班主任例会记录

班主任例会记录

班主任工作会议记录

会议时间：201*年9月8日中午12点10分与会人员：校长、教导主任、全体班主任主持：教导主任会议过程：一、主持人

利用中午休息时间召开本学期第一次班主任会议二、校长讲话

1、对上学期政教工作的肯定

没有一次半夜起来处理学生事件，最安心的一个学期。2、对本学期政教工作的要求。

时间短，工作须完成，特别要关注学生的方方面面问题。三、教导主任讲话

1、转达教育局关于“预防春季传染病”的精神，提出学校具体工作要求。2、强调班主任工作的重要性

（1）、班主任是学校教育、教学的骨干力量（2）、学校关注班主任的发展A、学校领导后备力量的主要组成部分B、加大对各教师、各班主任工作的支持

C、在职称评聘中加大班主任工作考核的加分比例3、注重提高班主任自身素质（1）提高心理调节能力（2）加强身体锻炼

（3）多参加正式，非正式群体活动

（4）加强自我安全保护意识A、注意交通安全B、科学的管理学生

腊寨小学

201*年9月8日班主任工作例会记录

时间：201*年11月3日地点：会议室

参会人员：学校领导、班主任会议议程：

一、张龙校长：

1、落实班主任例会相关安排工作：时间安排：每周一晚7：008：00。

例会目的：增强班级凝聚力，提高班级管理的质量和能力。开会形式：相互学习，沟通班级管理经验及德育教育方法。2、近期学生处对班级管理的要求：

（1）建议每个班级落实周记制度。从学生的周记中了解其心理动态。（2）八到岗制度的实施。通过这一制度的约束，加强老师与学生的沟通力度，拉近师生的距离。

（3）班会：主题明确，内容深入人心，有教育意义。

（4）新教师多参与日常班级管理，加强与老班主任的交流，学习他们带班经验。

二、费文礼主任：

1、总结开学以来班主任工作的成绩，特别是清洁卫生和就餐纪律方面班主任强调的很好，效果明显。

2、核实新生和流失情况工作。3、向新教师提要求和期望。

4、明确请假制度要求，并提出实施办法。四、费文昌老师：

1、班主任工作首先要做好常规工作：（1）了解学生思想状况。（2）日常监管。

2、注意思想引导，让学生注重形象、行为的塑造。

（1）让学生明确自己所学专业的发展方向，培养兴趣，确定目标。（2）爱校爱集体的思想引导。

（3）习惯养成的引导。学会学习；学会生活；学会工作作风的培养。五、教师讨论部分：1、吴老师：

（1）组建班委：先临时，后确定。竞争中培养能力。（2）任务下放，发现问题，及时处理。

（3）谈话：站在学生立场分析问题，拉近师生距离。2、张老师：用爱心与学生交往。3、费老师：与学生交朋友。4、陈老师：

（1）目标管理法；

（2）加强与家长联系，相互感染。

腊寨小学

201*年11月3日

班主任例会记录

时间：201*-3-7地点：多媒体教室主持人：张校长

主要内容：学校丰富内涵促发展，教师提升素质树形象，办人民满意的教育。

1、办人民满意的教育，创人民满意的学校，作人民满意的教师一、肯定成绩，把握机遇，坚定建设承德教育强县

二、承认差距，正视问题，充分认识开展三创主题活动的重要性。

三、开展活动所要解决的问题；

四、理清思路，明确目标，扎实开展主题实践活动。五、统一要求，严肃纪律，确保工作顺利进行。

腊寨小学

201*-3-7

班主任德育工作例会记录

时间：201*.6.10

地点：腊寨小学六年级班教室

与会人员：校长、教导主任、全体班主任会议内容：

工作的回顾：

一、班主任班级管理的有效性得到了提高；二、规范言行，促进德育形式和内容的推进

三、增强了安全意识，例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作今年的工作重点：

一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的能力

修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论，并与绩效工资挂钩。二、加强班主任工作管理的常态化加强四个方面的管理：

1、动态管理。随时掌握学生的现状，实施主动管理。例如，（1）教师的卫生情况；（2）学生精神面貌;（3）学生上课、自习课纪律；（4）学生的思想动态；（5）学校中心活动的参与和评比；（6）学生的学习情况，提高学生的成绩。

2、台账管理.（1）班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了；（2）建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去，问题也要写进去，尤其是“成绩不太好，纪律不太差”的学生要多家关注。

3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是小学科的课堂纪律情况。

4、常规管理的艺术化。（1）正确出来违纪学生，不带有色眼镜看人。（2）正确有效地批评学生，注意时间、地点、环境，以达到最佳的效果。（3）良好班级氛围的创建，班风和学风的建设。（4）良好班级舆论的营造。（5）高效的班团干部队伍建设。（6）三个层面学会（尖子生、中层生和后进生）的管理。

三，加强学生的心理健康教育四，加强学生的安全教育

交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等五，开好高质量的主题班会

提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

六，高中班主任做好学生的成长记录袋，初中班主任做好学生的综合素质评定。

七，加强学生的自我管理。五比活动，（1）比守纪（2）比文明（礼貌、诚信、卫生）（3）比安全（交通、上下楼梯等）（4）比爱心（孝敬父母、热爱集体）（5）比学习（学习态度、学习进步）

八、加强校园文化建设，促进校园文化的常态化。九、班主任的四个意识

责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识

班主任工作例会记录

时间13.05.04地点：会议室参加人班主任学习内容中国强大了!北京奥运会的盛宴在一幅美丽的画卷中徐徐展开，给人们带来惊喜和享受的同时，也向世界很好的说明了中国：一个有着悠久历史和古老传统的文明古国，一个正在走向民族复兴和国际化的现代大国！整场开幕式就是中华五千年文化的缩影，全部内容围绕着一幅“中国古代画卷”展开，主题分为“灿烂文明”和“辉煌时代”两个重要篇章，上篇用充满中国特色的方式，向全世界介绍了古老中国的四大发明、飞天、丝绸之路、音乐、汉字、戏曲、书法、太极等历史文化；下篇则表现了56个中华民族和谐共存的现在，并用宇航员、地球仪，号召全世界人民，共同走向没有矛盾和歧视的未来。人们都被这场盛大的场面和丰富的内容深深地震撼了，整个开幕式表演就像是一堂生动的历史课，从古老的朝代到现代大国，它描绘了丰富多彩的中国历史。可以说，这绝对算得上是奥运史上，迄今为止最为精彩、也是最激动人心的开幕式，鲜艳的色彩，强烈的对比，唯美的影像，以及结合实物与特效的前卫的尝试，都是北京奥运会的亮点所在。它在充分展现中华民族的灿烂文化的同时，也让世界真正领略到了中国人民的伟大智慧。中国金牌51块银牌21块同牌28块说明了什么?---中国强大了!学习体会

扩展阅读：班主任例会记录表

班主任例会记录

时间参加人员主持人地点记录人会议内容

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