绍其特点、细节。【班主任小结】本次班会内容丰富，形式多样，通过主持人与同学的互动，充分

调动了同学们的积极性，是同学们融入了本次班会，体会到了班会主题的含义。并且，在设计展示、舞蹈等充分展示了同学们的个性，寓教于乐。但是，美中不足的是在班会的整个过程中，主持人在个别环节的互动不够充分，没有完全地调动起同学们的热情，希望这一点在下次班会能够得到改善。

民族团结一家亲

高一（17）班

【活动目的】知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团

结。懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

【主持人】班主任

【活动形式】提问、设计展示、游戏、抢答、舞蹈表演【活动准备】1、学唱民族歌曲，排练小品，朗诵。【活动过程】1．播放民族歌曲联唱：

《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）《解放区的天是明朗的天》（汉族）《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）《新疆好》（维吾尔族）

请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？

2．谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图）边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。3．出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）4.观看录像，加深认识

【班主任小结】本次班会内容丰富，形式多样，通过主持人与同学的互动，充分

调动了同学们的积极性，是同学们融入了本次班会，体会到了班会主题的含义。各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中

互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。

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民族团结班会

活动目的：

通过《让民族团结之花永远绽放》主题班会的开展，让学生了解中华民族自古以来就是一个多民族的大家庭，在960万平方公里的广阔土地上，居住着五十六个民族。各民族亲如一家，各族人民对祖国的发展都作出了巨大的贡献。进一步使学生树立科学民族观，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。

过程：一、《草原上升起部落的太阳》

同学们，我们民族中流传着一首歌，它的名字叫《草原上升起部落的太阳》，你们会唱吗？

生齐唱《草原上升起部落的太阳》。

师：你们谁能说说这首歌曲的大意？

生：我们祖国是一个大家庭，由五十六个不同的民族组成。

师：是呀，那么这五十六个民族分布在祖国的960万平方公里的土地上，每个民族都有不同的民族习惯。

二、了解少数民族的风俗习惯

1、学校小家庭

师：祖国是一个大家庭，我们的学校就像一个个的小家庭。你能说说咱们学校的同学都是哪些民族的吗？

生：我们班有汉族、蒙古族、维吾尔族、回族、土家族、等好几个民族。

师：那你知道这些民族都有哪些风俗习惯吗？或者他们有哪些传统节日。

生：维吾尔族，库尔班节，如孜节。他们的服饰也很有特点，女都穿裙子，男穿西服.信伊斯兰教,很多风俗习惯和我们不一样.就跟我们一样能歌善舞,城市妇女多穿西装上衣和裙子；农村男子穿长袍,妇女多在宽袖连衣裙外套黑色对襟背心；男女老少都爱戴四楞小花帽；耳环、手镯、项链是妇女喜爱的装饰品。禁食猪肉、驴肉、狗肉、骡肉和自死的畜肉及一切

动物的血。

师:我们汉族有那些节日?风俗习惯怎样?

生:除了春节,有清明节、端午节、中秋节……风俗习惯跟我们差不多.

2、尊重少数民族的风俗习惯

师：既然我们了解了这么多的小知识，那么我们就应该尊重这些民族同学的风俗习惯。这样我们这个班级才能像家一样充满温馨。

3.歌舞表演，①.请班里的女同学表演维吾尔族民族的歌舞。②.由老师给同学唱一手演维吾尔族民

三、总结

同学们，我希望我们各民族的同学能够手拉着手，心连心，共同为了班级的荣誉而努力。

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