关于我的青春摆渡人的作文

关于我的青春摆渡人的作文 本文简介：

我的青春摆渡人青春，是一幕精彩绝伦的话剧，许许多多的人在其中扮演着不同的角色。而我眼中真正的主角，则是能正确引领我们完美谢幕的“摆渡人”。今年的元旦假期，我很荣幸地遇到了我的青春摆渡人——中科院的王亮老师。王亮，中国科学院等离子体物理研究所研究员、博导，国家重点研发专项首席科学家。科学家？我真不敢相

关于我的青春摆渡人的作文 本文内容：

我的青春摆渡人

青春，是一幕精彩绝伦的话剧，许许多多的人在其中扮演着不同的角色。而我眼中真正的主角，则是能正确引领我们完美谢幕的“摆渡人”。

今年的元旦假期，我很荣幸地遇到了我的青春摆渡人——中科院的王亮老师。王亮，中国科学院等离子体物理研究所研究员、博导，国家重点研发专项首席科学家。科学家？我真不敢相信，我竟然能有机会和科学家面对面，近距离接触。在我印象中，科学家都是遥不可及的。我内心惴惴不安，为了能更好地同科学家交流，事先做了充足的预习和准备。

怀着按捺不住的紧张和激动，我来到了合肥的“科学家园”小区，如愿见到了传说中的科学家。王亮老师一点儿也没有我想象中的高冷和距离感，朴实的面容，亲切的微笑，扑面而来的热情使我浑身舒畅，先前的紧张感很快烟消云散了。

王亮老师带我参观了科学岛上的现代科技馆，详细地向我们介绍合肥科学岛的情况。参观过程中，令我印象最深刻的要数“人造太阳”装置。王亮老师告诉我，两百多年后，地球上的燃料或许会全部耗尽，当这一天到来时，就需要这样一个“人造太阳”来创造新的能源供人类使用。

他说：“我们现在只完成了初步实验，以后的研究会更加困难。但是，我们不怕，因为一旦研究成功了，那将是对人类最好的馈赠……”说罢，他脸上露出一抹阳光般的笑容，使我内心倍感温暖，不觉间对他努力为人类事业无私奉献的精神更加敬佩了。

参观完科技馆后，王亮老师邀请我同他一起享用午餐。他告诉我，科学岛二十世纪时涌现出了大批优秀的科学家，他们为国家发展和社会进步做出了不可估量的贡献，我们当今的美好生活与他们的艰苦奋斗息息相关。听到这里，我越发体会到科技发展的重要性，感受到科学家的艰辛。我暗暗发誓，要做王亮老师这样的人，尽自己所能，以扎实的学识和过硬的本领，为祖国、为社会做出应有的贡献。

此时，窗外忽然飘起了雪花，且越来越密，越下越急。望着漫天飞舞的雪花，我的心也如雪花一般，起起伏伏，久久不能平静。王亮老师的句句话语深深感染了我，为青春懵懂的我拨开迷雾，指点迷津。在日后的学习和生活中，我时时刻刻提醒自己，要像王亮老师所说的那样，认真对待每一件事，努力做好每一件事。遇到困难和挫折，不要轻言放弃，要坚持到底。

王亮老师就是我的青春摆渡人，他的言行引领着我度过青春的迷茫，让我不再彷徨，不再犹豫。在青春这幕话剧中，或许我们还会遇到更多摆渡人，那么，请别忘记：懂得感恩，学会珍惜，向着目标，不断前行！

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