关于《社戏》仿写：盼望下课的作文 本文简介：
盼望着，盼望着，手表上的秒钟转动着，下课的铃声？哼，还早呢！一节课就像刚开始那样，老师还兴致勃勃地讲着，可是，放眼望去，讲台下的各位同学却是千姿百态。当然，也有在认真听课的寥寥无几的“好学生”。静坐着，静坐着，感觉一年过去了。抬头看一眼手表，分针也就转动了一格。切，令人失望！索性卸下手表，趴在桌上睡
关于《社戏》仿写：盼望下课的作文 本文内容：
盼望着，盼望着，手表上的秒钟转动着，下课的铃声？哼，还早呢！
一节课就像刚开始那样，老师还兴致勃勃地讲着，可是，放眼望去，讲台下的各位同学却是千姿百态。当然，也有在认真听课的寥寥无几的“好学生”。
静坐着，静坐着，感觉一年过去了。抬头看一眼手表，分针也就转动了一格。切，令人失望！索性卸下手表，趴在桌上睡去了。不知老师哪来的那么多粉笔头，扰的我不得安宁。可是老师权利大，我只得服从。所以又坐起等待下课。
偶然瞥了一眼窗外的阳光，发现那是多么明媚，多么耀眼啊！脑海中幻化出与同学在操场上嬉戏的场景。啊，多么美好，多么欢乐。这使我耳畔又响起了那阵旋律：“来世愿做一只飞鸟，可以飞得高，哪怕我很小”。
渐渐地，我的双腿有些困倦了，于是将一条腿搭在凳子上，依然支撑着做白日梦。
直到觉得自己已垂垂暮老之时，才发现课文已接近尾声。“哈哈哈……”我在心中大笑，“熬过去了啊！”终于，那令我期盼过久的响声传入了我的耳朵。瞬间，我那早已麻木的双腿跟打了鸡血般变得活力四射，身上每个沉睡的细胞仿佛都被激活了，感觉眼前的世界似乎一下子明亮了许多。
我倏地冲出了教室，张开双臂，大口地呼吸着异常新鲜的雾霾。
仿佛重获新生一般，我不断地跳动，伸展着四肢。无比兴奋地穿梭于走廊上。
正当我疯狂之时，又是一声铃响“啪”地打了我一巴掌。这是上课铃！
“啊！”我惨叫一声，拖着双腿回到了教室，坐回了座位上。又开始“恶性循环”了。
呵，还真是“学无止境”呢！
编者言：此文中写的似乎是语文课，但老师自己担保没有过用粉笔头打学生的事情，而至于听讲，同学也不是只有两三个“乖学生"吆！（且允许丰源的夸张性描写吧）不过，文中对盼望下课的心情，写得倒也曲折有致，形象生动。
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