“温馨提示：今天，您看了吗？”，“嗯，今天发的这篇又是图文并茂啊！”这是近期思南组工干部群、各乡（镇、街道）微信、QQ群出现频率最高的对白。自“两学一做”学习教育启动以来，我县创新模式，充分利用网络优势，有效结合线上、线下两大平台，以图文、温馨提示等多渠道促推“学”、“做”结合，把“两学一做”学习教育引向深入。
线上普“学”，练好基本功
“今天又发了，有图有文字，看起来确实方便，特别是这幅漫画，很有深意……”兴隆乡马家桥村刘长勇拿着稍显破旧的手机，带着老花镜，翻看着“铜仁组工”、“思南微党建”、“微思南”等手机平台上一条条动态信息，不时发出声响，不时与年幼的孙子一起分享其中的乐趣。
党章党规、习近平总书记系列讲话、党中央治国理政新理念新思想新战略、各级重大会议精神、反面素材等，内容丰富而精炼。条条链接，幅幅动漫，无不体现着“两学一做”学习教育蕴含深意的文段。网络发达的今天，全县“两学一做”学习教育已在线上被推向高潮，干部带头自学、党员跟着细学、积极分子比着精学，一幅幅互比争学之画面陡然而现。
据不完全统计，已通过“思南微党建”、“明珠思南”、“思南新闻”等微信公众平台精编“微故事”、“微新闻”2060余条，通过“温馨组工群”、“思南驻村干部群”、“思南第一书记工作群”转发信息、动漫图片4130余条。从多层面、多角度营造了“两学一做”学习教育浓厚氛围。
线下实“做”，唱响主题曲
“上至中央，下至地方，都在扎实开展‘两学一做’学习教育，其目的是为了解决五个问题，做到五个坚持……”炎炎夏日，县委书记刘云成在给各县直单位部门、乡（镇、街道）主要领导上党课时讲道。精彩的讲解，透彻的分析，台下黑压压的一片，却“鸦雀无声”，偶尔传来的仅是阵阵掌声。
领深悟透，聚焦问题，模范带头，实干担当，聚焦发展，是实现新跨越“两学一做”学习教育的关键。“做”，重在履行党员义务，牢记全心全意为民服务宗旨。“老人家，秧苗马上进入长势期了，这是我们单位给你的肥料……”全县21496名党员干部，把“两学一做”学习教育践行在服务群众、服务农村、服务发展中，把“做”凸显在基层一线。
截止目前，全县党政领导、支部书记组织召开“两学一做”学习教育120余场次，听课人数突破12800余人；各单位部门为贫困户、贫困群众送去农用肥料13500余包，牛350余头，猪230余头，鸡鸭3720余只。
“学”“做”结合，助脱贫攻坚
“要是我的脚医好了，我们全家的低保都不要了”贫困户周仕前躺在医院里，看着一天天痊愈的脚，激动得热泪盈眶。全县1411名驻村干部，212名“第一书记”和32名新引进人才（脱产驻村）如急流遇险阻，勇往直前，以学促做、整体联动，描绘了一幅幅脱贫攻坚的生动画面。
“学”是基础，“做”是关键，“学”、“做”结合，方能事半功倍。全县“第一书记”和驻村干部结合大扶贫工作，紧紧围绕“六访六问”驻村工作法、“54321”结队帮扶，走村入户访群众，细致辨别分类实施，多方求教详作计划，勤跑部门协调项目，为保34294人脱贫，80个贫困村 “摘帽”而奋斗。
迄今为止，全县“第一书记”和驻村干部共走访群众60582人次，帮助谋思路出点子970余条，协助解决困难问题1290余件，化解矛盾纠纷839起，办理实事好事2135件，协调项目128个，解决资金2513.2万元。
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