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公众演说与口才训练课纲

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-30 00:03:49 | 移动端:公众演说与口才训练课纲

公众演说与口才训练课纲

《公众演说与口才训练》一辈子至少要上一次的课程

《公众演说与口才训练》源自百年品牌“卡耐基训练”,是一门提升个人自信、口才、演讲、沟通能力的课程。它汲取了卡耐基训练的教育理念、教育方法、教育方式,再结合中国人的文化与特性进行深度开发,使得训练内容更贴合实际。《公众演说与口才训练》弥补了中国学校教育的不足,着重训练人的讲话与沟通能力。几乎每位《公众演说与口才训练》毕业生在上完课程时的反应都是:“《公众演说与口才训练》是我从小到大都非常渴望得到的训练,是每个人一辈子至少要上一次的课程。”

学习目标:

1.驱除紧张怯场心里,建立自信心2.充满讲话热情,热爱当众讲话

3.掌握五何公式、五觉公式、魔术公式等表达技巧4.学会声音的运用,表情、眼神、手势的运用5.学会在台上“讲”,也学会在台上“演”

6.学会条理公式,思路清晰,讲话更有逻辑性、条理性

7.学会酒宴祝词,再各种饭宴、酒宴、喜宴上发表营造气氛的讲话8.学会当一名主持人,主持各种会议、晚会、活动等9.清晰地进行工作汇报10.11.12.13.14.15.

学会竞聘、面试、合作等场合的自我介绍学会认同别人的沟通方式学会各种讲话与沟通的技巧让聆听成为一种习惯自如应对提问,学会即席演讲

演讲吸引听众,具有号召力、说服力、感染力、影响力

课程效果:

《公众演说与口才训练》的效果具体表现在以下几个方面:1.驱除紧张心里、避免讲话怯场、提升讲话热情、掌握讲话技巧2.增强讲话逻辑性,思路清晰、吸引听众3.学会酒宴祝词,主持晚会或工作会议

4.有效介绍项目与产品,增加销售业绩,提升职业地位5.建立自信心,演说时展现个人魅力,塑造领袖风采6.掌握即兴发挥能力,自如应对各种没有准备的场合7.讲话具有号召力、说服力、感染力、影响力,一呼百应8.打造演说大师的坚实基础,学会声情并茂地演说9.提升个人亲和力,改善人际关系

针对人群:

《公众演说与口才训练》是您一生中都至少要上一次的课程,如果符合以下条件,那就更迫切需要《自信当众讲话》的学习与训练:

1.讲话缺乏条理、辞不达意、心跳加速、面红耳赤2.讲话手心冒汗、双腿发软、面部僵硬、双手发抖3.讲话头脑空白、无法思考、不敢看观众、声音发颤

4.害怕开会讲话、害怕面对上级或客户、害怕开会发言、害怕参加聚会、害怕跟陌生人打交道5.亲和力不强、沟通不畅、难以拉近距离、难以建立信赖、人际关系恶劣6.自卑内向、自信不足、个性孤僻、遇事退缩7.想成为讲师、演说家,想帮助别人成功的热心人士8.想要学习、传播卡耐基智慧的社会各界人士

学习形式:

《公众演说与口才训练》的课堂主要以以下几种形式进行:

老师讲授讲话的方法、技巧、公式以及相关注意事项

老师和助教对讲授的讲话公式、演讲方法进行示范,让学员更容易明白

学员听完后立刻进行台下的练习,保证学以致“用”的效果

战经验

只有训练,演讲沟通能力才可以得到实质性的提高,通过训练让个人得到实

老师对演讲者进行专业点评,发现优点指出不足,给予方法明确方向

身的认识

老师引领着大家进行学习总结,进一步巩固学习效果,提高对演讲口才与自

设计演讲训练的游戏使上课形式更为多样化,在欢声笑语当中提升能力和谐、互助的课堂气氛让每一位学员都能够轻松学习,自信成长

10%讲解示范+60%练习训练+20%专业点评+10%总结提升=一流的演讲口才

课程特色:

《公众演说与口才训练》课程的6大课堂特点:站在众人面前没有任何物件遮挡地进行训练,提高训练强度保证效果讲话能力是讲出来的,必须亲身到实战的场景去训练才能提升采用“个性优势法”进行点评教学,使个人特长得以更好发挥与培养课堂里面彼此相互鼓励相互支持,促进大家的学习效果与进步终生免费复训巩固学习成果,沙龙、演讲角等活动帮助学员全方位进修如果全部课程按时完整上完觉得无效可申请退款,这是最大的品质保证课程大纲:课种名称第01节内容认识自我教学目的了解训练方式演讲形象塑造分析学习原因确立学习目标掌握叙事结构学习分析总结运用五何公式表达简洁有效体验感觉重现表达活力生动回味自身感受善于场景再现体会语气变化语言生动活泼运用人物对话加强心理描写加强视觉辅助综合表达手段掌握细节描述再现惊险感受体验成功感觉提升自我认识课种名称第12节内容情感再现教学目的表达尽情投入增加感情力量学习酒宴祝词表现热情得体增强说明效力创造有效沟通应对多种场合表现自如得体清晰表达观点语言具体有效掌握开场语言有效介绍他人表达条理清晰语言通俗易懂处理现场情况解答观众问题学会即席构思增强讲话信心会议总结发言活动闭幕讲话学习沟通技巧搞好人际关系第02节确立目标第13节酒宴祝词第03节现场报道第14节魔术公式第04节表达基础第15节介绍自己第05节五觉训练第16节人物介绍第06节场景刻画第17节主持开场第07节对话训练第18节顺序条理第08节情绪突破第19节问题处理第09节表演训练第20节即席发言第10节惊险再现第21节学习总结第11节成功往事沙龙沟通艺术

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扩展阅读:公众演说技巧答卷1

学习课程:公众演说技巧

单选题

1.俗语常说,天有三宝是:回答:正确

1.A2.B3.C4.D

日、阳、星宇、月、星日、月、星日、月、宙

2.锻炼口才的最大依据是:回答:正确

1.A2.B3.C4.D

自我定位和思维引导自我定位思维引导

自我陶醉和思绪引导

3.演讲前心理紧张的原因之一是自卑,解决方法是:回答:正确

1.A2.B3.C4.D

多讲多练宏观驾驭积极的心理暗示充分准备

4.快语语智就是:回答:正确

1.A2.B3.C4.D

慢速选择事例的能力慢速选择词语的能力快速选择词语的能力快速选择事例的能力

5.按照古代对联的要求,平对仄的训练方法是:回答:正确1.A单字联想训练2.B快速择语训练3.C近义语描摹训练4.D

对对子训练

6.练气的过程就需要分解为哪三个内容:回答:正确

1.A吸气、呼气、要气2.B吸气、呼气、吐气3.C吸气、呼气、补气4.D

抓气、呼气、补气

7.方音辨正是指:回答:正确

1.A由普通话变为家乡话的过程2.B由家乡话变为普通话的过程3.C由普通话变为方言的过程4.D

由方言变为普通话的过程

8.在口才训练方法中,快速阅读以提高口才的训练方法是:

1.A背诵法2.B速读法3.C复述法4.D

练声法

9.公众演说与口才一般简称为:回答:正确

1.A讲话2.B

演说

回答:正确3.C谈话4.D

说话

10.俗语常说,人有三宝是:回答:正确

1.A脑、气、神2.B精、气、神3.C精、气、态4.D

精、色、神

11.演讲前心理紧张的原因之一是恐惧,解决方法是:

1.A宏观驾驭2.B多讲多练3.C积极的心理暗示4.D

充分准备

12.了解会场的准备内容包括:回答:正确

1.A场合、文化、利益、方向2.B信心、会场、期望值等3.C运动、避开低潮

4.D

大小、座位、话筒、讲台

13.练声训练就是:回答:正确

1.A预声音、练嚼肌、挺软腭的过程2.B预声带、练口肌、挺软腭的过程3.C预声带、练嚼肌、挺硬腭的过程4.D

预声带、练嚼肌、挺软腭的过程

回答:正确14.朗读式训练法的核心就是:回答:正确

1.A不读2.B慢读3.C速读4.D

朗读

15.在口才训练方法中,复述法的正确顺序是:

1.A复述→解释→描述→阐述2.B复述→描述→解释→阐述3.C阐述→描述→解释→复述4.D

复述→描述→阐述→解释

回答:正确

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