各位支书、队长、会计大家好，今天到XX片区来搞论理辅导课，说理论辅导，说不上，因为在座的各位很多都是老革命，老前辈，无论是政治理论，还是工作经验，思想水评等等都比我高得多，与其说理论辅导不如说是共同学习。今天我们要共同学习的内容是：为什么要开展“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育活动？村干（队干）部如何践行“三严三实”两个方面的内容。首先讲一讲为什么要开展专题教育？
一、为什么要开展“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育活动？
主要基于以下四个方面的要求。
1、是省委根据中央要求、结合云南实际作出的重大部署
2、是对党的群众路线教育实践活动的进一步深化，巩固教育实践活动成果，继续推进作风建设的具体行动。
3、是加强党员干部队伍建设的必然要求
4、是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和全面落实党要管党、从严治党要求的重大举措。
下面分别作简要介绍：
（一）专题教育是省委根据中央要求、结合云南实际作出的重大部署
201*年3月9日，习近平总书记在参加安徽代表团审议中，对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。201*年10月，习近平总书记对云南工作作出重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。201*年12月19日，中央召开全国组织部长会议，明确提出要在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，是省委根据中央要求、结合云南实际作出的重大部署。今年1月5日和1月19日，省委、州委相继召开了深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会，1月26日县委召开专题教育动员大会，对开展专题教育进行了动员部署，1月29日我单位召了专题教育动员会议，对单位专题教育活动进行了安排。这次专题教育活动要求县级副科以上实职都要参加，今天到四队来讲理论辅导，是按照县委活动办要求到挂钩点开展理论辅导的要求来进行的。
（二）专题教育是对党的群众路线教育实践活动的进一步深化，巩固教育实践活动成果，继续推进作风建设的具体行动。
去年按照中央要求，我县开展了党的群众路线教育实践活动，活动的总要求是：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，活动的主题是：为民务实清廉。就是要通过这次活动，让全体党员干部加强政治理论学习，用马列主义武头脑，改变当前社会上存在的不良作风，也就是我们所说的“四风”中的突出问题，即：“官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风”四风中的突出题，转变我们的党风、政风和社会风气，达到为民务实清廉的目的，更深层次的讲就是要达到我们党的自我净化、自我完善、我我革新、自我提高的目的，让共产党的先进性、纯洁性得以保持。
总书记的理论总是很形象、很生动、很朴实的，你看“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这些我日常生中的用词，总书记都能灵活的运用到他的理论当中，毛泽东、邓小平的理论也很朴实，你比如说毛泽东的：枪干子里出政权，没有调查就没有发言权，邓小平的：摸着石头过河，不管是黑猫白猫只要能抓到老鼠的就是好猫等。那么具体到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”又包涵着什么内具体意思呢？
照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
正衣冠，主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人的政治本色。
治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
为民就是要一心一意为群众办好事，办实事，想群众这想，急群众这所急，认认真真、扎扎实实抓好各项工作；务实用总书记的话讲就是：空谈吴国，实干兴邦，就要谋事要实，创业要实，做人要实；清廉就是要清正廉洁，一身正气，两袖清风。
我县从开展党的群众路线教育实践活动以来，各级党组织和广大党员干部严格按照中央提出的总要求，坚持以为民务实清廉为主题，坚决落实中央八项规定，坚决贯彻党的群众路线，作风建设取得了明显成效，得到了广大人民群众的衷心拥护和社会各界的认可。但随着教育实践活动的收尾结束，一些作风建设存在问题开始反弹回潮、藕断丝连，不能、不想的问题还没有真正解决，个别顶风违纪现象还不时出现，发自内心反“四风”的思想自觉还没有完全形成。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，就是要牢固树立作风建设永远在路上的思想，在持续抓好整改落实后续工作上下功夫，在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使组织认可、群众满意、社会公认的优良作风真正落地生根。
（三）专题教育是加强党员干部队伍建设的必然要求。
这些年大家通过电视、报纸、杂志、网络等媒体看到很多中央和地方纪委处理的干部，高到中央级别的人物、中间的省部级、地厅级，低的到一般干部甚致村级干部，据有关媒体报道201*年有18万“老虎”“ 苍蝇”被打，当然18万人相比全国8600万党员来说也只是个很小很小的数字（大概是0.21%），但因为这些人位高权重，有的权力很大，有的权很小，手中都有一定权力，虽然比例不大，但相比改革开放前后一段时间，比例还是相当大的，其影响更是可以用恶劣来形容，对党、对国家、对人民、对经济社会发展等造成极坏影响，到了不抓不行的地时候了，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育就是要从根上解决“四风”中的突出问题。
总体上来说，大多数党员干部都是好的，少数党员干部“四风”有些问题，极少数党员干部存在腐贩问题，中央正是看到这些问题，去年才集中开展了教育实践活动，虽然活动取得了一些实实在的成效，我们的工作作风有了新变化，党风、政风和社会风气向好转变，但正象总书说的：“成果只是初步，基础还不牢固”， 作风建设是一项长期性、艰巨性、复杂性的任务，不可能靠一次教育实践活动彻底解决、一蹴而就。习总书记强调，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。因此加强作风建设是中央的对全体党员干部的必然要求。县委陶继清书记在全县专题教育动员大会上列举了我县党员干部中仍然不同程度存在的6个方面的具体问题：一是信仰缺失，精神迷茫。有的党员干部在党不为党，在党不信党，理想信仰动摇，信念迷失，精神面貌萎靡不振、怕担当、私心重、不作为、乱作为、不讲原则、不守规矩。二是谋事不实，创业不实。有的自我感觉良好，满足于已有的成绩，干工作不思进取，得过且过混日子；有的身在位而心不在位，缺少了干大事、创大业、争一流的激情；有的不敢担当、不愿担当，只要不出事、宁可不干事，遇事就推、见困难就躲，出工不出力，面对重大项目征地拆迁、山林土地纠纷等“老大难”问题，不敢去动真碰硬，缺乏啃“硬骨头”的勇气和“钉钉子”的精神。三是以权谋私，违规操作。有的有好处就上，没好处就让，立场不坚定，办事不讲原则，不为广大老百姓谋利益，只为自己谋私利，办事不公，以人情代替原则，落实低保、扶贫等惠民政策不透明、不公正。四是做人不实，口是心非。有的工作静不下心、沉不住气；有的看人办事，对上唯唯诺诺、点头哈腰，对下官气十足、颐指气使；有的只对上级负责、不对群众负责；有的遇事当前，首先考虑个人得失，考虑组织和工作少；有的缺乏大局观念，集体意识淡薄，执行集体决策打折扣、搞变通。五是玩风盛行，假公济私。有的精神滑坡，不读书、不学习、不钻研业务，成天琢磨吃喝玩乐，比车子、比房子、比票子，业务不熟、拱猪熟，工作不行、喝酒行，经常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘；有的工作纪律松弛，慵懒散慢，迟到早退；有的上班时间斗地主、炒股票、玩手机、逛淘宝、串岗聊天或吃早点、买菜；有的门好进、脸好看、事情依然难办。六是为官不为、得过且过。有的在其位不谋其政，推诿扯皮、敷衍塞责，遇到矛盾问题绕道走；有的奉行“好人主义”，怕得罪人，对待工作要求不高，马马虎虎、应付了事，庸庸碌碌混日子，懒懒散散做“太平官”；有的干部借口中央出台八项规定要求严了、紧箍咒紧了，为自己不担当、不作为找理由，该抓的事不抓，该管的事不管。省委李纪恒书记列举了我县省干部中不同程度存在的10个方面的问题，这里不在一一讲述。
这些问题有的是久治未愈，有的是回潮反弹；有的是个例，有的是共性；有的群众反映强烈，有的刚出现苗头。但归结起来，还是“三严三实”没有真正落实到位，对党不忠诚、个人不干净、工作不担当。省委、州委、县委决定开展此次专题教育，就是要使各级领导干部必须警醒起来，高度重视起来，始终紧绷作风建设这根弦，打好攻坚战和持久战，形成上级带下级、领导带干部、干部带党员、党员带群众的生动局面，不断推动作风建设新要求落地生根，营造风清气正的良好环境。
（四）专题教育是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和全面落实党要管党、从严治党要求的重大举措。
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央提出了一系列治国理政的新思想、新观点、新论断和新要求。201*年12月，习近平总书记在江苏调研时提出，要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“四个全面”，这是我们党治国理政方略的顶层设计，是中国复兴伟业的战略路线图，反映了时代和实践变化的新任务，反映了事业发展对党的执政能力、执政水平提出的新要求。对于管党治党来说，“全面”两个字包含了三个层面的内涵：一是内容无死角，涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域。二是主体全覆盖，从严管党治党不仅是党中央的责任，党的各级组织都必须贯彻从严治党要求。三是劲头不松懈，要让从严治党形成常态化、制度化。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，就是要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，切实增强责任感、使命感和紧迫感，把全面从严治党的各项要求紧紧抓在手上、落到实处。
以上四点就是对为什么要开展专题教育的回答，也就是开展专题教育的重大意义。
二、“三严三实”和“忠诚干净担当”的内涵
上一节中我们讲过：201*年3月9日，习近平总书记在参加安徽代表团审议中，对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，这就是“三严三实”的由来。关于“三严三实”和忠诚干净担当的内涵，总书记作了精劈的论述：
严以修身就是要切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己就是要始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
谋事要实就是要坚持从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
创业要实就是要始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实就是要始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
以上这些解释都是总书记的原话。
“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，阐述了新形势下作风建设的新内涵，是对作风建设发出的新的动员令。按照“三严三实”要求加强作风建设，就要从根本上解决党员干部作风与新形势新任务不适应、不符合的问题，更好地巩固执政基础、提升执政能力。
“忠诚干净担当”它的内涵是什么？总书记是如何论述的，这里再跟大家简要说一说。
在201*年全国组织工作会议上，习近平总书记明确提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的二十字好干部标准，赋予了好干部新的时代内涵。习近平总书记对云南干部提出的“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求和期望，与党的好干部标准一脉相承，是新时期各级领导干部的实践准则和奋斗方向。对党忠诚，就是要心中有党，坚定政治品格，把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，是组织的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，自觉同党中央保持高度一致，始终忠诚于党和人民的事业。个人干净，就是要坚守为官底线，对个人、名誉、地位、利益要想得开、看得淡，为人没有私心杂念，从政没有污点劣迹，要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验，守住党和人民交给的责任，守住政治红线、守住人生底线、守住心灵净土，要清清白白做官、干干净净做人。敢于担当，就是要敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争；就是要有强烈的担当精神，忠诚履责、勇于担责、敢于负责，在敢于担当中历练提高，创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。
刚才讲这些就是“三严三实”“忠诚干净担当”的内涵。
三、村干部如何践行“三严三实”
那么村一级的干部如何践行“三严三实”呢？我从个人的理解和认识上，谈几点粗浅的看法。
（一）加强学习，用理论武装头脑。我听到有的村干部说我们理论水平低，文化底子薄，学不好、学不深，我说这是一个态度问题，你不学，就是不讲政治，作为一个基层村社干部，你不带头学习，对国家的大政方针、政策、法律、法规等又如何能理解的到位，理解不到位，你怎么又能搞好全村的建设，怎么能把村支部班子团结好，建设好，我个人认为学习是必须的，不能以文化水平低为借口不学习，相反正因为文化水平不高，就更要加强政治理论学习，近期和今后一段时期要重点加强对十八、十届三中、四中全会精神的学习，重点加强对习近平总书记重要系列讲话精神的学习，通过学习及时了解中央的大政、方针、政策，确保将各种支农、惠农政策贯彻到位、落实到位。
（二）办事要公道、正派。现在村一级权力也不小，很多事情村长的权力比乡镇长的权力还要大，村里的很多事情是由村支部和村委会决定的，小一点的你比如说低保户的确定，救济粮的发放、粮食补贴等等，再到大些的你比如说安居房指标的确定，集体土地的出租和承包等等，这些大大小小的事情都是村里作决定的，你要是办事不公道，不正派，就会出现“四风”中的各种问题，有的会违反纪律规定，有的会违反国家法律法规，有的甚至走上犯罪的道路，这些问题我们边疆还少一些，从新闻和网络中我们看到内地的村一级干部违法犯罪的案例不少，大家可能也都听到过、看到过，因此我们对于手中的权力要把它用好，要把它用在为民办实事、办好事上，绝对不能把权力用来为自已谋私利上。一个干部好不好，得不得到群众的认可，关键的一点就是要看我们的干部办事公不公道、办事正不正派，俗话说得好，人人心中有杆称，你的为人如何，你有几斤几两，群众心里最清楚，办事公道、正派的村干部群众是认可的，在群众的心里是有分量的，这些干部群众巴不得你多搞上几届村支书、村主任，相反那些办事不公，为人不正的村干部在下届的村两委换届中将被群众所抛弃。
（三）要多干事，干好事、干实事。也就是总书记讲的谋事要实、创业要实、做人要实。有的村干部总认为我们边疆地区干不了事，无法干事，政府叫我们干什事我们就干什么，把政府交给的任务干完，也就不错了，有这种想法的村干部不在少数，要扭转这种不良局面，使村干部转变观念，需要一个过程，也不是短期内就能实现的。现在中央改革的步伐在加快，对农业农村农民的好政策也出了不少，要是我们都能好好地学一学中央的这些政策，吃透政策精神，或许我们就会有所行动，谋一些实事、大事，你比如说土地流转政策，这个对我们非常好，我们这些地方多年来一直从事小、散、零的种值经营模式，我们的农业产业化成不了气候，成不了规模，现在有这些好政策，我们可以好好的研究研究如何把我们的现代农业搞起来，我们可以到一些先进发达的地区去学习、去“取经”，看看人家是怎么搞的，我们的差距和不足在那里，我们的优势又在那里，别人可以搞的东西，我们这里也是可以搞的，关键是在我们的思想上，在行动上，有没有谋实事的思想和行动，有没有创业的思想和行动，村里可以牵头搞协会、搞合作社等模式，把多家或全村的士地联合起来经营，这种模式内地很多地区已搞了多年，效果很好，中央7台、中央2台经常播，我们这里搞得太少，我们也可以式一式，现在XX村就搞了一个合作社，是以XX村村主任XXX牵头成立的“XX县XX兴隆农副产品加工专业合作社”，总投资400多万元，入股社员达120多户，合作社主要从事XX梅子酒、XX酱油、XX豆腐、XX腌菜等XX农特产品的开发、加工和销售，虽然目前还没有产生经济效益，但这种谋事精神，这种创业精神，是值得我们各村的村干学习的。多干事、干好事、干实事是上级对我们的要求，也是村民对我们的期望，多干事，干实事不仅仅要完成政府下的各项目标任务，更要带领村民找好发展的路子，勇于实践，敢为人先，扎扎实实把我们村级经济发展起来，让广大的村民跟全省全国同步进入小康。
以上就是我个人对为什么要开展“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育活动？村干部如何践行“三严三实”的一些粗浅看法，因水平有限，有些观点、看法不一定对，不妥之处请大家批评指证。谢谢！
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