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大学“三严三实”专题教育党课讲话稿

网站:公文素材库 | 时间:2019-06-12 21:14:47 | 移动端:大学“三严三实”专题教育党课讲话稿

同志们:

4月21日,中央“三严三实”专题教育工作座谈会召开,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并作重要讲话,强调要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实党中央部署,突出教育主题,强化问题导向,贯彻从严要求,坚持以上率下,注重讲究实效,确保专题教育取得实实在在的成果。中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际主持会议并作总结讲话,强调抓好专题教育,关键是要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把思想和行动统一到中央部署要求上来。要把专题教育与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会结合起来,实现由被动向主动的转变。扎实做好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等工作,坚持问题导向,在解决不严不实的突出问题上取得新进展。要落实组织实施的责任,确保专题教育取得实效。

4月30日,云南省“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育专题党课暨推进会在昆明举行。省委书记李纪恒作专题党课辅导。省委副书记钟勉主持会议时强调:一要认真学习贯彻中央“三严三实”专题教育工作座谈会议精神,认真贯彻落实省委的部署要求,把握住学习“三严三实”、践行“三严三实”这一主题,切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。二要认真按方案扎实推进专题教育,严格按照4个“关键动作”高质量推进。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章,打牢思想根基;注意以上率下、讲求实效,在解决具体问题、实际问题上取得新进展。三要抓紧实施领导干部讲党课这个“开局动作”。各级党委书记要按照中央专题教育《方案》“三个讲清楚”要求,5月底前再讲一次高质量的专题党课。四要切实加强专题教育的组织领导。各地区各单位党委要全面负责本地区本单位的专题教育,党委书记要亲自抓、带头抓;各级领导干部要以高度负责的态度带头参加教育、接受教育;组织部门要搞好统筹协调,履行好实施责任;各有关部门要各司其职、密切配合,合力推动专题教育深入扎实开展、取得更大成效。

根据中央专题教育《方案》和省委部署,我校党委决定今天举行全校处级干部党课,随后各单位党委(总支),根据省委的要求,严格按照专题教育的4个“关键动作”,结合本单位实际,推进专题教育工作深入开展。

我今天的讲课内容分为四个部分:

一、深刻领会“三严三实”专题教育的重要意义

1.为什么要开展“三严三实“教育

改革开放以来,在中国共产党领导下,我们取得了令世人瞩目的巨大成就。但世情、国情、党情也发生了深刻的变化。作为执政党,面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战。201*年4月19日,中共中央政治局会议认为:当前,党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的,在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作,但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,主要表现在理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落等问题。精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险,要求我们必须提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,加强党的执政能力建设和先进性建设。

党的“十八大”以来,中央在强力推进“反腐”的同时,采取一系列举措,全面加强党的建设和干部队伍建设。 201*年12月,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过了《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》;201*年4月19日,中央政治局召开会议,决定201*年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展“党的群众路线教育实践活动”;201*年3月习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时提出:作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。201*年4月中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,在全国开展“三严三实”专题教育。成为今年党建工作的一项重要内容。

深入开展“三严三实”专题教育,是党中央总揽全局作出的重要部署。这是党的群众路线教育实践活动成果的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这3句话,集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。体现了党中央弛而不息推进从严治党的鲜明态度,表明了党中央持之以恒加强作风建设的坚强决心。也是学校解决“不严不实”突出问题,锻造过硬干部队伍、推进高水平大学建设的内在要求。全体干部要深刻领会开展“三严三实”专题教育的重大意义,牢固树立思想政治建设和作风建设永远在路上的意识,迅速把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,把学校党委的要求不折不扣地落到实处。

2.“三严三实“的本真内涵

“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,是一个党员干部应当具备的‘本真’的东西,是党员干部特别是各级领导干部的修身之本、为政之道、成事之要”。

习近平指出:“严以修身”,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;“严以用权”,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;“严以律己”,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。“谋事要实”,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。“创业要实”,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实”,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

省委李纪恒书记认为,“三严三实”的着力点就在“严”字和“实”字上,聚焦在“对党忠诚、个人干净、敢于担当”三个方面。“严”字蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求,是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则,是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求。“三严”彰显了“讲党性”的核心价值,体现了“讲纪律”的独特优势,发扬了“讲认真”的优良传统。“实”蕴涵的是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。“三实”集中体现了我们党的思想路线,是党员干部的责任担当、工作方法、处世态度。作为党员干部,必须坚守“三严三实”这个最本真的东西,内化于心、外化于行,做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,用自己一辈子的实践,不懈追求“三严三实”的境界,永远秉持共产党人真理的力量、人格的力量。

我理解“三严三实”的干部要求,“三严”是基础,“三实”是关键。“三严”要求党员干部必须树立家国情怀,“牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,始终把党放在心中最高位置”。因此要进一步加强党性修养,坚定理想信念,忠于党、忠于国家、忠于人民,忠于事业、忠于学校、忠于岗位。这是建设好干部队伍必须解决的重大原则问题。按照“三严”要求,每个党员干部都要注重加强自身建设,牢固树立大局意识,强化责任意识,增强服务意识,要善于宏观思维,要树立国际视野,要扎实练好内功,不断提高履职能力和服务水平。要加强制度建设特别是内部控制建设,规范行权用权,严肃追纪问责。领导干部要有基本的底线,要有干事创业的行为准则,保持个人干净。“三实”要求我们进一步增强责任心和紧迫感,做到创业不畏艰险,扎实推进学校机制体制改革;谋事既要着眼长远,又要兼顾当前;做人要克服崇尚空谈、爱吹牛、说大话的弊端。要树立正确的政绩观,要追求让群众满意的实效。

3.从严从实开展“三严三实”专题教育

4月30日,省委“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育推进会上,纪恒书记就搞好专题教育提出了具体要求:一要把握教育主题,深入把握“三严三实”基本内涵和实践要求,进一步强化党性原则,明确干事创业的行为准则。二要从严从实组织实施,突出问题导向,贯彻从严要求,坚持以上率下,注重讲求实效。三要高质量抓好关键动作,高质量讲好专题党课,高质量组织好专题学习研讨,高质量召开专题民主生活会和组织生活会,高质量抓好整改落实和立规执纪。四要坚持把学习教育放在首位,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习党章,突出抓好正反两面的“活教材”学习对照,强化经常性学习教育。五要进一步强化专题教育的组织领导责任,把完成好专题教育作为党委履行党建主体责任的直接检验、现实检验,并充分发挥主观能动性,积极探索有效途径,增强专题教育实效性。六要切实做到专题教育与日常工作两手抓、两促进,坚持围绕大局、服务大局,把专题教育放到“四个全面”战略布局中来推进,与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本地区、本部门、本单位重点工作结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。

在此我特别强调,“三严三实”专题教育不分批次、阶段和环节,学校党委按中央和省委部署工作,各学院、各单位党委在遵循中央统一原则和省委部署的基础上,根据本单位实际情况来安排任务,推进专题教育的深入开展。学校要加强督促检查。结合群众路线教育实践活动整改落实工作,采取专项调研、随机抽查等方式,对专题教育进行督促和指导。抓好专题教育要作为各单位党委履行党建责任的重要方面,作为党建工作述职评议考核的重要内容,对组织不力、敷衍塞责的要严肃问责。宣传部门要加强宣传引导,为践行“三严三实”营造良好氛围。

二、着力解决背离“三严三实“的突出问题

1.纪恒书记分析领导干部身上的“八种病”

纪恒书记在4月30日专题党课上列举了目前一些党员干部包括领导干部身上背离“三严三实”要求的“八种病”:一是理想信念上的“软骨病”,不信真理信金钱,不信马列信鬼神、不信中国信西方等等,丧失了共产党人的基本立场;二是对待群众上的“冷漠病”,不关心群众疾苦,忘记了党的宗旨,丧失了公仆意识;三是履职用权上的“擅权病”,公器私用,不守纪律、不讲规矩,严重损害了社会的公平正义;四是选人用人上的“关系病”,搞小山头、小团伙、小圈子,以人划线、排斥异己,严重破坏了政治生态;五是工作上的“漂浮病”,国家行政学院调查表明,部分干部作风存在“五浮”问题。思考问题肤浅,行为方式浮躁,工作方式“浮漂”,工作作风“浮滑”,总结汇报“浮夸”,这是干部作风的腐蚀剂;六是廉洁自律上的“腐化病”,经济上的腐败和生活上的腐化,给个人、家庭、社会、党和人民造成了巨大的危害;七是干事创业上的“慵懒病”,为官不为,不敢担当,在其位不谋其政;八是“四风”问题上的“易发病”,顶风违纪现象时有发生。提醒大家引起高度警觉和深度反思。

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