“两学一做”学习教育常态化制度化之作表率，我们怎么办发言稿

风成于上，俗化于下，领导干部的一言一行、一举一动，对党员、干部具有重要的示范导向作用。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须坚持以上率下作表率，推动各级领导干部切实增强自律意识、标杆意识、表率意识，敢担当、敢负责、敢作为，始终做事业发展的“领路人”。

要在抓党建、严职责上作表率。 “坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩”，领导干部要始终树牢抓好党建是最大政绩理念，坚持党建工作与业务工作一起谋划、一起部署、一起考核，强化管的意识、明确管的内容、担起管的责任，对管党治党的重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，以讲认真的态度抓班子带队伍，真正做到对党负责、对本地区本单位政治生态负责、对干部健康成长负责，努力把从严治党“责任田”种成“示范田”。

要在重实干、勇担当上作表率。 “坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”，领导干部要大力发扬重实干、敢担当的作风，多谋发展之策、多解民生之苦，勇挑最重的担子、敢啃最硬的骨头，拼搏实干、奋发作为、善谋善为，在促进改革发展稳定各项工作中当先锋、作表率。要大力发扬勇于斗争的精神，面对各种错误思想和歪风邪气，坚持正确立场和坚定态度，敢于亮剑、敢于斗争，以实际行动体现对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的共产党员优秀品质。

要在拒腐蚀、永不沾上作表率。 “党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力，守住自己的政治生命，保持拒腐蚀、永不沾的政治本色”，领导干部要坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，严格按制度办事、按原则办事、按规定办事、按程序办事，始终不放纵、不越轨、不逾矩；正确处理公与私、义与利、是与非、亲与清等的关系，自觉同特权思想、特权现象作斗争，自觉净化朋友圈、生活圈、社交圈，防止被利益集团“围猎”；格外注重家庭、家教、家风，管好亲属和身边工作人员，始终做到以信仰、实干、人格立身。

上行方能下效。各级领导干部以上率下作表率，才能带领广大党员坚持严字当头、实字托底，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，深入实施五大发展行动计划，从严从实推进管党治党，不断开创安徽各项事业新局面，以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《“两学一做”学习教育常态化制度化之作表率，我们怎么办发言稿》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/764603.html

• 上一篇：201*“作表率，我们怎么办”讨论发言稿
• 下一篇：学习习总书记7·26重要讲话精神心得体会：从严治党要坚持“三个抓”