假如我是创造生活的“作家” 本文简介:
我们每个人都是“作家”十几年的学生生涯,从课内到课外,我们阅读了古今中外大量的文学经典。从《诗经》《离骚》到国外的托尔斯泰、巴尔扎克、卡夫卡、加西亚-马尔克斯、博尔赫斯、米兰-昆德拉,从《论语》《史记》到王羲之、李白、杜甫、白居易、王勃、苏轼、鲁迅、舒婷、史铁生。阅读经典,是汲取智慧提升教养的最有效
假如我是创造生活的“作家” 本文内容:
我们每个人都是“作家”
十几年的学生生涯,从课内到课外,我们阅读了古今中外大量的文学经典。从《诗经》《离骚》到国外的托尔斯泰、巴尔扎克、卡夫卡、加西亚-马尔克斯、博尔赫斯、米兰-昆德拉,从《论语》《史记》到王羲之、李白、杜甫、白居易、王勃、苏轼、鲁迅、舒婷、史铁生。阅读经典,是汲取智慧提升教养的最有效途径,是心灵最愉悦的旅行。阅读经典,可以自由地穿越时空,倾听伟大灵魂的独白,感受不同时代的头脑风暴。
每个伟大的作家,都是自由的精魂,都是独立而大写的人杰。他们必然有不同的立场、观点、情感体验以及价值观。凡是作家,必然也有自己独特的“读者观”:有人天马行空特立独行,认为写作时坚持自己的想法就好,将自己的风格发挥得淋漓尽致就好,比如豪放飘逸的李白,比如深奥晦涩的卡夫卡;也有人特别在乎读者的反应,认为写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声,比如妇孺皆知的白居易,比如当代大多数网络作家。
我认为这两种观点都很正常,都有存在的合理性。鉴于作家的个性千差万别,他们的“读者观”如果没有差别反倒让人匪夷所思。
从另一方面看,只要作家创造的是真正优秀的高质量的作品,作为读者,我们何必在乎创作者更在乎内心还是群众的意见呢?
只是,我认为,其实没一个作家能够真正不在乎读者,因为他自己就是自己作品的第一个读者,他怎么可能不在乎自己以及与自己一样优秀的读者的意见呢?另一方面,作家的情感体验与思想观点往往比大多数读者深刻、独到、超前,甚至可能惊世骇俗,这样的作家,如果过于在乎落在他身后太远的读者,过于迁就读者,其实不是好事。
为了优秀而卓越的作品源源不断地诞生,作为读者,我们理应对各式各样的作家,抱有更理性更宽容的心态。
作家只是用文字表达情感与思想的专业人士。其实我们每个人都可以是作家,因为我们都会使用文字表情达意。退一步说,即使我们不擅长使用文字,我们也是“作家”——只要我们能够用热情与智慧创造生活,我们每个人,都是“作家”!
作为新时代的青年,我们的身体还在拔节,我们的思考还在孕穗,我们还要“博学而日参省乎己”,我们还要练就过硬本领,还要锤炼道德修为,我们还要与伟大的时代伟大的祖国一起成长。但是,学习的过程,其实也是奋斗的过程,担当的过程,我们在学习中担当,在担当中创造,既创造自己幸福生活的希望,也要创造无愧于人类的中国辉煌。
我们应该成长为无愧于时代与人民的创造者。因为祖国、时代、人民、你我他,都是所有创造者理所当然的“读者”。
我们每个人,都是新时代的“作家”,我们的心里,装着伟大的“读者”。
2019浙江高考作文题:
阅读下面的文字,根据要求作文。
有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。
另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?
根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。
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