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XX机关开展争当学习型党员活动的实施方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-06-13 22:09:47 | 移动端:XX机关开展争当学习型党员活动的实施方案

认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,推进学习型党组织建设,按照市委办公室《关于推进学习型党组织建设的实施意见》(漯办〔201*〕37号)和市委宣传部《关于在全市开展争创学习型党组织争当学习型党员活动的实施方案》(漯宣〔201*〕18号)精神,结合市纪委监察局实际,决定在机关开展“争创学习型党组织争当学习型党员”活动(以下简称“学习争创活动”)。现提出以下实施方案:

一、总体目标

通过开展“学习争创活动”,大力营造各党支部和全体党员重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,确立全员学习、终身学习的理念,优化知识结构,提升广大党员干部的政治素养、业务能力,增强党员干部的创造力、凝聚力和战斗力,通过“学习争创活动”推动“创先争优”活动的深入开展,为我市反腐倡廉工作全面发展提供智力保证。

二、争创标准

学习型党组织的争创标准:(1)学习主题突出。以提高党员政治和业务水平为基本目标,完成有关政策理论和业务知识等方面的学习任务。(2)学习制度完善。有健全的学习制度,并严格管理,达到科学化、规范化。(3)学习形式多样。根据各自工作特点,创新学习方法和本文来自小草范文网学习形式,促进学用结合。(4)学习效果显著。通过学习,促进全员思想理论素质有所提高,理清科学发展思路,凝聚发展合力,解决突出问题和矛盾,取得良好的经济社会效益。

学习型党员的争创标准:(1)坚持学习。树立终身学习理念,认真制定个人学习计划和目标,认真学习原著选编和辅导读本,完成规定的必读书目。(2)学风良好。坚持理论联系实际,学以致用,用以促学。把学习成果转化为分析和解决实际问题的能力,增强工作 的原则性、系统性、预见性和创造性。(3)素质提升。通过学习,思想理论素养有较大提高,自觉坚定理想信念,重大原则问题能明辨是非。(4)成效突出。在争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气等方面取得突出成绩。

三、有关要求

1、强化领导,精心组织。“学习争创活动”要同“创先争优”活动紧密结合,机关“创先争优”活动领导小组同时负责指导 “学习争创活动” 的开展,各党支部和全体党员要把“学习争创活动”摆上重要议事日程,周密部署,精心实施,要结合工作特点和自身实际,制定具体的活动台账和学习计划,建立健全学习制度,明确学习任务,确保活动顺利开展。

2、明确方法,丰富内容。机关“学习争创活动”从201*年7月开始,12月底结束。学习内容要结合实际,分类分层次学习,并参照分类学习书目(学习书目附后),结合岗位业务,采取集中学习与分散自学相结合,领导授课本文来自小草范文网与研讨交流相合,组织业务知识考试与岗位练兵相结合等方式,有针对性地进行学习。集中学习以党支部为单位(案件办理点时间较长 的,成立临时党支部),每月不少于1次,年度集中学习研讨时间不少于12次。确定每周五下午为“学习日”,通过“青年论坛”、“兴趣小组”等形式,定期组织党员干部进行政治理论和业务知识学习。通过开展研讨交流、知识竞赛、读书征文、业务考试和各种培训活动,不断丰富和拓展“学习争创活动”内涵。县级干部到基层调研每月不少于4天,每年至少要撰写1篇高质量的调研报告或理论文章。

3、加大宣传,营造氛围。要充分利用报纸、电台、电视台和网络等媒体,宣传机关“学习争创活动”的重要举措,宣传机关党组织和党员推进“学习争创活动”的新思路、新做法、新成效,宣传广大党员干部的学习体会、实际行动,通过宣传报道和舆论引导等,营造浓厚的学习氛围,推动活动开展,确保活动取得实实在在的成效。

附:推荐学习书目

附件

推 荐 学 习 书 目

一、政治法律法规类

1、中国特色社会主义理论体系学习读本

2、社会主义核心价值体系学习读本

3、社会主义法治理念读本

4、建设学习型党组织学习读本

5、科学发展观学习读本

6、反腐镜鉴的新加坡法治主义:一个东方版本的法治国家

7、《纪检监察基础法律法规》(河南省纪委法规室、河南纪检宣教基地编印)

8、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则学习资料汇编》(河南省纪委、河南省监察厅法规室编印)

二、哲学宗教类

9、学哲学用哲学

10、中国思想之渊源

三、经济管理类

11、第五项修炼

12、细节决定成败

四、社会文化类

13、邓小平自述

14、中国大百科全书

五、历史地理类

15、世界通史

16、历史大脉络

六、文学艺术类

17、季羡林读书与做人

18、历史的天空

七、科技生活类

19、心理治疗DIY

20、健康素养丛书

八、儿童文学类

21、中国儿童文学60年典藏

九、励志成长类

22、感恩教育系列读本

十、科普百科类

23、人体的奥秘系列丛书

24、十万个为什么系列丛书

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