中国是个历史悠久的泱泱大国，有着五千年的文化底蕴。作为唯一一个至今还依然存在于世界上的四大文明古国之一，较之别国的教育历史也更为悠久。因此，文化教育的遗产也特别丰富，在教育制度、教育思想等方面都积累了极为丰富的资料和经验。中国古代的教育方式为孔子始创的私塾，教育对象极为狭窄，以士大夫以上等级及其血缘为主，寒门子弟几无可能接受教育。乃至明清之时，平民百姓之家若想学习也是极难的。
中华民族历经五千年，虽有过发展的低谷，也终迎来光明。如今我中华民族发展迅速，教育的兴起和改革对我们国家和社会的发展起着功不可没的作用。建设教育强国是我中华民族伟大复兴的基础工程，加快教育现代化，高度重视农村义务教育，普及高中阶段教育，使我国真正的做到人人有书念，人人有书读。
人才的培养是每个国家发展必不可少的，而文化教育正是人才培养的基础。邓小平同志曾提过：“尊重知识、尊重人才”的落实，在今天的国家和社会的发展过程当中已经起得了相当明显的效果，是需要求真务实的具体工作、需要尊重教育管理规律的知识管理、需要建设一个好的学风。一个国家和社会的发展首先必须维护好“公正、平等、择优”的教育原则，一针见血的指出，教育方面有好多问题，“归根到底是要出人家，出成果。”到如今习近平主席提出“百年大计，教育为本”，更可见教育的提高与人才的培养之重要。
自习主席上任以来，我国教育事业飞速发展，推动了城乡义务教育一体化发展，办好了学前教育、特殊教育和网络教育等，使每个孩子都能享有公平而有质量的教育，即使是部分落后地区的孩子也能享受到高质量的教育，相信在推行的十五年义务教育普及以后，一定可以促使我们的国家和社会发展更进一步。
值此全国昂扬奋起之际，让人依稀想起《少年中国说》中所提：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”随着我国教育的提高与普及，必将涌现出千千万万的少年人才，为中国教育发展、人才培训、经济的发展，政治的提高、文化的提高打上坚实的基础。
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