初评小二工作总结

初评小二工作总结

初评小二工作总结

冯卫红

201*/10/工作总结

从毕业实习到上岗至今，在党和校领导的关怀下、在教育教学中取得了优异的成绩，下面是我对各级领导的工作汇报：

在思想政治方面，我认真贯彻党的教育方针政策，用新的教育理论充实自己的头脑，积极向党组织靠拢，服从领导的安排。团结同志、乐于奉献，作为人类文明的传递者，我严格规范自己的言行“学高为师、的高为范”，在学生心目中树立威信。要有扎实的专业知识和广阔的知识面，在道德行为上以身作则，树立良好的自身形象。

在工作上我始终精益求精、兢兢业业、锐意进取、虚心请教。我的座右铭是“只要用心去做，没有做不到得事情”。因此，在上学期的期末考试中不论是兄弟学校的相比还是学区统考，我教的两个班级英语成绩都是第一名。正因为我在校的优秀表现201*年5月校领导推荐我参加学区举行的“师德”演讲赛，我荣获了二等奖。学习是无止境的我于201*年4月取得河北师范大学汉语言文学大专学历，在学校组织的评优课、教案、作业评比中也是屡次获奖。

在以后的教学我将更加努力为党的教育事业做出自己的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。我还年轻我相信在我不断探索和实践中，在各级领导和同事们的诚恳支持下，我一定会逐渐成长起来的。

扩展阅读：小二班工作总结

小（2）班工作总结

寒来暑往，时光飞逝！眨眼间这个学期又接近了尾声。在忙忙碌碌中,天真可爱的宝贝们长大了！要升入中班了！看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张，却又充实而快乐。

一个学期来，孩子们的个儿长高了，身体强壮了，本领也大了；对待老师、长辈更加有礼貌了；能主动与同伴进行交流、共同分享。随着各项活动的顺利进行，也得到了家长的认可和园领导的支持，使得各项活动锦上添花。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足。

一、班级情况

我班有老生33名，新生2名，共有35名幼儿。其中23名男孩，12名女孩。经过一学期的学习生活，孩子们掌握了倾听的方法，并且有不少小朋友在倾听方面有了不的进步。幼儿之间学会了共享。在活动中，幼儿乐意与同伴合作、游戏。生活中，孩子自理性强，而且同伴之间会相互帮助。进餐、午休习惯较好，孩子基本不挑食，能在较短的时间里安静入睡。由于班里有5位幼儿年龄特小，所以在一些方面需要理解、等待、帮助。这就更需要老师的关注、耐心、细致、呵护。

二、卫生保健

为了能让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中，我们四位老师齐心协力，细致地做好班级卫生保健工作。我班老师和保育员密切配合，加强保育工作。在一日生活中，注意关注幼儿的冷暖、安全，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物。晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长。对于家长要求在园入药的情部，老师会严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃,不迟吃。特别值得一提的是，我班从学期初，有三分之一的幼儿存在挑食的现象。经过我们四位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则，逐步帮助幼儿克服不良饮食习惯。到学期中期，幼儿能开心的进餐，班级幼儿挑食现象有很大改善。

三、教育教学

1、本学期，小二班做为“小班倾听习惯培养”课题的实验班，四位老师时刻将倾听习惯的培养放在平日的生活、教学当中。让它真正渗透到幼儿的行为习惯之中。现在的小朋友已经掌握了正确的倾听方法，并且学会了正视对方、注意倾听、不打断、有话举手、不乱插嘴等。

2、在实际教学当中，认真做到关注每一位幼儿。对幼儿，做到生生平等。尊重幼儿正确的想法与行为。

3、在每次活动前，认真做好充分的活动准备。对工作，对幼儿负责。

4、通过更多的途径，学习更多、更好的教学理念。从而充实自己的教学工作。

四、家长工作

家长工作很重要。这个学期我们在家长工作这块努力了不少，也得到了许多家长的支持与理解。1、主动亲切地与家长沟通

经过上学期的接触，老师与家长之间的联系更为密切了。老师会经常与家长交流幼儿近期状况以及一些育儿经验。这样更有利于发现问题，帮助孩子健康快乐的在集体中生活、学习、成长。

2、网上交流

网上交流，是这了方便父母在外工作和没有时间接送孩子的家长开通的。这样才能把家长工作做到更细致些，为这些家长创建很好、快速的交流平台。

3、亲子活动的开展牵动家园互动

这次，我班荣获了“新干县幼儿园首届亲子教玩具”比赛的组织奖。在此次活动中，35个家庭，有22个家庭参与，共有27件作品。并且在200多件作品中，有二件作品分获二、三等奖。这样的好成绩，来源于坚实而有力的家园工作。正是因为家园工作开展的深入，家长才会踊跃参与。五、逐月主要工作小结三月份

1.幼儿一日生活常规得到强化，幼儿良好的生活学习习惯得以巩固与加强。

2.通过保管并使用“我的宝盒”活动，让幼儿的理解和管理能力得到锻炼。四月份开展了春天主题教学，通过不同角度、方式、游戏、涂鸦等途径，让幼儿体验了“春”。五月份

1.进行了“消防疏散演练”，让幼儿习得了相关的安全知识及逃生方法。

2.进行“器械操”比赛，让幼儿积极向上的锻炼身体。3.进行了“亲子教玩具制作”比赛，让家长和幼儿共同制作作品。从而让家园工作更深入。幼儿从中得到了获得了参与的体验。家长也从另一方面，更了解幼儿教育工作的另一方面。六月份

进行端午主题教学，开展“端午品尝会”。让幼儿学会大方的拿出食物，与同伴交换同享，体验在班级大集体中过端午的快乐。

201*-6-

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