学校中小学教师工作总结1

学校中小学教师工作总结1

中学教师工作总结

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共12个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、思想认识。

在上一学期里，作为一个共产_党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产_党员。二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“DOS基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用WORD制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

三、学校工作。

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量

本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面１、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。３、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。４、作业

根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。二、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。2、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。4、爱就是责任。

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学，因材施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

四、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。五、努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵

扩展阅读：中小学教师职称评定教育教学工作总结1

既精于教书，又勤于育人

任职以来教育教学经验材料

“师者，传道授业解惑也”。做为一名人民教师，我时刻铭记着教书育人的神圣职责。立足本职，爱岗敬业，无私奉献，开拓创新，在教育教学工作中取得了令人满意的成绩。下面把任职六年来的各项工作汇报如下：

一、以高尚的师德教育人

“百行以德为首”。青少年是祖国和民族的希望，他们的思想品德素质如何，直接关系着二十一世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功。因此，我本着教书育人的宗旨，认真地、卓有成效地对学生进行思想品德教育，具体来说，我是这样做的

1、加强思想政治学习，提高育人本领。“师者，人之模范也”。育人先育己，德高方为范。教师的道德是一面旗子，在育人中具有重要的必理导向、道德导向和价值取向。教师和高尚的道德品质如春风细雨，潜移默化地陶冶学生的思想品质。因此，我能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，忠实地践行“三个代表”重要思想。认真学习“十七大”精神和科学发展观，并且写出五千字的学习心得体会。认真学习《公民道德建设实施纲要》。能够做到爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。能够按照《中小学教师职业道德规范》和《八荣八耻》去严格要求自己。加强科学的世界观、人生观和价值观的学习，能够认真参加学校组织的政治学习，积极收看电视新闻，参阅报纸，关心国家大事，提高政治理论水平。

2、结合物理教学，对学生进行思想品德教育。思想品德教育是学校教育的重要组成部分，也是各学科教学的基本任务之一。物理学是自然科学的基础学科，结合物理教学向学生进行思想品德教育，

塑造全面发展的人才则物理学本身的内在因素。在教学中可以向学生进行爱国主义教育。通过介绍物理学家热爱祖国，坚持真理的事例，培养学生高尚的道德品质。比如介绍钱学森、钱三强等我国物理学家在祖国最需要的时候，毅然放弃国外优厚的待遇，坚定地投身祖国建设中。让学生明确“科学没有国界，但科学家有自己的祖国”，培养学生热爱祖国的高尚道德品质。介绍我国古代科技成就，让学生充分了解中华民族灿烂文化，树立民族自豪感，比如四大发明，以及我国古代在力、热、声、电、磁、光等方面的成就。介绍我国现代科技新成就，弘扬中华民族的创造精神，增强学生民族自信心，比如钱三强、何泽慧夫妇发现铀核的三裂变，说明了中国人的聪明才智。进行国情教育，树立民族自尊心，激励学生的爱国热情。结合物理教学对学生进行辩证唯物主义教育，科学的世界观和人生观教育。

3、以身作则，为人师表。初中生正处于长身体长知识的阶段，他们的求知欲强，对什么是真假、善恶、美丑尚处于探索之中，他们对周围的一切具有很大的好奇心，模仿性强，可塑性大。学生会把教师作为自己的楷模，老师的言行品质对学生起着潜移默化的作用。我在学生面前以身示范。要求学生做到的，自己必须先做到，己正才能正人。俗话说，说千言道万语，不如做个好样子。比如不让学生戴首饰，我摘掉了戒指。在万众一心，众志成城，抗击“非典”的日子里，为了让学生养成良好的卫生习惯，抛弃陋习，让课时，我不随地吐痰，把痰吐在自己带的塑料袋里，不小心掉地上的粉笔头，也弯下腰把它拾起来，看见教室里有纸团，也把它捡到废纸箱里。在抗震救灾捐款活动中，我除了在学校组织的捐款活动中踊跃捐款，还在班上的捐款活动中带头捐款，为学生带了好头榜样的力量是无穷的，我在学识才能、言语谈吐、生活方式和举止风度方面都“以身作则”为学生作出表率，我因此也深受学生的喜

欢和尊敬。

二、以火热的爱心奉献人

无私奉献是教师的职业道德之一。教师只有建立良好的人际关系，才能保证教育教学过程的顺利进行同，促进学生健康成长，提高教育教学质量，使同志们团结协作，使整个学校成为一个充满生机和活力的集体。

1、爱生如子，在班级为家庭。“养不教，父之过，教不严，师之惰”。我抱着对学生、对家长、对学校、对社会负责的态度，在学习上关心学生，在生活上帮助学生，献出一份份爱心，让学生感到班集体就是家，教师就是家长。有一个学生叫董红超，是一个品学兼优的学生，由于家庭条件差，对前途有些迷茫。我针对他的情况，经常和他谈心，鼓励他要面对现实，不怕困难，勇于拼搏。有时他自行车坏了，我让他骑我的车回家；下雨天没有带雨伞，我在放学时把雨伞送到他手里我还借鉴经验，在班集体里开展“五心”教育活动，即“忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己”。在班会上组织同学们就“五心”问题发表意见，畅谈看法，并借此说明自己的打算。有一个同学在日记中写道：“‘五心’教育使我在即将毕业时更加感到自己肩上担子的沉重。在有限的时间里，如果我们仍然碌碌无为，得过且过，那么还什么面目去面对家长和老师那希望的目光！？”由于本人努力，我所管理的的班级期期被学校评为先进班集体。我本人于201*年10月被评为市级优秀班主任。

2、努力做好后进生的转化。乐于把爱奉献给每一个学生，我不但爱成绩好的金凤凰，也要爱表现一般，甚至很差的“丑小鸭”。对于后进生，我针对不同的沉重，对症下药，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。对后进生多疏导，少堵截，我不说不允许打架骂人，而是讲同学之情珍贵；我不说自习课不允许聊天，而是讲

自习课不聊天体现了我们对别人的尊重。对后进生多尊重，不歧视。只有尊重一个人，才能唤醒和树立他的自尊心，多给他们一些尊重和理解，他们会进步更快。对后进生多信任，少指责。

3、团结协作，乐于奉献。团结才是力量，在工作学习和生活中，我时时与同志们搞好团结，互相帮助，互相学习，互相切磋，互相交流。团结的前提是在工作中要大公无私，不掂轻怕重，不图名利，乐于奉献。有同志有事请假，我乐意与之调课。某同志在患病住期间，我几次去探望，并为之踊跃捐款。

三、以精湛的业务培养人

教师要搞教书育人工作，除了良好的政治素质外，还必须有较高的业务素质。在业务上力求精于求精，勇于创新，拼搏进取，认真完成教学任务，努力培养社会主义的合格人才。具体来说，我是这样做好的

1、努力提高业务能力。“打铁必须自身硬”，教给学生一碗水，自己必须有一桶水。二十一世纪是知识经济的时代，由于科学技术迅猛发展，我们的知识也要更新换代，巩固提高。“工欲善其事，必先利其器”。我能够认真学习新知识，开拓视野。认真参加新课程培训和班主任培训以及各类继续教育。201*.12顺利地拿到了中小学教师信息技术合格证，201*年12月取得了班主任培训合格证，201*年完成了市级骨干教师培训。能认真学习先进的教育理论，撰写的《用列表法求物理量之比》在《数理天地》杂志上发表，201*年在市教育科研论文评选中撰写的论文《如何在物理教学中培养学生的观察能力》荣获二等奖，201*年在市电教论文评选中撰写的论文《运用电教媒体优化物理教学》荣获二等奖。认真参加教研活动，积极参加优质课活动，在201*年12月我讲授的《汽化和液化》一课受到了听课组的好评，荣获市级优质课一等奖。能够坚持教师基本功训练，讲普通话，写规范字。

2、努力搞好教学，培养学生的创新精神和实践能力。我时时刻刻把搞好教学作为自己最基本的职业道德信念之一。我能做到悉心备课，认真讲课，耐心辅导，仔细检查教学效果，讲究教学艺术，掌握教学规律。勇于创新，教给学生科学的学习方法，发展学生的素质。重视课外活动，开展小实验、小制作、小发明活动，培养学生的实践能力和创新精神。培优补差，诲人不倦，因材施教，培养物理特长生。能用不同的方式施以教育，精心培养，帮助和鼓励他们努力学习，锐意进取，发挥特长，全面发展。在201*年第十三届全国初中应用物理知识竞赛中，我辅导的学生董红超荣获省级二等奖。在教学中，善于让学生理论联系实际，使学有所思，学有所用，从而提高学生学习物理的积极性和主动性，在万众一心，众志成城，抗击“非典”的日子里，针对体温计的制作原理作为详细的讲解，使学生明白一只小小的体温计还蕴藏着这样多的物理知识。还针对当时的情况，对学生进行科学教育，反对封建迷信，只有相信科学，依靠科学，才能战胜“非典”。四、以骄人的成绩鼓舞人

一分耕耘，一分收获。功夫不负有心人。由于五年来我在教育教学工作中锐意进取，开拓创新，爱岗敬业，踏实苦干，任劳任怨，取得了令领导，同志们满意的成绩。在201*年第十三届全同初全国应用物理知识竞赛活动中被评为省级优秀辅导教师，这是我校近几年来在此类活动中的最高荣誉；由于我工作努力，教育教学成绩突出，在201*年教师节期间被评为区级优秀教育工作者；201*年7月被评为市级骨干教师；201*年12月获市级优质课一等奖；201*年8月制作的CAI课件《熔化和凝固》被评为市级一等奖；201*年10月被评为市级优秀班主任。这些成绩的取得，极大地鼓舞了广大教师的工作热情，同志们的干劲更足了，这也激励着我在新的工作中不骄不躁，勇往直前。

历史已经过去，过去的辉煌只代表过去，新的工作在等待着我继续拼搏。我坚信在未来的日子里，一定能够敬业奉献，开拓创新，继往开来，与时俱进，全面贯彻落实科学发展观，精于教书，勤于育人，为全面建设小康社会做出自己的贡献！

学校教学效果评估材料

鲁丽蓉同志在任职期间工作认真负责，任劳任怨。工作积极主动，无私奉献，教书育人，为人师表，具有较高的思想政治素质和较强的教学能力。在教学工作中做出了突出贡献。五年来，该同志在教学工作中一丝不苟，严谨严肃，爱岗

敬业，任劳任怨。她不断学习教育教学理论，学习先进的教学经验，不断充实自我，不断改进教学。她认真研究大纲，钻研教材，把握重点、难点，结合学生的实际备好每一节课。在课堂教学中，因材施教，分类指导，同班异步教学，使全体学生都有收获，都有突破，优等生“吃得饱”，后进生能“吃得了”，从而提高了整体学生的学习兴趣，促进了教学质量的提高。鲁丽蓉老师的课堂气氛活跃，师生情感整治，充分体现了以学生为主体，以教师为主导的教学原则。积极开展素质教育，努力培养学生的创新精神和实践能力。为了搞好教学工作，鲁老师不计时间，不计报酬，对学生认真辅导，做到了诲人不倦，同时又是学生思想生活的知己，学生的良师益友。鲁丽蓉老师多年任班主任工作，师生之间建立了很深的友谊，受到了同学们的爱戴。

由于鲁老师工作努力，无私奉献，在教育教学工作中取得了优异的成绩。201*年12月荣获市级优质课一等奖，教育教学论文也多次在市里获奖，所辅导的学生在竞赛中均获较好的名次，201*年被评为区级优秀教育工作者，201*年7月被评为市级骨干教师，201*被评为市级优秀班主任，教学效果年年被定为优秀。

平顶山市第十中学

班主任工作评价意见

鲁丽蓉同志在担任班主任工作期间，工作认真，踏实肯

干，方法得当。能够对学生进行爱国主义教育和思想道德教育，激发学生的学习兴趣和主动探索精神。建立班规班约，规范学生的言行，促进良好班风学风的形成。她善于做后进生的转化工作，“爱”当头，视学生为子女。坚持家访，实现学校、家庭、社会教育三结合。由于工作突出，所带班级多次被评为校级乡级先进班集体，该同志于201*年10月被评为市级优秀班主任。

平顶山市第十中学

201*年10月

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