同志们：
今天,我们举办全省高校学生工作处（部）长培训班暨召开全省大学生思想政治教育工作处（部）长会议，意义不同往年。我们要回顾工作、总结经验，研判形势、查找不足，更要研究部署如何深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神、省第九次党代会精神，坚持立德树人根本任务，因事而化、因时而进、因势而新，把大学生思想政治教育贯穿高校教育教学全过程，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。下面，我讲三点意见。
一、夯实基础、创新举措，201*年全省大学生思想政治教育工作成效显著
去年是“十三五”规划开局之年，是基本实现教育现代化全面攻坚的重要阶段。一年中，在省委省政府的坚强领导下，在京津冀协同发展大背景下，面对大学生思想政治教育工作的新形势新挑战，我们深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会，深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为主线，主动适应大学生思想政治教育新常态，加强队伍建设，完善保障机制，创新载体和方法途径，切实提高了大学生思想政治教育质量。
（一）系列讲话学习活动取得新进展。坚持立德树人根本任务，引导全省高校围绕“善行河北·立德树人”“家乡文化”等主题，深入开展习近平总书记系列重要讲话学习宣传活动。联合中宣部《时事报告》杂志社河北站，组织了“大学生学习习近平总书记系列重要讲话精神”知识竞赛；通过座谈会、听课、体验学生活动、访谈辅导员及家长等多种形式，开展了“铸魂固本、砥砺前行”学习系列讲话主题调研。省委常委、宣传部部长田向利同志在报告上批示“主题好，调研也很实，是高校思想政治工作的实践体现”。《光明日报》、《河北新闻联播》以及其它新媒体都对此项活动进行了关注和报道，被中央办公厅相关刊物采用并呈中央领导同志阅示。
（二）高校意识形态阵地取得新巩固。为全面贯彻落实中央、省委关于意识形态工作责任制的要求，印发了《关于进一步做好高校党委意识形态工作责任制贯彻落实工作的通知》，主动开展大学生思想政治状况调研；召开全省高校落实党委意识形态工作责任制座谈会，交流经验,推动工作，研究制定意识形态工作考评指标体系和责任追究办法，全面建立负面清单制度。目前，全省高校普遍建立了党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门组织协调、有关部门和院（系）分工协作的工作机制，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理和年终考核，提升了各级党组织负责人抓意识形态工作的积极性、主动性，全省高校意识形态阵地不断得到巩固。
（三）校园文化建设取得新提升。持续开展全省高校校园文化建设优秀成果评选活动，201*年共评出优秀成果65项，27项参评全国第九届高校校园文化建设优秀成果推选展示。组织高校师生1万余人次观演河北省纪念红军长征胜利80周年交响乐、河北梆子实验戏剧《牺牲》、红色情景歌剧《音乐家郑律成的长征路》等红色文艺节目。深入推进传统文化进校园活动，让大学生更加全面深刻地了解、认识中国革命的艰难曲折，从革命先烈的奋斗牺牲中得到精神洗礼。在教师节前夕，组织举办“难忘师恩、尊师重教”系列活动，评选出主题歌曲12件、诗作44件、微电影17件、主题宣传画106件、公益广告平面视频广告类14件，充分展示了我省教师的良好形象，进一步浓厚了尊师重教氛围。围绕校史资料、学校形象识别、校史馆建设，对厅直属32所高校进行了校史馆建设专项调研，推动全省高校展示发展历程、传承大学精神、丰富文化载体，全面加强校园文化建设。
(四)示范引领带动取得新成效。去年6月，在“两学一做” 学习教育活动过程中，全省教育系统开展学习李保国同志先进事迹活动，宣传推选“李保国式共产党员扶贫志愿者”，广泛开展扶贫志愿服务活动。开展“与文明同行 志愿者在行动”主题活动，组织开展第六届全省教育系统优秀志愿者、优秀志愿服务品牌、优秀志愿服务组织、志愿服务工作先进单位、志愿服务先进工作者评选工作。完成201*—201*年省级三好学生、省级优秀学生干部、省级先进班集体的评选表彰工作。通过一系列评比表彰活动，先进典型示范引领带动作用得到充分发挥，时时传递校园正能量、弘扬校园新风尚。
（五）实践育人工作取得新成就。在201*年度“体验省情· 服务群众”主题实践活动中，紧紧围绕“学习李保国精神，做扶贫攻坚榜样”主题，号召广大高校师生组建1300余支“李保国扶贫志愿服务队”，广泛开展扶贫志愿服务。跨校组织燕山大学等十所重点高校师生联合组建暑期社会实践团队，开展了“重走李保国老师扶贫道路、弘扬太行新愚公精神”主题实践活动，历时一个月，足迹遍布邢台市岗底、前南峪、南和等地区，引导青年师生学习李保国教授30年把实验室安在山沟里，把最好的论文写在太行山上，把自己变成农民、把农民变成专家、把技术留给山区的“太行山新愚公”精神。以家庭经济困难、学习困难、心理问题严重或思想行为偏激、孤儿或单亲家庭学生为重点，持续开展全省高校辅导员暑期“大家访”活动。全省高校3600余名辅导员通过到学生家中走访慰问、座谈调研，与家长沟通交流、加强家校联系，建立起学生家长与学校的感情纽带，呈现出家校合力育人的良好局面。同时，培育省内高校实践育人创新创业基地，打造我省实践育人工作品牌，河北科技大学获批“全国高校实践育人创新创业基地”，实现我省高校“零”的突破。
（六）辅导员队伍建设取得新跨越。党的十八大以来，全省辅导员队伍建设在创新中发展、在改革中加强，走过了重点培养、精英培训、精细培育三个发展历程，形成委厅挂职辅导员、全省精英辅导员、全省骨干辅导员三级培养梯队，打造辅导员年度人物评选表彰、京津冀三地挂职交流、“导梦坊”辅导员沙龙三个平台，在队伍建设、职务晋升、职称评定三个刚性文件保障下，辅导员队伍职业化专业化水平不断提升。迄今,共有6批27名全省高校优秀辅导员、政工干部到省教育厅思政体卫处、德育研究中心挂职锻炼，这些同志都成长很快、进步很大，回校后成为各高校学生工作部门或院（系）学生工作领导岗位优秀储备干部，奠定了全省高校辅导员队伍良性发展基础。目前，全省高校普遍落实辅导员“双线晋升”制度，已有80名辅导员获评高级专业技术职务、70名辅导员具有学校中层副职以上职级。“导梦坊”已在50余所高校成功举办70期，共有千余名辅导员和学生代表参与交流学习；2名辅导员获得201*年全国高校辅导员年度人物提名奖，9人获得入围奖。
（七）京津冀协同发展取得新突破。201*年，京津冀三地教育行政部门共同签署《京津冀大学生思想政治教育工作协作方案》，着力构建定期交流研讨工作机制、大学生思想政治教育资源共享机制、思政课教育教学改革促进机制、工作成果交流推广机制。201*年，遴选出5名辅导员到北京高校挂职、3名辅导员到天津高校挂职，接收1名北京高校辅导员到燕山大学挂职，开启了京津冀三地高校辅导员相互交流、合作研究的新局面。组织我省辅导员参加第九届首都大学生思想政治教育科研培训班。共选派6名思想政治理论课教师赴北大、清华、人大、北师大等四个北京高校思想政治理论课教师研修基地进行研修。在河北省高校思想政治工作创新案例年度征集评选活动，评出一等奖5项、二等奖14项、三等奖29项。其中，河北大学“百名博士河北行”京冀高校专家与博士生服务团、河北师范大学创新青年党员教师培训等案例，鼓励全省高校广大思想政治工作者不断拓展工作途径，创新工作方法，创造性地做好大学生思想政治工作。
二、统一思想、提高认识，正确把握当前大学生思想政治教育工作面临的形势挑战
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，从全局和战略高度，深刻回答了事关我国高等教育事业发展的一系列重大问题，深刻阐明了加强和改进高校思想政治工作的重大意义、目标定位、主要任务和基本要求，是我们加强和改进大学生思想政治教育工作的纲领性文件，为我们指明了前进方向，为我们提供了激情动力。2月10日，省委专门召开全省高校思想政治工作会议，赵克志书记出席会议并作重要讲话，强调要认真学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，全面落实党中央重大决策部署，开创我省高等教育事业发展新局面，为加快建设经济强省、美丽河北作出新的更大贡献。我们要将学习宣传贯彻全国高校思想政治工作会议精神和习近平总书记重要讲话精神，作为全省教育系统特别是学生工作系统当前和今后一段时期的首要政治任务，努力把思想政治工作优势转化为高校发展改革优势，将思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。
当前，改革开放和社会主义市场经济的深入推进，全省经济结构调整步伐加快，互联网等新的传播渠道的迅速发展，在有力促进社会发展进步的同时，也给社会思想文化领域带来复杂影响。就拿网络舆论来说，它有较强的独立性和自主性，高校师生在运用网络媒体这种个性化的传播工具时，有较为宽泛的话语权。尤其是青年学生，容易在网络上随意发表观点、表达看法，释放现实压力。高度网络自由，必然不时催化产生突发网络舆论事件，要引起高度重视。同时，大学生思想政治教育面临许多新情况新任务新课题。面对新形势新挑战，全省个别地方、个别高校、个别领导干部对大学生思想政治教育重视还不够，重智育轻德育、重学术轻思想政治教育、重科研轻教学等现象依然不同程度存在，领导体制和工作机制还有待进一步完善；对高校思想政治工作规律的认识和把握还不够，针对性、实效性需要进一步增强；个别教师还不能很好做到教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心向道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，师德师风建设还有待加强；有的高校阵地建设管理不到位，错误思想观点仍有传播空间。
这些情况表明，加强和改进大学生思想政治教育任务十分紧迫，思想政治工作只能加强不能削弱，只能前进不能停滞，只能积极作为不能被动应对。我们要从更好推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业的战略高度，要站在重大历史机遇最为集中时期、各种优势最能有效释放时期、新旧动能转换最为紧要时期的历史关口，进一步增强做好大学生思想政治教育工作的责任感和使命感。
三、凝聚力量、奋发作为，认真完成201*年大学生思想政治教育工作重点任务
201*年全省大学生思想政治教育工作的重中之重，就是全面学习贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神，习近平总书记重要讲话精神，把中央、省委关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见落到实处，围绕立德树人根本任务，为高校思想政治工作科学发展提供坚强保障。这里，我主要强调以下几项重点工作。
第一，扎实推进社会主义核心价值观教育。切实抓好马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的学习教育。积极推动习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑，全力构建“铸魂工程”、“固本工程”、“助航工程”。把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教书育人全过程，纳入学校教育整体规划。推动中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育，加强思想政治理论课建设，合力构建和完善高校思想政治教育“四大课堂”。进一步强化爱国主义教育、公民道德教育和民族精神教育，建立爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育长效机制。充分利用抗战胜利日、国家公祭日等重大活动和重要时间节点，特别是发生在我省的党史、国史重大事件以及重要纪念日，以及开学典礼、毕业典礼、校庆日等校园重要活动，广泛开展好社会主义核心价值观教育、爱国主义教育。
第二，坚定不移加强大学生理想信念教育。要抓好十九大精神的学习领会、宣传阐释和贯彻落实，结合迎接党的十九大召开、建军90周年等重大事件和重要时间节点，深入开展“我的中国梦”主题教育，坚定大学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想。有针对性做好深层次思想理论问题辨析引导，旗帜鲜明地批判错误观点和思潮，引导大学生以实际行动实现人生理想。制定完善学校和院（系）党委、行政主要负责同志每学期为学生讲思想政治教育课制度，坚定青年学生的理想信念，帮助他们系好人生的第一粒“扣子”。开展“最美”大学生评选表彰，发挥榜样群体的示范引领作用。同时，要以核心价值观为统领，着力培养高校学生适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力，关注学生情感需求，尊重学生个性发展，帮助学生塑造健全人格。
第三，运用新媒体新技术做好网络育人工作。要树立网络强国战略思想，不断拓展大学生思想政治教育的新空间，让党的主张成为网络空间最强音。要搞好网络阵地建设，按照网络运行规律把网络变成最大的育人课堂，推动思想政治工作联网上线，增强时代感、吸引力和时效性。要增强网络内容建设，加快优秀网络文化创作和推广，组织开展各种形式的网上形势政策教学、讨论等活动，并就具体网络案例开展互动讨论，切实提高大学生辨别是非的能力。要加强网络载体建设，搭建学生互动社区、创设主题教育网站、建立专业学术网站、“两微一端”及微博微信平台，推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合，加强新媒体技术应用。要开展网络伦理与安全教育，规范大学生网络行为，探索将网络安全意识、网络诚信、网络伦理道德和网络运用能力等纳入学校教学目标和考评体系之中，对学生进行综合性评价。积极组织参与国家网络安全宣传周等活动，扎实推进网络安全知识进校园。要组织网络主题教育，通过微博讨论、网上讲座、专家访谈等，使大学生在互动交流中感知领悟、接受教育，并逐步构建起大学生网评及网络文明志愿者队伍，依靠师生骨干力量打造一批有公信力和号召力的高校红色大V，不断壮大网上正能量，提升网络发声能力和引导水平。
第四，不断提升校园文化建设水平。要将校园文化建设作为高校思想政治建设的重要内容，作为实现以文化人，以文育人的第二课堂，积极发挥大学校园文化在育人方面潜移默化、润物无声的作用。要培育建设体现时代特征、地域特点、民族特色和校园特质的高尚校园文化，不断丰富学生精神世界，增强学生文化自信。要推动中华优秀传统文化融入教育教学，主动邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂。强化校训校歌校史育人功能，组织开展礼敬中华优秀传统文化、戏曲进校园、全国校园文化优秀成果展示等校园文化活动。要引导大学生积极参与首届全省、全国文明校园创建活动，努力提升校园文明程度。
第五，持续开展“体验省情·服务群众”主题实践活动。结合“大众创业 万众创新”的总体要求，围绕教育精准扶贫，系统设计高校实践育人教育教学体系，分类制定实践教学标准，提高实践教学比重。继续开展全省大学生和青年教师“体验省情·服务群众”主题实践活动，积极组织师生参加高校辅导员大家访、李保国扶贫志愿服务以及专业实习、社会调查、生产劳动等多种主题教育实践活动。推动高校实践育人创新创业工作，开设专门课程，组织创新创业实践，依托产业化科研项目，加强实践教学基地建设，完善科教融合、校企联合等协同育人模式。要深化实践活动的广度和深度，充分发挥高校在人才扶贫、科技扶贫、智力扶贫、信息扶贫等方面的积极作用，精准发力，组织青年师生深入乡镇、农村，开展各类教育扶贫服务实践，投身美丽乡村建设行动，为建设全面小康、富裕殷实、山清水秀的新河北贡献自己的智慧和力量。
第六，大力加强辅导员和政工队伍建设。抢抓京津冀协同发展机遇，加快落实《京津冀大学生思想政治教育工作协作方案》，继续组织第二届高校辅导员京津冀挂职活动。加强政工干部专业培训，提高政治敏感性及思想政治工作科学化能力，坚持严格选拔与动态管理，坚持实践锻炼与科学使用，坚持统筹安排与分级培养，建设一支素质高、能力强、作风好的政工队伍。今年，教育部将修订印发《普通高校辅导员队伍建设规定》，我们要以此为契机，贯彻落实好《普通高等学校辅导员培训规划（201*-201*年）》，按师生比不低于l:200的比例设置专职辅导员岗位。要严格辅导员选聘标准，认真落实在核定的编制总额内专职辅导员数不得少于辅导员总数70%的人员配比要求，落实职务职级“双线”晋升办法和保障激励机制，实行职务（职称）评审单列计划、单设标准、单独评审。
继续完善省级高校辅导员四级培训体系，组织实施高校辅导员能力提升工程。落实辅导员持证上岗制度，组织新任辅导员进行系统的岗前培训。持续加强全省辅导员骨干队伍、精英团队建设。继续在全省公开选拔优秀政工干部、辅导员到省教育厅机关挂职锻炼。继续举办全省辅导员职业能力大赛，参加全国辅导员职业能力大赛，组织参加全国比赛，提高广大辅导员发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的职业能力。继续实施高校辅导员在职攻读博士学位专项计划，开展辅导员年度人物评选，辅导员国内访学研修计划，培育建设辅导员工作精品项目。选拔优秀辅导员参加国内国际交流、考察和进修深造，不断增强全省辅导员队伍整体活力。
同志们，贯彻十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，全面深化教育领域综合改革，加快推进教育现代化进程，扎实做好大学生思想政治教育工作，使命光荣、责任重大、任务艰巨。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，按照党中央国务院以及教育部、省委省政府的决策部署，为全面提升我省大学生思想政治教育科学化水平，作出新的更大的贡献！
谢谢大家！
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